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简介:
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试 理科综合能力测试(生物部分) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页.全卷共90分。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束,监考人只将答题卡收回。 第Ⅰ卷(选择题,共42分) 一、选择题(本题包括7小题。每小题只有一个选项符合题意。) 1.右图为某激素蛋白的合成、 加工、分泌过程示意图(其中物质X代 表氨基酸;a、b、c、d、e表示细 胞结构)。下列说法正确的是 A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 B.该激素蛋白的合成、加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系 C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2和【H】并释放能量 D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输 2.下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是 A.萨克斯用饥饿处理后的叶片进行有光无光对照实验,得出氧气是由叶绿体释放的结论 B.摩尔根(T·H·Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上 C.温特用胚芽鞘尖端处理后的琼脂块和空白琼脂块进行对照实验,证明了胚芽鞘尖端产生的物质是吲哚乙酸 D.蔡斯和赫尔希将噬菌体的DNA和蛋白质分开后再分别侵染细菌,证明了DNA是遗传物质 3.下列有关生命活动调节的叙述,正确的是 A.接种疫苗后,可刺激机体产生相应抗体和记忆细胞,从而增强机体免疫功能 B.血糖浓度较高时,下丘脑通过有关神经作用,促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 C.考生参加高考英语听力考试时,参与的高级中枢有S区、V区 D.赤霉素和生长素可以促进细胞分裂,从而促进植株生长和果实发育 4.某种蛇体色的遗传如下图所示,当两种色素都没有时表现为白色,选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列说法错误的是 A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO;F1表现型全部为花纹蛇 B.图示表明控制黑色素与控制橘红色素生成的基因遵循自由组合 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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