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资源名称 2013从化中学三模理综生物试题及答案
文件大小 84KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-6-6 17:40:00
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2013年从化中学三模理综生物试题及答案

1.下列关于细胞结构和功能的说法,错误的是;

A.噬菌体和乳酸菌都具有的结构是细胞膜和核糖体

B.细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流

C.核孔是生物大分子可以进出的通道

D.高尔基体与植物细胞壁的形成有关

2.取经过编号的5支试管分别加入2 mL浓度为0.5 mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验

根据实验内容,下列说法正确的是:

试管编号

1

2

3

4

5



加入物质

适量唾液

锈铁钉

生土豆块

熟土豆块

生土豆块+稀盐酸



实验结果

几乎无气泡

少量气泡

大量气泡

几乎无气泡

几乎无气泡



A. 说明酶具有高效性的是3号和4号实验

B. 1号和3号对照不能说明酶有专一性

C. 各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系

D. 3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响

3.下列关于生物技术实践的叙述,正确的是

A.单克隆抗体技术证明了动物细胞的全能性 B.构建重组质粒需用限制酶和DNA连接酶

C.培养基中添加尿素可为所有微生物提供氮源 D.筛选乳酸菌时只可采用平板划线法

4.普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述正确的是:

A. 普通栽培稻在进化过程中只发生基因突变 B. 普通野生稻进化后成为新物种

C. 育种过程是自然选择的过程 D. 普通野生稻用于育种体现了生物的直接价值

5. 当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,下列关于这一生理调节过程不正确的是:

? A?. 该过程属于神经-体液调节

?? ?B?. 大脑皮层高级神经中枢参与反应

? C?. 肾上腺素的分泌与甲状腺激素分泌都受下丘脑和垂体的分级调控

??? D.? 人的生命活动只受神经调节

6. 下列操作得到的数据比实际数值偏小的是

A.样方法:在个体密集区取样

B.标志重捕法:标记物易脱落

C.抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样

D.遗传病发病率调查:在患者家系中进行调查

24.以测定的放氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图所示。下列分析正确的是

A.测定光照下放氧速率时,各温度条件下的光照强度

必须相同

B.40℃是最有利于该绿藻生长的温度

C.测定呼吸耗氧速率时,须置于黑暗条件下进行

D.若温度长期保持在40℃,则该绿藻不能生长

25.右图是特定条件下不同概念的关系模型,则模型及

其中的X、Y、Z可代表

A.能量流动过程,无机环境的能量、生产者、消费者

B.内环境中物质交换,血浆、组织液、淋巴

C.激素分泌调节,垂体、 睾丸、 下丘脑

D.胰岛素基因中遗传信息传递,DNA、mRNA、 蛋白质

26. (16分)洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

I:秋水仙素溶液处理

II:清水培养时间(h)



质量分数(%)

时间(h)

0

12

24

36





0.01

24

10.71

13.68

14.19

14.46





36

9.94

11.99

13.59

13.62





48

7.98

10.06

12.22

11.97





0.1

24

7.74

9.09

11.07

10.86





36

6.12

7.87

9.98

9.81





48

5.97

6.68

7.98

8.56



请分析上述实验,回答有关问题:

(1)该实验中不同的处理方法包括 等措施。

(2)实验选择的材料是根尖 区而不是成熟区,原因是 .

(3)实验中需要用解离液,其作用与制作装片时压片的作用相同,都能 .

(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是 。 (5)根据上表结果可以得出如下初步结论: ①.质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高; ②.本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是 。

27.燕麦颖色的遗传受两对基因(A、a,B、b)的控制,其基因型和表现型的对应关系见下

表。

基因型

B存在

(A_B_或aaB_)

A存在,B不存在

(A_bb)

A和B都不存在

(aabb)



颖色

黑颖

黄颖

白颖



(1)基因型为Aabb的黄颖植株,在花粉形成过程中,次级精母细胞的基因组成通常可能是

______ 。用此植株快速培育出纯合黄颖植株,最佳方法是_________育种法。

(2)为研究两对基因的位置关系,现选取纯合黑颖植株(基因型为______)与白颖植株进

行杂交实验。如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是_______ ,则表明两对基因位于非同源染色体上,燕麦颖色的遗传遵循__________ 定律。

(3)下图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表达的产物,可推断酶x是由基因_______控制合成的。

(4)植株是由于基因突变而不能产生相应的酶。如果突变

基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同,

则翻译至该点时发生的变化可能是

或者是 。

28.(16分)人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络调控的结果,下图是人体内某些生命活动的调节过程,请据图回答:

(1)寒冷的冬天,人体维持体温恒定与图中的信息分子________有关(填相关字母)。

(2)图中信息分子A参与的调节方式和结构基础是 ___。

(3)合成并分泌信息分子B的部位是____________,其只作用于肾小管、集合管的原因是 ____________________________。

(4)图中信息分子E所示途径的特异性免疫方式为________,正常个体注射乙肝疫苗后,有的人体内具有抗肝炎病毒的抗体,有的人体内却没有,造成这种现象的原因是 。

(5)信息分子D若偏高,对下丘脑发挥反馈调节,其生理意义是__________________。

29.(16分)土壤中某些细菌能产生和分泌脲酶,能专一催化1 mol尿素[CO(NH2)2]分解为2mol的氨气(NH3)和1 mol CO2。某科研小组从细菌中得到该酶后,在尿素起始浓度为10mmol/L 最适温度、最适pH值的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果见图A,请根据以上实验结果,回答下列问题:

(1)A图中曲线表示产物CO2浓度随时间变化的曲线,则该实验的自变量为 ,无关变量有

(至少写出两点)。

(2) 在图A画出反应过程中尿素随时间变化的曲线(请用“1”

标注)。

(3) 当一开始时,将混合物中脲酶的浓度增加50%,请在图A中分别画出理想条件下CO2 浓度随时间变化的曲线(请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线),并分别说明原因。 。

(4) 分离和纯化土壤中分解尿素的细菌,配制培养基时必需以 为唯一N源,该培养基为选择培养基。纯化后的细菌大量繁殖后与农作物种子拌匀,能提高农作物产量,原因是产生的NH3被植物体吸收后能合成 等生物大分子物质,提高了光合速率。

(5)经实验认证,在1.2g/公斤——1.6g/公斤范围内拌种能显著提高农作物产量,生物兴趣小组的同学拟探究该细菌拌种对应水稻、玉米和花生亩产最佳用量,请设计实验结果记录表。

2013年从化中学三模理综生物答案

1——6 ADBDDC 24 AC 25 BC

26. (1)秋水仙素的浓度和处理时间,清水培养时间

(2)分生区 分生区的细胞能不断进行细胞分裂,而成熟区失去细胞分裂能力

(3)使组织细胞分散开来

(4)每组装片观察多个视野 (5)①.0.01%??? ②.0.01%秋水仙素溶液诱导24h,再在清水中培养36h(4分) 27.(1)AAbb 或aabb 单倍体

(2)AABB 12:3:1 基因的自由组合

(3)B

(4)氨基酸种类不同 蛋白质合成终止

28.(16分, 每空2分)

(1)A、C、D

(2)反射和反射弧

(3)下丘脑 只有肾小管、集合管细胞有与信息分子B特异性结合的受体

(4)体液免疫 正常个体的特异性免疫存在差异

(5)维持激素在内环境中的稳定,保证生命活动正常进行

29.(16分)

(1)时间 酶浓度、温度、pH等

(2)见曲线1(评分依据:每分解1 mmol谷氨酸则产生1 mmol CO,,根据CO:浓

度变化曲线,可得到严格的谷氨酸浓度随时间变化曲线)。

(3)当谷氨酸脱竣酶的浓度增加50%时,见曲线2,其原因:酶量增加50%,酶催

化反应速率相应提高,反应完成所需时间减少。

(4) 尿素 叶绿素、酶

(5) 亩产:公斤

细菌用量(g/公斤)

作物种类

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6



水稻













玉米













花生















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