沈阳二中2013——2014学年度上学期

阶段验收高三（14届）生物试题

命题人：毕小丽 审校人：宋铁军

说明：1.测试时间：90分钟 总分：100分

2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上

第Ⅰ卷 （60分）

一、选择题：本题共40小题，1—20题每小题1分，21—40题每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1.某种酶在水解过程中，先得到多肽，最后得到氨基酸。这说明

A.该酶是由活细胞产生的 B.该酶是生物催化剂

C.该酶的化学本质是蛋白质 D.该酶的基本组成单位是多肽

2.下面关于酶的论述正确的是

①对底物有严格的选择性 ②酶在体内不能更新

③温度越高酶的活性越大 ④酶制剂通常在低温下保存

⑤酶能降低化学反应的活化能 ⑥酶只能在细胞内发挥催化作用

⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．②③④⑥ D．①②⑥⑦

3.下列生理过程中，ADP含量会增加的是

A．胃蛋白酶的分泌 B．丙酮酸形成乳酸C．叶绿素吸收光能 D．质壁分离与复原

4.把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP＋等物质的溶液中，用图所示的条件进行光合作用，实验后绘成曲线，该曲线表示

A．有机物合成量 B．O2释放量

C．ATP、NADPH的数量 D．CO2吸收量

5.下图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下面对其分析不正确的是

A．①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原

B．[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与 C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

D．长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛

6.下列关于ATP的说法，正确的是

A．只有绿色植物可利用光能来合成ATP

B．病毒繁殖所需要的能量也直接来自ATP的水解

C．ATP彻底水解可产生一分子腺苷和三个磷酸分子

D．细胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反应[来源:学.科.网]

7.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是

A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种

C.ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，a为核糖

D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

8.右图是所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的 DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是

A.该图若为减数分裂，则 cd期的细胞都含有23对同源

染色体

B.该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生

在cd段某一时期

C.该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc

时期

D.该图若为有丝分裂，则ef期的细胞都含两个染色体组

9.一变异雄果蝇的精原细胞中第Ⅳ对染色体多了1条，如果不再发生染色体丢失，则其

A．减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的

B．减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的

C．有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的

D．有丝分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的

10.下面是关于高等生物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是

A.每个卵细胞继承了初级卵母细
胞1/4的细胞质

B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

D.♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

11．图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图2是细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图判断下列说法错误的是

A．图1中B细胞的名称是次级精母细胞或极体

B．等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期

C．人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示
的分裂现象

D．若图2所示数学模型表示减数分裂过程中染色体数目变化，则cd段对应图1中的A细胞

12.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是

A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合

C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开

D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多

13.层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋
白，作为细胞结构成分，含有多个识别位点并对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用，该蛋白共由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是

A．指导该蛋白合成的基因中至少含有核苷酸对数为3m

B．皮肤癌细胞中层粘连蛋白基因表达活跃

C．该蛋白可能在细胞间信息传递中具有重要作用

D．该蛋白的合成需要核糖体、内质网等结构参与

14.小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲乙两种细胞之间。以下推测正确的是

A.甲类细胞均处于分裂期，在三类细胞中所占比例最大

B.乙类细胞无分裂能力，属于高度分化的细胞

C.丙细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂

D.用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加

15.关于人体癌细胞的叙述，错误的是

A.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变

B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快

C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变

D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生了明显的变化

16．豌豆子叶的黄色(Y）、圆粒种子（R）均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1 中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为

A．2︰2︰1︰1

B．1︰1︰1︰1

C．9︰3︰3︰1

D．3︰1︰3︰1

17.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，是在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出问题的假设，根据假设进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。孟德尔在豌豆杂交实验中使用了这种方法，下列哪项不是孟德尔的假设：

A.生物的性状是由遗传因子决定的B.生殖细胞中的遗传因子是成对存在的

C.生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中

D.受精时雌雄配子的结合是随机的

18.关于细胞衰老和衰老的细胞的叙述，不正确的是

A.细胞衰老是生物界正常现象 B.细胞衰老与细胞分裂次数有关

C.衰老细胞细胞体积大，细胞核小 D.衰老细胞染色质染色深，黑色素含量少

19.下列关于细胞凋亡的相关叙述，错误的是

A.细胞凋亡是与外界环境信息无关的生命现象

B.细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡的过程

C.细胞凋亡可发生于细胞免疫的生命活动过程中

D.细胞凋亡对于多细胞生物体完成发育具有重要作用

20.下列关于核酸以及基因的叙述中正确的是

A.细胞中一定同时含有两种核酸，但只有DNA对遗传信息的表达有作用

B.真核细胞的基因位于染色体上，且染色体是由DNA和蛋白质组成

C.原核细胞中的DNA分子为环状，真核细胞中的DNA分子也有可能是环状

D.DNA分子的多样性
与构成DNA分子的脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序以及脱氧核苷酸链的空间结构有关

21.某基因含有2000个碱基对，其中腺嘌呤占21%，由此不能得出

A.该基因中G占29%，C有1160个 B.该基因转录形成的RNA分子中U占21%

C.该基因复制3次需要5 880个胸腺嘧啶脱氧核苷酸

D.该基因转录的模板链中(A＋T)占该链的42%

22.下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结。你认为其中错误的是

A.同一个生物体不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA种类不一定相同

B.基因中遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中氨基酸排列顺序得 到表达

C.在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋 白质就多，如胰岛腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此

D.真核细胞中DNA复制和RNA转录主要在细胞核中完成，而蛋白质合成均在细胞质
完成

23.右图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图，下列 有关说法正确的是

A.多肽合成时，mRNA在核糖体上移动

B.图中具有双层膜的细胞器有3种

C.合成的完整的多肽经胞吞进入细胞核

D.核糖体在mRNA上的移动方向是从左向右

24.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，若放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得用于侵染细菌的噬菌体的方法是

A．用含35S的培养基直接培养噬菌体 B．用含32P的培养基直接培养噬菌体

C．先用含35S的培养基培养细菌，再用该细菌培养噬菌体

D．先用含32P的培养基培养细菌，再用该细菌培养噬菌体

25.下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是

??? A．三个过程在所有生活细胞都能进行??? B．三个过程发生的场所都是细胞质

??? C．DNA与mRNA
形成的双链分子中碱基配对类型有3种，分别是A-U T-A C-G

??? D．复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同

26.下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是

A．孟德尔两对相对性状的杂交实验符合自由组合定律，不符合分离定律

B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验

D．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究的问题

27.有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的的叙述，正确的是

A.两者都设法把蛋白质和DNA分开，单独地直接地观察蛋白质或DNA的作用

B.两者的实验对象都是原核生物C.两者都利用放射性同位素标记法

D. 噬菌体侵染细菌实验中，因沉淀物中出现了放射性，由此证明DNA是遗传物质

28.真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是

A．酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成

B．a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同

C．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→DNA

D．c链和d链中G＋C所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越高[来源:学#科#网Z#X#X#K]

29.下列有关RNA的叙述错误的是

A.在不同的细胞中可以合成出相同的mRNA B.真核细胞内mRNA都是在细胞质中合成的

C.RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程

D可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应

30.AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述错误的是

A. 精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精
母细胞

B. 与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞

C. 精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次

D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离

31.脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日，厦门大学生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这个酶的合成，就可以调控细
胞的死亡方式。 下列有关叙述错误的是

A.从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达

B.一些细胞的坏死对人体也有益处,比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡

C.抑制RIP3的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用

D.在人体的癌细胞中，也可存在控制RIP3合成的基因

32.右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。下列叙述正确的是

A．细胞①正在发生交叉互换

B．细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

C．细胞①有4个四分体

D．细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞

33.下图甲示某种植物光合作用强度与光照强度的相关,乙图示该植物叶肉细胞的部分结

构（图中字母代表的数值均大于0）,根据甲、乙两图判断下列说法，其中错误的是

[来源:Zxxk.Com]

A．甲图中a点时，乙图中有：m1 = m2 ； n1 = n2

B．甲图中b点时，乙图中有：m1 = m2 + m4 ； n1= n2 + n4

C．甲图中c点时，乙图中有：m1 = m4 ； n1= n4

D．甲图中d点时，乙图中有：m2 = n2 ； m3 = n3

34.在减数分裂中每对同源染色体配
对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。下列判断正确的是：

A． 该细胞在发生有丝分裂交换后，产生2种基因型的子代表皮细胞，基因型是DdEeFF和DdEeff[来源:学.科.网]

B． 如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，则该生物产生的配子有1种基因型，基因型是DEF。

C． 如果此图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，则由它产生的配子类型有2种

D．如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，则减数分裂方式对于遗传多样性的贡献更大，原因是减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代，而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响。

35.下图4个家系中，黑色表示遗传病患者，白色表示正常，下列叙述正确的是

A．可能是白化病遗传家系的是甲、乙、丙、丁

B．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁

C．家系乙中患病男孩的父亲一定携带该病致病基因

D．家系丁中夫妇若再生一个正常女儿的概率是25%

36.果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN,XNXN,XNY等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇中雌雄比例为2:1。若F1代雌蝇共有两种表现型，让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中雌雄比例为：

A．1：1 B．3：2 C．4：3 D．3：4

37.用同位素标记技术追踪研究物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是

A．小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不会含有18O，但尿液中会含有HO

B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线

粒体内检测到较强的放射性，而在核糖体处检测不到

C．将15N标记的DNA置于含14N标记的脱氧核苷酸的培养液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA具有半保留复制的特点

D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

38.莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验：

代别

亲本（P）组合

子一代（F1）

子二代（F2）



表现型

白色（♀）×白色（♂）

白色

白色：黑色=13:3



若F2中莱航鸡的雌雄个体数相同，它们自由交配得F3，F3中

A. 杂合子占2/9 B. 杂合子多于纯合子 C. 黑色占8/9 D.黑色个体都是纯合子

39
.如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA
分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例是

A．50% B．75% C．100% D．以上均有可能

40.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是

A. 图中酶1和酶2是同一种酶B. 图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生

C. 图丙中b链可能是构成核糖体的成分D. 图丙是图甲的部分片段放大

第Ⅱ卷 （40分）

二、非选择题：本题共4道大题，计40分

41.（10分）光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如下图甲所示。图丙表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；请分析回答：

(1)甲图中X物质是________，Y物质是________。

(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是________(写标号)。

(3)甲图中①过程是在________________________上进行的，发生的能量变化是________________________。

(4)甲图①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是________(写标号)。

(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液(可为植物提供CO2)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2)，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是________________________。

(6)对丙图中甲结构色素进行提取时所用试剂是 ，色素分离时，在层析液中溶解度最大的是

(7)物质c不进人乙，而继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式： 。

42．（10分）下图为果蝇的细胞。请据图回答：

(1)以下说法中正确的是（多选）

A．甲细胞中有两对同源染色体

B．乙细胞中有8个核DNA分子

C．若不发生突变和交叉互换，甲细胞中不可能

出现等位基因

D．对果蝇的基因组进行研究，应测序的染色体

是3条常染色体+XY

(2)已知果蝇有红眼（H）和白眼（h）两种眼色，现有红眼和白眼的雌、雄果蝇各若干只。若想通过一次交配实验来确定眼色基因位于常染色体上还是x染色体上，选择的杂交亲本的表现型为 、 。

(3)假如果蝇的红眼和白眼基因位于X染色体上，则：

①．在果蝇的自然群体中，红眼雄性个体 （多、少）于红眼雌性个体。

②．若图中果蝇与白眼果蝇杂交，后代中有红眼果蝇，则该图果蝇的眼色为

色，该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育成一只白眼果蝇，则这只白眼果蝇的性别是 。

③．依据②小题，请在图中标出I细胞相关的眼色基因，并画出细胞c的染色体组成。

43．（10分）下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程。请据图回答下列问题：

（1）①过程发生在 期，催化过程②的酶是 。

（2）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是_________。rRNA的合成与细胞核中的结构 有关。

（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 。

（4）④过程进行的场所有 。真核细胞中能为上述过程提供能量的结构是 。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是 。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明 。

44．（10分）狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制，且基因A使雄配子致死。狗皮毛的表现型有：沙色、红色和白色。经观察绘得如下系谱图，请分析回答：（1号、2号为纯合子）

（1）该遗传遵循基因 定律。

（2）1号和2号的基因型是 和 。

（3）现有多只白色和红色母狗，请设计合理的实验方案，探究12号的基因型。

第一步：让12号与 母狗交配；

第二步：观察并统计后代的表现型。

预期结果和结论：

（4）①如果子代 ，则 。

②如果子代 ，则
。

③如果子代 ，则 。

沈阳二中2013——2014学年度上学期第一阶段测试

高三（14届）生物试题参考答案

一、选择题：本题共40小题，1—20题每小题1分，21—40题每小题2分，共60分。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



C

A

A

C

C

B

C

B

B

C



11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



A

B

B

D

B

A

B

C

A

C



21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



B

C[来源:Z§xx§k.Com]

D

D

C


D

A

A

B

C



31

32

33

34

35

36

37

38

39

40



B

D

D

D

B

C

A

B

D

C



二、非选择题：本题共4道大题，计40分 每空1分，特殊标明除外。

41．（10分）

(1)C3　丙酮酸　 (2)③④　 (3)叶绿体类囊体薄膜　光能转变成活跃的化学能　(4)②　(5)C3相对含量下降，C5相对含量上升（ 6）无水乙醇 胡罗卜素

（7）

42．（10分）（1）BCD

（2）白眼雌果蝇 红眼雄果蝇（二者顺序可以颠倒, 2 分）

（3）①少 ②红 雄性

（4）（各2 分）

43．（10分）

（1）有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期 RNA聚合酶

（2）甲硫氨酸 核仁

（3）a→b

（4）内质网和高尔基体 细
胞质基质和线粒体（2分答对一个给1分）

短时间内能合成较多的肽链 原核细胞中的转录和翻译是同时同地点进行的

44．（10分）（1）自由组合定律（分离和自由组合定律）

(2)AAbb aaBB(不可颠倒)

(3)多只白色

(4)①全部为沙色 aaBB

②沙色：白色约为1：1（既有沙色又有白色） aaBb ③全部为白色 Aabb