新疆巴州蒙古族高级中学2013届高三上学期期中考试

生物试题

注意事项：

1．本试题考试时间90分钟，满分100分。

2．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，共6页

第Ⅰ卷（选择题 50分）

一．选择题：本大题共10个小题，每小题4分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（ ）

①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸

③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新

A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④

2、同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的(　　)A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同

3、关于蛋白质的叙述，错误的是（ ）

A.有些蛋白质是染色体的组成成分

B.酶在催化反应前后，其分子结构不变

C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

下列有关生物新陈代谢的叙述，正确的是(　　)

A．完成有氧呼吸所需要的酶由线粒体DNA指导合成

B．植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比

C．用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠，一段时间后可在其肝糖元中发现15N

D．用14CO2研究玉米的光合作用过程，最早在C4化合物中检测到14C

5、下列对酶和激素的共同点叙述中正确的是（ ）

A ．激素和酶的功能都具有高效性

B ．激素的化学成分也是蛋白质

C ．由内分泌细胞分泌

D ．二者在细胞外起作用

6、下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（ ）

A.甘油通过细胞膜进入细胞

B.线粒体中[H]与O2结合生成水

C.叶绿体基质中C3被还原成葡萄糖

D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸

7、下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

A.人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATP

B.长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸

C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸

D.ATP中的“A”与碱基“A”是同一种物质

8、生长于较弱阳光下的植物，当提高CO2浓度时，光合速率并为加快。对这一现象最可能的解释是（ ）

A.呼吸作用受阻影响光合作用

B.使C3还原的还原剂和ATP不足

C.暗反应过程所需的酶在弱光条件下活性低

D.呼吸作用强，大量消耗光合作用产物

9、光合作用制造有机物，而细胞呼吸消耗有机物。有关光合作用和细胞呼吸的说法，不正确的是（ ）

A.光合作用制造的有机物不一定是葡萄糖

B.细胞呼吸的意义之一是为生命活动提供能量

C.光合作用和细胞呼吸对于维持碳循环有重要的意义

D.促进植物的光合作用，同时抑制其细胞呼吸有利于高产

10、下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法不正确的是(　　)

A．图中①过程进行的场所是叶绿体囊状结构薄膜

B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原

C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸

D．②④过程中产生ATP最多的是④过程

二、非选择题（本题共5道小题，共60分）

11、（13分，除标注的空外，其余每空1分）A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：

（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是 。（2分）

（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是 （填标号）。某种毒素能抑制细胞需氧呼吸，该毒素损伤了[ ] 。

（3）若将A图细胞置于0．3g／mL的蔗糖溶液中将会出现细胞壁与 发生分离；若将A图细胞置于一定浓度的KNO3溶液中会出现质壁分离自动复原的现象，原因是 （2分）。

（4）假如A图为动物细胞，不应有的结构是_ _（填标号），应添加的结构是 。

（5）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是[ ] ，该细胞中出现18O的部位依次为 （填图中标号）。

（6）B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜具有一定的 ，请再举一个能体现生物膜此结构特点的例子 。

12、（11分，第三小题3分，其它每空2分）金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示（图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示）。

据图回答下列问题：

该研究探讨了 对金鱼藻 的影响。

（2）该研究中净光合速率达到最大时的光照度为 lx。在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气 μmol。

（3）该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是 。

13、（10分，每空2分）科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答：??

(1) 提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入??????? ，以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的??????? 。?

(2) 该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如右图所示。当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率??????? 。当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变体固定CO2形成? ??????的速率更快，对光反应产生的???? ?????消耗也更快，进而提高了光合放氧速率。?

?

?

14、（12分，每空2分）为确定动物细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所，某校生物兴趣小组的同学进行了如下探究：

作出假设：有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中，不能在细胞质基质中完成。

实验过程：

实验结果：1号和2号试管中均检测到CO2（与预测结果不相符）。请回答：

（1）分析他们的实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。

原因 。

改进措施： 。

（2）实验步骤①将肝脏组织分散成肝细胞通常需要用 酶。

（3）实验步骤③必须获得线粒体而进一步离心获得线粒体基质的原因是，他们认为线粒体必须保持 才能完成相应的功能。

（4）实验步骤⑥依据的实验原理是 。

（5）经同学们的分析及实验个别步骤作出的恰当修改，重新实验大家都获得了与预期相符的实验结果。最后，老师又提出一个新的问题：“假设该实验时间过长，假如空气中CO2溶入样本中的量足以被检测出，为提高实验的科学性，排除干扰带来的实验误差，你将如何解决？”

改进措施： 。

15、（14分，每空2分）在科学研究中人们常用呼吸熵(RQ=
)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如下图关闭活塞，在25℃下经20min读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)，x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：

(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是___________________________。(2)x代表____值，y代表_____值。(3)若测得x=200mm，y=30mm，则该发芽种子的呼吸熵是______________。(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？____________。(5)为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入_______。设对照装置的目的是________________。

12、（1）光照强度、NaHCO3浓度、PH值；净光合速率

（2）12.5×103；8

（3）酶活性受PH的影响

13、（1）CaCO3；最下端

（2）较大；C3 ；[H]、ATP

（3）缺失叶绿素a不能完成光能转换。

14、（1）原因：肝细胞利用保存液中葡萄糖有氧呼吸，线粒体产生的CO2扩散进入细胞质基质中；

改进措施：用不含葡萄糖的保存液

（2）胰蛋白酶

（3）结构的完整性