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试卷资源详情
资源名称 江苏省赣榆高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题2
文件大小 8.4MB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-1-15 11:07:28
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

















江苏省赣榆高级中学2014——2015学年度第一学期期中考试

高二生物试题(选修)参考答案

1——5 DCBCC 6——10 ABDDC 11——15 ACACC 16——20 CBDCD

21.BC 22. ABD 23. AD 24.BD 25.ACD

26. (6分,每空1分):?

(1)pH过低,导致相关酶的空间结构遭到破坏,使酶失活; 加入碱性物质。

由细胞外液构成的液体环境。 组织液 淋巴等。

(2)神经-激素(神经—体液)。

27.(9分)(10分,每空2分)

(1)机体生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用

(2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,使之裂解死亡

(3)淋巴 B 抗体

28.(10分,除特殊说明的以外每空1分)

(1) a 大脑皮层(高级中枢) (2) 突触小泡 流动

(3)③←②→① (2分)

(4)单向传递 (2分) 电信号 → 化学信号 → 电信号(2分)

29. (8分,每空2分)

(1)捕食和竞争

(2)有利 通过捕食,使不适应环境的个体死亡,客观上促进了害虫A种群的发展,有利于害虫A种群的生存 (3)调节

30. (8分,除图2分外,其余每空1分)

(1)呼吸作用散失的热能(或呼吸作用散失的能量) 有机物中稳定的化学能

能量沿食物链流动是逐级递减的(或?能量流动逐级递减)

(2)15.6% (3)自动调节(或一定的自动调节 ) (4) 增长型



31.(8分,除特殊说明以外每空1分))

(1) 戊↗乙↘甲→丁 (2分)

↘丙↗

(2)捕食 消费者

(3)物质循环 能量流动 生物群落 无机环境

32. (6 分,每空1分)

(1)第三、第四、第五 (2)条件 (3)行为 (4)次生 (5)① 6 或7

33.(1)信息

(2)气体 防止污染 茎芽尖端

(3)促进

(4)3.6(或3) 18(或60) 协作 (5)内源IAA

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