http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三生物试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 山东省德州市某中学2013届高三12月月考生物试题
文件大小 402KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-1-12 11:28:22
相关链接
资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:

高三月考生物测试卷

(时间:90分钟 满分:100分)

一、选择题:(每题只有一个最佳选项,每小题2分,共35小题,总分70分)

1.下列关于基因突变的叙述中,正确的是

A.亲代的突变基因一定能传递给子代 B.子代获得突变基因一定能改变性状

C.突变基因一定由理、化或生物因素诱发 D.突变基因一定有基因结构上的改变

2.下面有关基因重组的说法不正确的是

A.基因重组发生在减数分裂过程中 B.基因重组产生原来没有的新基因

C.基因重组是生物变异的重要来源 D.基因重组不能产生新基因

3.用四倍体西瓜植株作母本,二倍体西瓜作父本,进行杂交,能得到有种子的西瓜。则此果实的果肉、种皮、胚和胚乳细胞中的染色体组数分别为

A.4、4、3、3 B.4、3、2、3 C.4、4、3、5 D.4、3、3、5

4.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是

A.一个染色体组中不含同源染色体

B.由受精卵发育成的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体

C.单倍体不一定含一个染色体组

D.人工诱导多倍体惟一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

5.单倍体植株矮小,育种工作者获得单倍体植株常用的方法是

A.用花粉进行离体培养 B.用叶肉细胞进行离体培养

C.用X射线照射萌发的种子 D.用秋水仙素处理幼苗

6.秋水仙素诱导产生多倍体的重要作用是

①抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体 ②加速细胞染色体复制 

③使染色体联会紊乱,不能形成成熟的性细胞

A.① B.② C.③ D.①②③

7.用杂合子种子,尽快获得纯合子植株的方法是

A.种植→F2自交→选不分离者→纯合子

B.种植→秋水仙素处理→纯合子

C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子

D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子

8.如图为果蝇体细胞染色体组成示意图,以下说法正确的是

A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

B.X染色体上的基因控制的性状遗传,均表现为性别差异

C.果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染

相关资源:
·吉林省长春市2012届高三上学期第一次调研测试生物试题
·浙江省绍兴一中2012届高三年级期中考试 生物
·公安三中9月月考试卷
·湖南省岳阳市一中2013届高三第一次质量检测(生物)
·浙江省东阳中学2012届高三12月阶段性检测生物试题
·天津市新华中学2013届高三第三次月考生物试题
·甘肃省甘谷一中2013届高三第五次检测生物试题
·江西省九所重点中学2012届高三3月联合考试试题(生物)
·江西省临川二中2013届高三12月月考生物试题 Word版含答案
·泸县六中高2012级理科应届班选修教材配套练习03  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号