高二生物月考试题

一、选择题(25×2＇=50＇)

1. 下列描述中，正确的有几项( )

①体液是指细胞外液 ②体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换 ③内环境稳态是指内环境的理化性质保持动态平衡 ④免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统 ⑤跳水运动员在很短时间内作出复杂的运动，只是通过神经调节来完成的 ⑥T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用

A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项

2. 某人因为交通事故，脊髓从胸部折断了，一般情况下( )

A. 膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B. 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉

C. 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D. 膝跳反射存在，针刺足部无感觉

3. 在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是 ( )

①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 ④二氧化碳 ⑤食物中蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素

A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨

4. 如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容( )

A．细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液

B．细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液

C. 细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液

D．细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液

5. 下表为某人血液化验的两项结果：

项目

测定值

参考范围

单位



甲状腺激素

10.0

3.1～6.8

pmol/L



胰岛素

1.7

5.0～20.0

mIU/L



据此分析，其体内最可能发生的是( )

A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常

C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖加速

6. 如图所示为人体的皮下组织，A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是( )

①毛细血管壁破损

②长期蛋白质营养不足

③淋巴管阻塞

④花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加

⑤肾炎导致血浆蛋白丢失

A. 只有①②③ B．只有②③④

C．只有①③⑤ D. ①②③④⑤

7. 下列有关内环境和稳态的表述，正确的是 ( )

①皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用O2，并非必须从组织液中获取 ②过氧化氢酶、载体、血浆蛋白不都是内环境的成分 ③血浆的成分稳定时，机体达到稳态 ④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变 ⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加 ⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病 ⑦囊泡存在于内环境中

A. ②⑤ B. ①②⑤ C.②⑤⑥ D．②⑤⑥⑦

8. 下列有关人体免疫的叙述中正确的有几项( )

①抗原都是外来异物 ②血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线 ③吞噬细胞可参与特异性免疫 ④系统性红斑狼疮属于自身疫病 ⑤特异性免疫过程中，免疫细胞都具有特异性识别抗原的能力 ⑥过敏反应一定会破坏组织细胞 ⑦HIV攻击人体的T细胞，引起免疫缺陷病 ⑧对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的

A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项

9. 在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是( )

A. ab段的Na+内流是需要消耗能量的

B. bc段的Na+外流是不需要消耗能量的

C. cd段的K+外流是不需要消耗能量的

D. de段的K+内流是需要消耗能量的

10. 如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，下列实验操作中不需要做的是( )

A. 不放药物时，刺激B处，观察现象

B. 药物放在A处，刺激B处，观察现象

C. 药物放在B处，刺激C处，观察现象

D. 药物放在C处，刺激B处，观察现象

11. 神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式，如图所示。据图分析不正确的是( )

A. 甲模式中，若靶腺为甲状腺，下丘脑调节甲状腺的分泌方式称为神经调节

B. 抗利尿激素的合成和分泌可通过图中乙模式调节

C. 血糖浓度升高，可以通过丙模式调节胰岛素的分泌量

D. 动物的生命活动同时受神经和体液的调节

12. 给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是( )

A. 胰高血糖素 B. 胰岛素 C. 抗利尿激素 D. 生长激素

13. 在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生( )

A. 胰岛素和胰蛋白酶 B. 血红蛋白和呼吸酶

C. 生长激素和孕激素 D. 胰高血糖素和神经递质

14. 驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是( )

A. 能多次强化刺激浆细胞产生大量抗体 B. 抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

C. 记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D. 能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

15. 如图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是( )

A．图甲①～⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦

B．淋巴细胞起源于造血干细咆．①②③都在骨髓中发育成熟

C．图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率

D．图乙中m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞

16．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是 ( )

A．效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡

B．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

C．健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同

17.图I是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是 ( )

A．图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素X是促甲状腺激素

B．图I中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关

C．某人长期营养不良，则会引起图I中A液减少

D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有促进作用的是③④

18. 乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体( )

A. 由T淋巴细胞产生 B. 可与多种抗原结合

C. 可裂解乙肝病毒 D. 可被蛋白酶水解

19. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是( )

20. 下列有关生命活动调节中的对应关系错误的是( )

A. 垂体——释放抗利尿激素——促进肾小管对水分的重吸收

B．突触前神经元——分泌神经递质——突触后神经元兴奋或抑制

C．效应T细胞——分泌淋巴因子——抑制B淋巴细胞增殖分化

D．甲状腺细胞——分泌甲状腺激素——抑制垂体分泌促甲状腺激素

21. 如图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中，正确的是( )

A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素

B．若某健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化

C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动

D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用

22. 用一新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是( )

A. 刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转

B. 刺激②处，电流计不发生偏转

C. 刺激③处，肌肉可以收缩

D. 刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导

23. 如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是( )

A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加

B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

C．下丘脑有体温调节中枢

D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放e激素的作用

24. 如图为人体稳态调节的示意图，叙述错误的是( )

A. 人体血糖通过①④⑥⑤途径的调节属于体液调节

B. 体温持续保持38℃时散热量与产热量保持平衡

C．感染病菌时人体发烧不利于维持内环境稳态

D．①②⑤代表免疫调节途径，②产生的免疫活性物质有抗体、淋巴因子、溶菌酶等

25．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图为人体部分血糖调控模式图，相关叙述正确的是 ( )

A. 高血糖状态时，胰岛素分泌增加，有利于降低血糖；同时胰高血糖素分泌减少，也有利于降低血糖，说明胰岛素和胰高血糖素为协同作用

B．低血糖状态时，除图中途径外还可通过肌糖原的分解使血糖恢复正常

C．高血糖状态时，④过程可使胰岛A细胞分泌的胰岛素增多进而使血糖恢复正常

D．在血糖调控过程中，胰岛素的作用结果可以通过反馈调节影响胰岛素的分泌

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13



答案





























题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25





答案































二、非选择题

1. 下面图甲为某反射弧示意图；图乙示意兴奋在A、B两个神经元之间传递的过程，H表示物质；图丙表示图甲中②点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程。请据图分析作答。

(1) 图甲中，电流刺激E，可观察到A发生运动反应；若在①处用电流刺激神经纤维，A有反应而E无反应。由此表明E为反射弧中的________________。

(2) 图乙中，若F、G之间距离等于G、I之间距离，刺激G处，电流表①与电流表③相比，_______________的反应滞后，原因是___________________________

_______________________________。若刺激I处，电流表②偏转的次数为_________次。

(3) 图乙中H为_______________，是由____________神经元释放的。

(4) 据图丙分析，以下叙述错误的是__________。

A. b时刻Na+通道大量开放，膜外Na+大量涌入膜内

B. ac段离子的跨膜运输不需要消耗ATP

C. 若神经细胞生活的内环境中Na+数量减少，c点将上升，静息电位不变

D. c时刻膜两侧的电位为外负内正

2. 图甲表示高等动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答：

注：请在[ ]内填数字或字母，在___________上填文字。

(1)图中激素A的名称是____________________________________，B激素对垂体的作用效应是______________________。

(2)在寒冷的环境中，血液中含量会明显增加的激素有__________________。

(3)与D相关的两种激素是_______________________________，影响其分泌量的刺激是____________________。

(4)图乙中骨骼肌的活动受到神经的支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠ACh(乙酰胆碱，一种兴奋性神经递质)传递信息。在没有神经冲动传过来时，ACh存在于图乙中[ ]_____________中。当神经冲动传到轴突末梢时，ACh将以__________________形式穿越__________________层膜进入③中，然后与ACh受体结合，使肌细胞的膜电位变化为____________________________，产生的局部电流最终引起肌肉收缩。在此过程中③处的液体为____________________。

3. 如图表示病原体A(抗原A)侵入人体后体液免疫机制的模式图。图中a～d表示过程，甲、乙、丙表示细胞。据图回答下列问题：

(1)图中能特异性识别抗原A的是____________________________________。

(2)图中d过程能阻止病原体A_______________________________________。若该抗体同时会攻击肌细胞膜(突触后膜)上神经递质的受体，将会使________________________的信号转换过程受阻，可能出现重症肌无力现象。

(3)图中a过程显示细胞甲(B淋巴细胞)只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激。请根据下面提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的B淋巴细胞，而不作用其他的B淋巴细胞。(提示：如果体内的某种B淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应)

实验材料：多只健康小白鼠，放射性同位素(发出射线定向杀死细胞)标记的甲种抗原，非放射性同位素标记的甲种抗原，乙种抗原等。

实验步骤

预期实验结果



①

给小白鼠注射高剂量放射性同位素标记的甲种抗原

不发生免疫反应



②

再给小白鼠注射低剂量_______________________________

_______________________



③

再给该小白鼠注射_____________________

_______________________



高二生物月考试题答案

一、选择题(每小题2分，共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13



答案

B

D

B

B

C

D

A

C

C

C

A

B

B



题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25





答案

C

A

B

B

D

C

C

D

D

D

C

D





二、非选择题

1. 9分(除标注外，其他每空1分)

(1)感受器

(2)电流表③ 兴奋在突触中的传递比神经纤维上的传导速度慢，所需时间长。(2分) 1

(3)神经递质 A

(4)C (2分)

2. 17分(前3空每空1分，其他每空2分）

(1)促甲状腺激素释放激素 抑制

(2)ACB

(3)胰岛素、胰高血糖素 血糖浓度变化

(4) [①]突触小泡 胞吐 0 由外正内负变为外负内正 组织液

3. 14分(每空1分)

(1)细胞甲、细胞丙、抗体

(2)繁殖和对宿主细胞的黏附 化学信号→电信号

(3)

实验步骤

预期实验结果



给小白鼠注射高剂量放射性同位素标记的甲种抗原

不发生免疫反应



再给小白鼠注射低剂量非放射性同位素标记的甲种抗原

不发生免疫反应



再给该小白鼠注射乙种抗原

发生免疫反应