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资源名称 河南省武陟一中西区2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题
文件大小 271KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-5-12 17:01:52
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



命题人:亢小飞 审题人:刘小艳

一、选择题(本题包括30小题,每小题1.5分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)

1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )

A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶

C.限制酶、RNA连接酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒

2.将β-胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻,可以使米粒含有β-胡萝卜素,称为“金

色大米”。这种“金色大米”形成的全过程中可以不需要的酶是( )

A.限制性内切酶???? B.DNA连接酶??? C.RNA聚合酶???? D.逆转录酶

3.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA

聚合酶、DNA连接酶、解旋酶、RNA聚合酶作用的正确顺序是?( )?



A.①②③⑤④??? B.①②④③⑤???? C.①④②③⑤?? D.①④③⑤②

4.下列有关培育转基因动物的相关叙述,正确的是( )

A.整个培育过程的设计和施工都是在细胞水平上进行的

B.培育转基因动物所需的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的

C.转基因动物的培育成功,表明科学家可打破物种界限,定向改造生物性状

D.转基因动物与原动物相比,由于发生了基因突变而使其基因型发生了改变

5.科学家把水母的绿色荧光蛋白质基因植入老鼠的毛囊,老鼠便长出有色体毛,在适当的灯

光下会散发荧光绿。老鼠的毛发会呈荧光绿色是因为水母的基因已长入老鼠体毛的毛干中。该

基因疗法有可能用来治疗人体毛发脱落、秃头,甚至永远改变发色。下列有关该生物技术的叙

述正确的是

A.文中所提及的生物技术目前已获得成果之一为治疗毛发脱落

B.文中所提及的生物技术目前已应用于将单一基因导入毛囊

C.文中所提及的生物技术的工具酶是DNA连接酶、限制酶和运载体

D.上述生物技术的名称为动物细胞重组技术

6.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是

A.DNA连接酶都来自原核生物 B.限制酶使特定的碱基对之间的氢键断裂

C.耐高温DNA聚合酶能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的引物链上

D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种

7.下列有关基因工程的叙述正确的是

A.用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获相同黏性末端

B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

C.检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功

D.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接

8.下列哪项不是基因表达载体的组成部分( )

A.启动子 B.终止密码 C.标记基因 D.复制原点

9.科学家已经能够通过基因工程的方法,使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。下列有关该基因

工程的叙述中,错误的是( )

A.采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子

B.同种限制酶处理质粒和含目的基因,能产生相同的黏性末端

C.番茄的叶肉细胞可作为受体细胞

D.启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的

10.下列有关基因工程的叙述,错误的是( )

A.从基因组文库中获取的某种生物的部分基因,可以实现物种间的基因交流

B.从cDNA文库中获取的目的基因,既无启动子,又无终止子

C.用人胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测人胰岛B细胞中的mRNA,可形成杂交分子

D.基因表达载体中的标记基因,不能含有限制酶的切割位点

11.动物基因工程前景广阔,最令人兴奋的是利用基因工程技术使哺乳动物成为乳腺生物反

应器,以生产所需要的药品,如转基因动物生产人的生长激素。科学家培养转基因动物成为

乳腺生物反应器时(  )

A.仅仅利用了基因工程技术 B.不需要乳腺蛋白基因的启动子

C.利用基因枪法将人的生长激素基因导入受精卵中

D.需要进入泌乳期才能成为“批量生产药物的工厂”

12.下列叙述符合基因工程概念的是

A.B淋巴细胞与瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株

C.用紫外线照射青霉菌使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株

D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后,其DNA整合到细菌DNA上

13.利用花药离体培养获得单倍体植株的过程中( )

A.需要使用植物激素,如细胞分裂素、生长素、秋水仙素等

B.始终需要提供适宜的光照以保证植物细胞的光合作用

C.需要进行人工培养,使花粉细胞中的精子获能

D.花粉细胞经过了脱分化、分裂和再分化

14.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )

A.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

B.植物的原生质体融合时,采用灭活的病毒诱导

C.植物体细胞杂交技术,未表现出细胞的全能性

D.韧皮部细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

15.下面为植物组织培养过程图解,以下相关叙述错误的是( )



A.b过程发生了脱分化,在此过程中植物激素不发挥作用

B.c过程发生了再分化,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.d过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

16.下列关于植物组织培养的叙述,正确的有( )

①培养对象只能是细胞 ②目的一定是为了得到植株 ③培养过程需要某些植物激素

④单倍体育种用到了植物组织培养技术 ⑤植物组织培养的全过程需要照光

A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④⑤

17.下列叙述中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是

A.花药离体培养得到单倍体植株 B.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

C.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 D.秋水仙素处理幼苗得到多倍体植株

18.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )

A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植

19.利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程,细胞不可能发生

A.非同源染色体自由组合 B.细胞的分化

C.细胞的脱分化 D.基因的半保留复制

20.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备

的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是( )

A.铜、锌等微量元素 B.细胞分裂和生长素

C.蔗糖和葡萄糖 D.维生素和氨基酸

21.下图表示将胡萝卜的离体组织培育形成试管苗的过程。有关叙述不正确的是( )



A.需在无菌条件下将离体组织接种到培养基中

B.图中①②过程分别表示脱分化和再分化

C.利用此过程获得的试管苗均为纯合子

D.此实验说明分化的植物细胞仍具有全部的遗传信息

22.植物体细胞杂交是细胞工程的一种技术,其过程不涉及( )

A.使用限制性内切酶 B.使用纤维素酶和果胶酶

C.诱导两种不同的细胞融合 D.杂种细胞分裂和分化的选择培养基

23.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是

A.动物细胞培养过程中更换培养液的目的仅是为了补充营养物质

B.杂交瘤细胞进行体外培养,是获得单克隆抗体的一个主要途径

C.杂交瘤细胞进行体内培养,可获得能产生单克隆抗体的胚胎

D.动物细胞培养过程中,用胃蛋白酶处理组织使细胞分散

24.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——有丝分裂

25.下列有关单克隆抗体制备的叙述中,正确的是

A.与骨髓瘤细胞融合的是经过免疫的T淋巴细胞

B.融合前需用胰蛋白酶较长时间处理淋巴细胞与骨髓瘤细胞

C.淋巴细胞与骨髓瘤细胞直接放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞

D.融合后经过筛选的杂交瘤细胞既能无限增殖又能分泌单一抗体

26.植物组织培养与动物细胞培养的重要区别在于 ( )

A.培养基不同 B. 动物细胞能大量培养,植物细胞只能培养成植株

C. 动物细胞可以传代培养,植物细胞不能

D.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

27. 某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处不

正确(  )

植物细胞工程

动物细胞工程



技术手段

植物组织培养、植物体细胞杂交

动物细胞培养和融合、单克隆抗体制备



特殊处理

酶解法去除细胞壁

胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液



融合方法

物理方法、化学方法

物理方法、化学方法、生物方法



典型应用

人工种子、种间杂交等

单克隆抗体的制备等



激素成分

植物激素

动物血清



A.0 B.1 C.2 D.3

28.下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是

A.动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性

B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

C.癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象

D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱

29.将鱼的体细胞核植入去核的卵细胞中,所得重组细胞可培育为克隆鱼。下图中能正确表示

动物克隆技术原理的是 ( )



30. 中国社会科学院生命伦理专家邱仁宗表示,“禁止克

隆人并不意味着禁止克隆技术。科学技术从来就是双刃剑,

各国都应加强克隆技术的规范和管理。”下图所示为人类

“治疗性克隆”的大概过程,以下说法正确的是( )

A.“治疗性克隆”的过程中涉及到转基因、核移植、细胞

培养、胚胎移植等现代生物技术

B.“治疗性克隆”的结果说明动物细胞具全能性

C.“治疗性克隆”的过程中有细胞的分裂和分化

D.“治疗性克隆”的器官在移植方面的主要优点是其遗传

物质与患者完全相同,没有任何免疫排斥反应

二、非选择题(本题包括4小题,共40分)

31.(20分)下图是基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题:



(1)从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具是_______,此工具主要是从

______生物中分离纯化出来的,它能够识别 ,并且使每一条链中特

定部位的两个脱氧梭苷酸之间的______键断开。

(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为 ,是因为Ti质粒上具有______,它能把目的

基因整合到受体细胞______。

(3)E过程是利用______技术完成的,要确定抗虫基因导入棉花细胞后,是否赋予了棉花抗

虫特性,在个体水平上还需要做抗虫的接种实验。

(4)将目的基因导入植物细胞,除采用上图中的方法外,还可采用_____法和 。

32.(10分)卡罗林斯卡医学院2012年10月8日宣布,将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予

约翰格登和山中伸弥,以表彰他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献。请回答下

列问题:

(1)约翰格登于1962年通过实验把蝌蚪已分化体细胞的细胞核移植进入卵母细胞质中,并成

功培育出“克隆青蛙”。由于动物细胞的全能性会随着动物细胞 程度的提高而逐渐受

到限制,分化潜能逐渐变弱,直到今天也还不能用类似 (植物细胞工程的技术

手段)的方法获得完整的动物个体。因此,约翰格登培育“克隆青蛙”,实际是通过

(动物细胞工程的技术手段)来实现的。

(2)山中伸弥于2006年把4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多

功能干细胞。在该技术中,逆转录病毒是这4个关键基因进入成纤维细胞的 (基因工

程工具)。

(3)目前获得iPS细胞的方法除上述两种之外,常见的还有以下两种:一是诱导成年体细胞

与胚胎干细胞融合产生四倍体细胞;二是应用 技术(动物细胞工程的技术手

段)将生殖细胞置于特定条件下进行培养。

33.(25分)下图是制备分泌抗X抗体的过程,根据图解回答问题:



(1)给小鼠注射抗原的目的是 。

(2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有 的特性。

(3)由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了 和 的动物细胞工程技术手段,前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是 。

(4)动物细胞培养液的配方通常含有 (糖类)、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有 。

(5)在动物细胞融合过程中,需要将所选取的组织细胞离散开,以利于细胞融合,可用

处理离体组织细胞使之分散开。

(6)图中有两次筛选过程,其中步骤④的目的是筛选出 (3分),

步骤⑤的目的是筛选出 (3分)。

(7)单克隆抗体在医学上具有较高的应用价值,因为它具备 (3分)的优点。

姓名: 班级: 考号:

生物第一次月考答题卷

31、(20分)

(1) ; ; 。

(2) ; ; 。

(4) ; 。

32、(10分)

(1) ; ; 。

(2) 。 (3) 。

33、(25分)

(1) 。

(2) 。

(3) ; ; 。

(4) ; 。

(5) 。

(以下3空,每空3分)

(6) ; 。

(7) 。

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