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简介:
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的) 1.用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题?( ) ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病纯合体的比例 A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交 C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交 2.最近研究发现线粒体的进化速率非常快,它的一个基因的进化速率(突变速率)大约是一个核基因进化速率的6~17倍。下列哪项解释不能成立( ) A.线粒体DNA增殖时间短,快速增殖为突变提供了更多的机会 B.线粒体DNA无蛋白质保护,容易诱发突变 C.线粒体基因突变对生物的生命没有影响,没有任何选择压力,突变比较容易保留下来 D.线粒体DNA复制时,可能存在纠错能力低,并缺乏相应的修复机制 3.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为( ) A.AaBb B.Aabb C.AaBB D.aaBb 4.一条染色体中有一个DNA分子,一个DNA分子中有许多个基因,若DNA分子中某个脱氧核苷酸发生了改变,下列叙述错误的是( ) A.DNA分子的结构可能发生了改变 B.DNA分子所携带的遗传信息可能发生改变 C.DNA分子上一定有某个基因的结构发生了改变 D.该DNA分子控制合成的蛋白质的分子结构可能发生改变 5.细胞核内一个DNA分子经复制形成两个DNA分子,这两个携带相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在( ) A.减数第一次分裂前的间期 B.减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期 C.减数第一次分裂的后期 D.减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期 6.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述,不正确的是( ) A.DNA是绝大多数生物的遗传物质 B.有的生物种类的遗传物质是RNA C.在真核生物中,DNA和RNA都是遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 D.核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 7.下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是( ) A.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的 B.“生存”的“适者”,对人类都是有益的 C.在自然选择中,人类起着主导作用 D. “适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件 10.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地将果蝇组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是( ) A.25% B.32% C.50% D.64% 11.运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是( ) A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理 C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 D.我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉是利用基因重组的原理 12.下列关于隔离的叙述,不正确的是( ) A.阻止了基因间的交流 B.对所有的生物来说,地理隔离必然导致生殖隔离 C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离 13.用生物进化理论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是( ) A.使用抗生素的剂量不断加大,导致病菌向抗药能力增强的方向变异 B.在普遍使用抗生素以前,病菌不具有抗药性 C.病菌对抗生素进行自然选择,突变为有抗药能力的病菌 D.病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体 14.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是 ( ) A.基因突变对于生物个体是利多于弊 B.基因突变属于可遗传的变异 C.基因重组能产生新的基因 D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中 16.科学家将一些作物的种子搭载人造卫星进入太空,经过宇宙射线、高度真空和微重力等综合因素的作用,使种子发生变化,从而培育出优质高产的新品种。下列说法正确的是( ) A.利用的原理是基因重组 B.太空种子都成了多倍体 C.太空种子都是优良品种 D.太空种子都需进行选择 17.在一个种群中基因型为TT的个体占49%,Tt的个体占42%,tt的个体占9%。T基因和t基因的基因频率分别是( ) A.70%、30% B.49%、42% C.49%、9% D.42%、58% 18.下列属于同一物种的是( ) A.生活在同一片森林中所有食草动物 B.生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人 C.种植在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻 D.培养在同一培养皿中大和小的两种草履虫 19.现代生物进化理论的基本观点是( ) ①种群是生物进化的单位 ②生物进化的实质是种群基因频率的改变 ③生物进化是长期应用的结果 ④进化的根本原因是遗传 A.① B.①② C.①②③④ D.①②③ 20.下列符合现代生物进化理论的叙述是( ) A.物种是神创的 B.物种是不变的 C.种群是生物进化的基本单位 D.用进废退是生物进化的原因 21.由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是( ) A.人工选择 B.适者生存 C.用进废退 D.定向变异 22.用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这种变异是( ) A.染色体变异 B.基因重组 C.人工诱变 D.自然突变 23.杂交育种的理论依据是( ) A.基因突变 B.染色体的结构发生变异 C.染色体的数目发生变异 D.基因重组 24.下列有关基因工程操作的正确顺序是( ) ①目的基因的检测和表达 ②目的基因与运载体结合 ③将目的基因导入受体细胞 ④提取目的基因 A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.③④②① 28.转运RNA的功能是( ) A.决定信使RNA的碱基排列顺序 B.完全取代DNA C.合成特定的氨基酸 D.运输氨基酸,识别信使RNA的遗传密码 29.一条多肽链中有氨基酸1 000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基( ) A.3 000个和3 000个 B.1 000个和2 000个 C.2 000个和4 000个 D.3 000个和6 000个 30.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24 000个碱基,由这两个DNA分子所控制合成的肽链中,最多含有多少种氨基酸( ) A.8 000 B.4 000 C.16 000 D.20 2013—2014学年度第二学期武威五中高二生物五月检测题(答题卡) 第I卷 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 第Ⅱ卷(非选择题 共40分) 二、非选择题(共40分) 31.(8分)用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间的变化绘制如下图1,a表示每3 h更换一次培养液的培养曲线,b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线。 (1)曲线a表示种群呈“________”型增长。理论上讲,呈现这种增长模型的条件是________、________、________等。 (2)曲线b表示的增长为“________”型增长。属于这种增长模型的种群,随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是________。当种群个体数量达到最大值一半时,种群的增长速率达到________。 (3)在实际情况下,塔斯马尼亚绵羊种群增长如图2,说明在自然界中,种群数量变化会出现________现象。 32.(8分)达尔文在加拉帕戈斯群岛上的不同岛屿上发现了13种地雀,其大小形态、食性、栖息环境各不相同,并且它们之间互不交配。经过研究,发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的。请用现代生物进化理论的观点回答下列问题: (1)这些地雀迁来后,分布于不同岛屿,不同的种群出现不同的基因突变和基因重组,经过长期的 ,使得不同的种群 朝着不同方向发展。 (2)由于岛上食物和栖息条件不同, 对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异,使得这些种群 就会形成明显的差异,并逐步产生了 。 (3)这一事实说明: 隔离会导致 隔离,隔离是物种形成的 。 33.(10分)下图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,乙是在一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因用B、b表示)。已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG,请分析回答: (1)图甲中①②表示遗传信息传递过程,①表示 ,②表示 ;①过程发生的时间是 ,场所是 。 (2)α?链碱基组成是 ,β链碱基组成是 。 (3)从图乙中可知镰刀型细胞贫血症致病基因位于 染色体上,属于 (显/隐)性遗传病。 (4)图乙中,Ⅱ6的基因型是 ,要保证Ⅱ9婚配后代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为 。 (5)若正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否可能发生变化? ________ 。 34(14分).下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图。请分析回答: (1)图中A和a称为 。 (2)图中①和②叫做 。 (3)该细胞产生的配子有 种,比例为 。 (4)该生物测交,后代有 种表现型,其中与该生物不同的类型 有 种,测交后代表现型比例为 。 (5)该生物自交,后代有 种基因型, 种表现型。表现型比为 。后代中能稳定遗传的个体的比例为 。 (6)该生物与aaBB个体相交,后代表现型有 种,比例为 。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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