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资源名称 【2013顺义二模】北京市顺义区2013届高三第二次统练 理综生物
文件大小 242KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-5-12 11:21:09
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

顺义区2013届高三第二次统练

生物测试

1.下列生理过程能在生物膜上发生的是

A.肽链的生物合成 B.抗原—抗体的结合

C.遗传信息的转录 D.细胞中生成还原氢

2.下列有关人体特异性免疫的叙述,正确的是

A.B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞

B.浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达

C.病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解

D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒

3.洋葱是二倍体植物,体细胞中有16条染色体。某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加

倍获得成功。下列相关叙述中不正确的是

A.染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期

B.低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组

C.分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞

D.低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成

4.下图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。

下列相关分析中不正确的是



A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法

B.持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减小

C.保持捕捞强度1同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展

D.保持捕捞强度2同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型

5.下列高中生物的实验中必须使用无菌水的是

A.将大肠杆菌培养液进行系列梯度稀释

B.破碎鸡血细胞获得含有DNA的滤液

C.配制培养大肠杆菌的固体培养基

D.冲洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁

29.(18分)为研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者等量饮用同一种酒, 测试血液中乙醇的浓度,同时测试简单反应时(对简单信号做出反应的最短时间)和视觉保留(对视觉信号记忆的准确数),并计算出能力指数相对值,结果如下。



(1)人体神经行为能力的检测指标是 ,为使实验结论更有说服力,还要对受试者 相关指标进行检测。本实验的受试者要求在 方面没有异常。

(2)人体对视觉信号进行判断与做出肢体反应的神经中枢位于 。

(3)乙醇是脂溶性物质,它能迅速地穿过膜的 进入大脑皮层细胞,影响细胞的正常代谢

(4)实验结果表明,随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力 。1.5h后受试者血液中乙醇浓度不断降低,其原因是乙醇在肝细胞内先脱氢,再氧化分解为CO2和水。推测乙醇代谢的主要场所应是肝细胞的 。

(5)动物实验显示, 乙醇能促进神经递质X与X受体的特异性结合。此过程发生在 ,

其结果是引起Cl-内流,使细胞膜内外的电位表现为 ,导致该神经元 。

30. (16分)玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(N,n)控制,正常情况下紫

株与绿株杂交,子代均为紫株。某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交,发现子代

有紫株732株、绿株2株(绿株B)。为研究绿株B出现的原因,她让绿株B与正常纯合的

紫株C杂交,F1再严格自交得F2,观察F2的表现型及比例,并做相关分析。

(1)假设一:X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。基因突变的实质是 改变。如果此假设正确,则F1的基因型为 ;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例应为 。

(2)假设二: X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因N在内的片段丢失

(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡)。

如果此假设正确,则绿株B能产生 种配子, F1的表现型 ;

F1自交得到的F2中,紫株所占比例应为 。

(3)上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循 规律。

(4)利用细胞学方法可以验证假设 是否正确。操作时最好选择上图中的 植株,在显微镜下对其 (有丝、减数)分裂细胞中的染色体进行观察和比较,原因是 。

31.(16分)EPSPS是叶绿体中的一种酶,它能催化芳香族氨基酸的合成;草甘膦是一种除草

剂,它能竞争性抑制EPSPS的作用,而使植物死亡。

(1)普通大豆施用草甘膦之后,电镜下可以看到叶绿体很快变形,其原因是氨基酸合成受阻直接影响了 的合成,使叶绿体内的 膨胀、破裂,导致其结构和功能严重受损从而使植物死亡。

(2)研究人员以大豆“黑农37”胚尖为外植体,利用农杆菌介导法将EPSPS基因成功转入大豆,大豆产生了更多的EPSPS来抵抗草甘膦,从而使其不被杀死。

(3)要测定EPSPS基因最终是否整合到大豆的某一染色体上,可用 方法,或直接测定该染色体的 。

(4)上述过程③的操作首先是将胚尖放入到含 的侵染液中处理,然后再转入到含 的培养基中培养形成抗性芽,最后长成抗草甘膦的大豆植株。大豆胚尖细胞能长出一个完整植株的原理是胚尖细胞具有 。

(5)抗性芽的诱导形成过程如下:配制完全培养基,在培养基中加入0.2mg/L吲哚丁酸和不同浓度的6-BA等物质,再将大豆胚尖接种到培养基上进行培养,结果如下表:

6-BA浓度

(mg/L)

抗性芽的诱导率(%)





2周

3周

4周



0

29.7

42.7

44.5



1

30.1

42.4

53.7



2

35.2

72.1

89.1



3

34.6

66.1

84.5



4

34.7

58.6

62.8



5

31.3

56.1

61.4





上述结果表明,随着培养基中6-BA浓度的增加,抗性芽的诱导率 。诱导抗性芽的6-BA最适浓度为 。抗性芽的形成必须要经过

过程。

参考答案

1.D; 2.B; 3.C; 4. D; 5. A

29.(18分)

(1)简单反应时、视觉保留(2分) 未饮酒时(2分)

神经系统、内分泌系统和运动系统(2分)

(2)大脑皮层、脊髓(2分)

(3)自由扩散(2分) 磷脂双分子层(2分)

(4)下降(2分) 线粒体(1分)

(5)突触后膜(1分) 外正内负(1分) 被抑制(1分)

30.(16分)

(1)Nn(2分) 3/4(2分)

(2)2(2分) 全部为紫株(2分) 6/7(1分)

(3)基因的分离(2分)

(4)二(2分) 绿株B(1分)

减数/有丝(1分)

联会的染色体处于配对状态,可以观察6号染色体是否相同/有丝分裂中期染色体形态清晰,可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同(1分)

31.(16分)

(1)蛋白质(2分) 类囊体(2分)

(3)DNA分子杂交(1分) DNA序列(1分)

(4)含重组质粒的农杆菌(1分) 草甘膦(1分)

(5)全能性(2分)

(6)先升高后降低(2分) 2mg/L(2分)

脱分化、再分化(2分)

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