山东省日照市高考复习学校高三生物

1．对下列有关形成原理或技术的叙述，正确的是

A．培育无子西瓜是利用单倍体育种原理

B． “抗虫棉”的获得是利用杂交育种的原理

C．“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理

D．培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术

2．纯种红花紫茉莉(RR)与纯种白花紫茉莉(rr)杂交得F1，取F1的花药进行离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及比例是

A. RR∶rr＝1∶1 B．RR∶rr＝3∶1

C．Rr∶rr＝1∶1 D．RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1

3．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞和花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是

A．六倍体、单倍体 B．六倍体、三倍体]

C．二倍体、三倍体 D．二倍体、单倍体

4．若在某基因产生的mRNA中的某一位置增添一个碱基，则该基因表达时可能发生

①肽链中的氨基酸序列全部改变　②肽链提前中断　③肽链延长　④没有变化　⑤不能表达出肽链

A．①②③④⑤　　　　　　　　 B．①②③④

C．①③⑤ D．②④⑤

5．依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是

6．下列叙述中最确切的是

A．镰刀型细胞贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变

B．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜

C．由于基因重组和基因突变的原因，某些家庭兄弟姐妹甚多，但性状不尽相同

D．某基因的一条链上有2个(占碱基总数的0.1%)C变成了G，表明发生了基因突变，且该基因连续复制4次后，突变基因占50%

7．基因重组发生在有性生殖过程中控制不同性状的基因的自由组合时，下列有关基因重组的说法正确的是

A．有细胞结构的生物都能够进行基因重组

B．基因突变、基因重组都能够改变基因的结构

C．基因重组发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母
细胞过程中

D．在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换也是基因重组

8．如下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是

A．该动物的性别是雄性的

B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C. 1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者