阳东广雅中学2014～2015学年第二学期高二年级期中考试试卷理科生物（科目）

本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分，考试用时90分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。

选择题（共50分）

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．基因工程技术引起的生物变异属于（　　）

A．染色体变异 　 B．基因突变 C．基因重组 D． 不可遗传的变异

2．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）

放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（　　）

A．540个 　　B．8100个 　　C．17280个 　 D．7560个

3．基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的

基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作顺序是（　　）

A．③②④① 　　 B．②④①③ C．④①②③ 　 D．③④①②

4．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是(　　)

A．促使目的基因导入宿主细胞中 B．促使目的基因在宿主细胞中复制

C．使目的基因容易被检测出来 D．使目的基因容易成功表达

5．在动物细胞培养过程中，属于原代培养的是(　　)

A．用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 B．从机体取得细胞后立即进行培养的过程

C．出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程 D．哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程

6．下列应用不涉及植物组织培养技术的是(　　)

A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C．人工种子培育 D．“番茄—马铃薯”杂种植株培育

7．下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的 （ ）

A．④② B．③② C．③④ D．④③

8．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（ ）

A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

9．用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下：

高杆抗锈病×矮杆易锈病
Fl
雄配子
幼苗
选出符合要求的品种下列有

关此种育种方法的叙述中，正确的是 ( )

A．这种育种方法叫杂交育种 B．过程④必须使用生长素处理

C．这种方法的最大优点是缩短育种年限 D．③过程必须经过受精作用

10．精子的变形过程中（ ）演变为精子的尾

A．高尔基体 B．细胞核 C．内质网 D．中心体

11．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（ ）

A．防止受体牛不愿意接受胚胎

B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育

C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同

D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强

12．当卵细胞达到（ ）时期时，才具备与精子受精的能力

A．减数第二次分裂后期 B．减数第一次分裂末期

C．减数第二次分裂中期 D． 减数第二次分裂结束成熟

13．下列属于精子、卵子发生上的区别的是( )

A．细胞的分裂方式 B．卵子在卵巢内的储备

C．成熟细胞的染色体数量 D．细胞遗传物质的变化

14．受精过程的顺序为( )

①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

15．胚胎干细胞功能特性不包括 ( )

A．具有发育的全能性 B．体外培养可以任意分化成各种组织、器官

C．冷冻保存可以进行遗传改造 D．可以进行增殖

16．一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是( )

①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞

A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③②

17．“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。这项

技术实际上是指受精卵在体外培养3~5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床着继续发育形成胎

儿直至分娩，请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（ ）

A．有性生殖 B．无性生殖 C．克隆技术 D．基因工程

18．接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂（用于战争的病原微生物或毒素）时，仍然要再次接种疫苗，原因是（ ）

A．这些人已丧失免疫力 B．这些人体内没形成记忆细胞

C．原来的接种不成功 D．这些病原微生物突变快，变异性强

生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（ ）

A．传播不受气候影响 B．传染范围广 C．传播途径多 D．传染性强

20．居住在林区的农民“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时，一方面号召农民种树，另一方面考虑林区农民的生活问题，使改善生态和发展经济结合起来，才能真正做到造林护林。这种做法遵循的是 (　　)

A．物种多样性原理 B．整体性原理 C．生态位原理 D．食物链原理

二、单项选择题：本大题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

21．番茄营养丰富，是人们喜爱的蔬菜。普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶的控制基因，控制细

胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家通过基因工程将

一种抗多聚半乳糖醛酸酶的基因导入番茄细胞，获得了抗软化番茄。下列关于培育抗软化番茄的

叙述，错误的是(　　)

A．运载工具是质粒 B．受体细胞是番茄细胞

C．目的基因为多聚半乳糖醛酸酶基因 D．目的基因的表达延缓了细胞的软化当前22．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （ ）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育

“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子

或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变

异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理

均完全相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子

或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细

胞培养技术

23．英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，

这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（　 ）

A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子

B．将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发

育成“试管婴儿”

24．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植人去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是( )

A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段

B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性

C．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息

D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化

25．下列关于“转基因”的叙述不正确的是(　　)

A．外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的

B．被转移的基因是功能已知的基因，人们对它们的研究已经相当透彻，绝对不引起安全性问题

C．在“转基因”的过程中，必然用到工具酶

D．转基因技术成果，已经进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大作用

26．医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程

药物与蛋白质工程药物的区别是（　　）

A．都与天然产物完全相同

B．都与天然产物不相同

C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同

D．基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同

三、双项选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题列出的四个选项中，有两项符合题目要求，错选不给分，漏选给1分

27．利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的是

A．过程①需使用逆转录酶

B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因

C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备

D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

28．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有

A. 转基因 B. 核移植 C. 体外受精 D. 胚胎移植

29．培育草莓脱毒苗所采用的主要技术和原理是

A．组织培养 B．细胞杂交 C．无性生殖 D．有性生殖

30．关于受精过程的叙述，错误的是　　（　　　　）

?A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

? B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

?C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵

? D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第一次分裂

31．从生物学角度分析，下列措施中，能有效提高农产品在国内外的竞争力，并实现可持续发展目标的是

A.开发优质新品种 B.研究和开发生态农业

C.多开垦荒地、围湖造田 D、引导农民调整种植结构，大力种植经济作物

32．新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是

A. PCR技术——扩增蛋白质 B. 杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C. 光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D. 花粉离体培养——培育单倍体植物

第二部分 非选择题（50分）

四、填空题。(本大题4小题，如无特殊说明，每空2分，合计50分)

33．（10分）2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

注：图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。

（1）在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来 ，理由是： 。

（2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多的方法是 。

（3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是 。

（4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是： （用数字表示）。①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）④表达出蓝色荧光蛋白。

34.（14分）有性生殖的生物产生后代需要进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需要进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：

（1）若a、b表示两种植物体细胞，则在实验中，需用到的酶主要有 和 酶等。

(2)若a、b表示两种植物体细胞，则由d细胞形成杂种植株的原理是_____________________，这种育种方法的优点是________________________________

(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则融合形成的杂交瘤细胞具有____________________________________等特点，而由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有_______________________________的特点。

(4)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是

_________________________________________________________________________。

35.（10分）一对健康夫妇生下一男婴，一岁时脑出血死亡，二年后女方怀孕6个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，遂引产。于是夫妇俩到广州中山医附属一院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎，抽取每个胚胎1-2个细胞检查后，选两个胚胎移植，最后一个移植成功，出生了一健康女婴，她是我国第三代试管婴儿。请回答：

（1）试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同之处是 ，不同点在于_______________________________。

（2）医生抽取活体囊胚后，可取_______________的1或2个细胞作性别鉴定，只需要通过显微镜观察____________就可判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用____________性胚胎进行移植，这个实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。

36.(16分) 研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥- 果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：

（1） 构建以沼气为中心的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时，基本无废弃物排放，所依据的生态学原理是 　,另外，该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，这体现了__________________原理。

（2）该生态系统的“基石”是　 ，能量的最终来源是_________。

（3）氮元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥呢？ 。

（4）若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？

阳东广雅中学2014～2015学年第二学期高二年级期中考试

理科生物（科目）

答案及说明

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

C

B

C

C

B

B

B

A

C

D



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

B

C

B

D

B

D

A

D

A

B



题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

C

C

A

D

B

C

AD

CD

AC

AD



题号

31

32



















答案

AB

BD





















（1）可以连接

因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的（或是可以互补的）

（2）显微注射技术

（3）为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因

（4）②①③④

34.⑴纤维素酶 果胶酶

⑵植物细胞全能性 克服了远源杂交的不亲和的障碍

⑶无限增殖，能产生特异性抗体 特异性强 灵敏度高 化学性质单一

⑷

35.(1)双亲生殖细胞都融合为合子 试管婴儿是体外受精,胚胎移植的产物

(2)滋养层细胞 性染色体形态 　女 　

36．(1)生态系统的物质循环再生 系统学和工程学（或系统的结构决定功能原理）

(2)水稻和大豆 太阳能(3)氮素不断通过产品输出该生态系统

(4)引入害虫天敌防治,激素防治,转基因培育抗害虫农作物等