2012年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）生物

精品解析

本卷参与制作人员



负责人

洪毅



图片处理

洪毅



试卷整合[来源:中国教育出版网

杨书伟



解析

谭承明 房杰 卫乐涛 杨书伟



点评

谭承明 房杰 卫乐涛 杨书伟



审核

王文芳 侯伟 陈世宏 杨书伟



一、选择题(共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案)[来源:中国教育出版网zzstep.com]

1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是

【答案】B

【解析】A为精子，C为肌细胞，D为神经细胞，皆为高度分化的细胞，不具备分裂能力。

【试题点评】本题考查对不同细胞形态特征的识别与分化程度的判断，考查学生的识记理解能力，相对简单。

2．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

【答案】A

【解析】图1可表示由相同的单体构成的生物大分子，图2表示由不同的单体构成的生物大分子。纤维素和淀粉都是有葡萄糖聚合形成的，只有一种单体，可用图1表示；而核酸是由四种不同的核苷酸连接而成的，可以用图2表示；多肽是由不同种类的氨基酸脱水缩合形成，也可用图2表示；故A选项正确。

【试题点评】本题考查大分子聚合物与其基本组成单位的种类关系等问题，同时考查学生的识记能力与识图分析判断能力难度不大。[来源:中教网]

3．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是

A．淀粉：碘液，蓝紫色

B．还原糖：班氏试剂，红黄色

C．脂肪：苏丹III染液，橘红色

D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色

【答案】D

【解析】蛋白质可用双缩脲试剂检测，但呈紫色。

【试题点评】本题考查淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化，考查学生的识记能力，基础性强，难度不大。

4．图3为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是

A．核仁 B．中心体 C．叶绿体 D．溶酶体

【答案】A[来源:z_zs_tep.com]

【解析】从图中可以看出，图中箭头所指“小点”为核糖体，而核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。

【试题点评】本题以识图的方式考查核仁的功能，同时涉及到其他一些细胞结构的功能，基础性强，难度较低