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| 简介:
本试卷分选择题和非选择题两部分, 满分90分; 考试时间: 120分钟 一．选择题 (共50小题 ,每小题1分,共50分) 1．下列有关人体体液的叙述，正确的是( ) A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内 B．体液是构成人体内细胞生活的液体环境 C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分 D．体液包括细胞内液和血液两部分 2．奶被人们誉为“最接近完美的食品”，奶中的营养物质进入人体细胞的途径是( ) A．奶→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B．奶→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C．奶→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D．奶→循环系统→内环境→消化系统→细胞 3．下列关于反射和反射弧的叙述正确的是( ) A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B．反射活动必须通过反射弧来完成 C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 4．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑 ②小脑 ③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是( ) A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③ 5．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于( ) A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经－激素调节 6．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是( ) ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤ 7.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是( ) A．循环系统和消化系统 B．消化系统和呼吸系统 C．循环系统和呼吸系统 D．呼吸系统和泌尿系统 8、毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境分别是（ ） ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A.①④ B.②③ C. ②④ D. ①③ 9.下列属于人体内环境的组成成分的是（ ） ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 10.某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是( ) A．大脑皮层语言区的H区 B．大脑皮层言语区的W区 C．大脑皮层语言区的V区 D．大脑皮层语言区的S区 11．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容( ) A．细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 B．细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 C．细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 D．细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液 12.下列关于渗透压的叙述，不正确的一项是( ) A.渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B.溶液中溶质微粒越多对水的吸引力越大，反之亦然 C.细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少，水分多则渗透压大 D.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关 13.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（ ） A.某人长期营养不良，则会引起C液减少 B.结构2的细胞所处的内环境为淋巴 C.3所处的内环境为组织液 D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构 14.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是：( ) A、细胞外液 B、细胞内液 C、血浆、组织液、淋巴 D、内环境 15.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有( ) A．蛋白质消化分解成氨基酸 B．神经递质和激素的合成 C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 16.下列有关内环境的说法中不正确的是( ) A．内环境中含量最多的成分是蛋白质 B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C．正常人血浆的PH稳定在7.35－7.45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关 D．人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温 17．关于淋巴液的叙述，错误的是( ) A.淋巴液属于细胞外液 B. 淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D. 淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 18．细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于( ) A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑 19.阻断下丘脑与垂体的联系后，最可能出现的现象是( ) A.胰高血糖素的分泌量增多 B.甲状腺分泌甲状腺激素减少 C.胰岛B细胞分泌激素增多 D.生长激素分泌减少 20．在“生物体维持pH稳定的机制”实验中，以下判断正确的是( ) A.根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴 B.血浆中的一对缓冲物质是H2CO3/Na2CO3 C．本实验每一组都进行了自身前后对照 D．生物材料的缓冲作用都要通过神经—体液—免疫调节 21.细胞通讯是细胞间交流信息，对环境做出综合反应的生理活动。下图甲表示两种细胞间的通讯方式，乙为甲图中括号放大图，下列有关叙述错误的是( ) A．图中结构1的末鞘与靶细胞1合称为效应器 B．若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2一定是肝细胞 C．⑤的形成与图中②有关，⑤所在的位置是内环境 D．图中靶细胞1对靶细胞2生命活动的调节方式为体液调节 22．关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述，错误的是( ) A. Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关 B.人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高 C.神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流 D.Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质 23.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是( ) A.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 B.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 C.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 24．下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强 刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处( ) A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 25.运动员在参加剧烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是( ) A.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节 B.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 C.大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节 D.产热增多使体温升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定 26．右图是下丘脑参与的人体部分生理调节过程。相关分析正确的是( ) A．当刺激a处时，该部位的膜外电位变化情况是由负变正 B．若物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d的 靶器官是垂体 C．若b为垂体细胞，则物质c必然由垂体合成并分泌 D．当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋将通过a 传至下丘脑中的体温调节中枢 27.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是( ) A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 28.下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为( ) A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、集合管 29．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是( ) 30．下列有关人体的体温调节的叙述，正确的是( ) A．体温调节中枢位于大脑皮层 B．寒冷刺激可使下丘脑分泌的促甲状腺激素增多 C．体温恒定是神经调节和体液调节 协调作用的结果 D．炎热环境中皮肤的毛细血管收缩 31．下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（ ） 32.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ） A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.在特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 33.可以成为人体第三道防线的结构或物质是( ) ①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原 A．①③④⑤⑥ B．③④⑥⑦ C．①②③④⑥ D．①③⑤⑥ 34.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是( ) A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 35．下列关于免疫调节的叙述错误的是( )。 A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于特异性免疫 B．免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 C．非特异性免疫生来就有，对多种病原体都起作用 D．抗体、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质 36．下列有关T细胞和效应T细胞的叙述，正确的是( )。 A．T细胞是由骨髓中的造血干细胞在胸腺中发育形成的 B．T细胞只分布在淋巴中，能识别并呈递抗原 C．效应T细胞能增殖、分化并分泌淋巴因子 D．T细胞与细胞免疫密切相关，与体液免疫无关 37．下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时， a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是( ) A.a B．b C．c D．d 38．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物 2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（ ） 2，4—D浓度( mg／L) 0 5 10 15 20 25 30 35 无籽番茄平均重量(g／个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同 C.2，4—D可以促进扦插枝条生根 D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L 39．对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（ ） A．顶芽不再会产生生长素 B．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高 C．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D．剥圈以上的侧芽生长素浓度降低 40. 如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。 如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是( ) A、②④ B、③④ C、①② D、①③ 41、1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（ ） A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响 B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸 C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长 D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 42、如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 （ ） A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长 43、生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（ ） A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势 C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和植物的向光性 44．如图为一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒；或 固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是 （ ） A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 B．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 D．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 科学家做过如下的试验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端；（2）把含有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端；（3）把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来，让形态学上端朝下，做与（2）同样的试验（如下图），三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，对接受块成分变化的叙述，正确的是（ ） A．在③④⑤⑥中，⑤含生长素最多 B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多 C．③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多 D．①含生长素比②多，③含生长素比④多 46．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为（ ） A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生 C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食 47. 蒲公英种群密度取样调查过程是( ) ①随机选取若干样方 ②计数每个样方的个体数目 ③确定某一地段中的蒲公英为调查对象 ④计算种群密度 ⑤求每个样方的种群密度 A．①②③⑤④ B．①③②④⑤ C．③①②⑤④ D．①④②③⑤ 48.下列有关群落演替的叙述中，正确的是（? ） A.群落演替过程先出现次生演替，后出现初生演替 B.在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替 C.发生在裸岩上的演替经过：裸岩→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段 D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 49.下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（ ） A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 50.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） A.该种群10月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 二．非选择题 (6小题 ,共40分) 51.( 6分)右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答： (1）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应 依次是 。 （2）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。 （3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有 差异，三者敏感程度依次增强是 。 (4)若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 。 （5）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同，单独看一条曲线表明生长素具有 。 52．（5分）根据图回答下列问题： (1) 此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是（填标号） 。 （2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层磷脂分子才能被组织细胞①利用。 （3）正常人②内的pH通常维持在____ ___之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质。肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH如何变化？ 。 （4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，图中哪一部分的液体会增多[ ]_ 。 53.（7分）下图为血糖的来源和去路示意图，请据图回答： （1）图中①过程表示__________________________。 （2）图中②代表的物质是__ _____。④代表的物质是__ __________。 （3）正常人的血糖浓度总是维持在___________g/L，对血糖含量变化起调节作用的激素有_______________、______________和肾上腺素。 （4）在血糖调节的过程中，激素的作用结果会反过来影响激素的分泌，这种调节方式称为 ____________ 。 54．（5分）右图表示动物细胞。请据图回答： （１）如果②是抗体，则该细胞是 细胞。 （２）抗体的化学本质是 。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是 。(填序号) （３）若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？ 。为什么？ 。 55．（11分）下图1表示与缩手反射相关的结构，图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图。请分析回答： (1)图1中A表示的结构是 ，图3是图1中结构 (填字母)的放大模式图。 （2）图2中1表示__ ____，1中物质的释放使突触后膜的神经元________________。图2中4是由下一个神经元的 构成，兴奋不能由4传到2的原因是 。 (3)已知图2中2释放的某种物质可使4兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 。 （4）假如图3中的Y来自图1中的B，图3中的X来自大脑皮层。当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用。如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有___________作用。 （5）缩手反射属于___________反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_______ ___________的控制。 56.(6分)某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究。假定你是其中的一员，请回答： （1）提出你们小组要探究的问题???????????????? 。 （2）许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用? ??????????????进行采集、调查。 （3）丰富度的统计方法通常有记名计算法和? ???????????，前者一般适用于??????????????????的群落。 （4）对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60W的电灯，这样做的是利用了土壤动物具有? ??????????? ????????????的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的。采集到的小动物可以放入? ????????溶液中保存，也可以放入试管中。 甘肃省天水市秦安县高中2013-2014学年第一学期 期末联合考试 高二生物答案 一.选择题（每题1分，共50分） 二.非选择题（共50分） | ||||||||||||||||||||||||||||||
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