辽宁省沈阳铁路实验中学2012届高三上学期第三次月考试题（生物）

时间 ： 40分钟 满分：90分

注意：客观选择题用2B铅笔按题号顺序涂卡，主观试题及多选题答在答题纸上，答在其他位置一律无效。

Ⅰ选择题（每题6分，共6题）

1下下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不确切的是

A．癌变的细胞内呼吸速率升高，衰老的细胞内有些酶活性降低

B．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用

C．受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质

D．植物组织培养是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

2关于核酸的叙述，正确的是

A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的

C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同

D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布

3提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗

较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量

又较大。对上述实验结果的解释不正确的是

A．丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的

B．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解

C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的

D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的

4图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是(　　)

A．①→②过程简便，但培育周期长

B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C．③过程常用的方法是花药离体培养

D．⑤与⑧过程的育种原理不相同

5下列叙述不正确的是

A艾弗里证明了DNA是转化因子

B DNA的复制和转录过程模板不同

C生物的精子和卵细胞都是单倍体

D原核生物变异类型只有基因突变

6生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是

甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1∶2

甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导