http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三生物试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 四川省绵阳市南山中学2014届高三12月月考生物试题
文件大小 67KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-12-15 22:48:54
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:

2013年12月4日

绵阳市南山中学2014届高三12月月考

生物试题

试题说明:理科综合考试时间共150分钟,满分300分,其中,物理110分,化学100分,生物90分。试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。考生作答时,须将第Ⅰ卷答案涂在答题卡上,物理涂1-7,化学涂11-17,生物涂21-27;第Ⅱ卷必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答卷上题目所指示的答题区域内作答。作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。考试结束后,按答题卡和答卷分科一一对应收齐并交回。

生物部分

第Ⅰ卷(共42分)

第Ⅰ卷共7题,每题6分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径,可能存在的是

A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体

B.抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜

C.合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

D.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→组织液

2.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列叙述正确的是

A.血浆、组织液、淋巴等通过动态的有机联系,共同构成了机体内细胞生活的直接环境

B.H2CO3/Na2CO3缓冲对对血浆PH相对稳定有重要作用

C.激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子

D.人体免疫过程不存在反馈调节机制

3.人体反射和反射弧关系的叙述正确的是

A.反射和反射弧在本质上完全相同

B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现

C.反射活动必须通过完整的反射弧来实现

D.只要反射弧完整,必然出现反射活动

4.甲型H1N1流感病毒可能导致患者出现低烧、肌肉酸痛等现象,适当的体温升高有利于机体健康的恢复。下列有关说法错误的是(  )

A.发热到体温恢复正常的过程中,人体的神经、内分泌、免疫等系统参与了调节,最终实现稳态

B.供氧不足,肌肉组织中乳酸含量增高,病人会感觉肌肉酸痛

C.感染病毒后出现低烧,免疫细胞的免疫能力增强

D.出现低烧说明内环境稳态已经失调

5.编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y。表1显示了与酶X相比,酶Y可能出

现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断不正确的是

比较指标

①

②

③

④



酶Y活性/酶X活性

100%

50%

10%

150%



酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目

1

1

小于1

大于1



A.状况①中氨基酸序列一定发生了变化

B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%

C.状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化

D.状况④的突变不会导致tRNA的种类增加

6.已知A、a是一对等位基因。下图①~③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26,260和2600。有关分析错误的是

A.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大

B.自然选择使A基因频率发生定向改变

C.125-150代之间③几乎没有发生进化

D.②在125代时aa个体约占总数的25%

7.某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体,制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下,测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如下图。针对下图的分析中错误的是

A.二氧化碳浓度在a~b时,光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加

而不断增强

B.二氧化碳浓度在a点时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸

作用,且两者速率相等

C.二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶

的含量等

D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,b点将向右移动,c点将

向上方移

第Ⅱ卷(共48分)

8.(11分)近年来,随着盗墓小说的流行,有人“自学成才”,加入盗墓行列,结果在一次盗墓行动中,脚掌被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀…”。下图为某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。据图作答。



(1)与盗墓人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的__________________区。

(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是____________;若刺激图1中M点,则A点____(能、不能)发生这种变化,这是由于图中_____(填字母)处只能单向传递兴奋导致。盗墓人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是__________________________________________________。

(3)由于伤口过深,医生担心盗墓人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,根据下图所示免疫过程回答。



图中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[ ]_____________,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有___________________________________________。

(4)盗墓人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为__________中有调节该活动的低级中枢。医生给盗墓人注射抗毒素血清时,他手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受___________的调控。

9.(12分)下图是一个正常人体在不同时段的血糖浓度变化曲线A-C、D-E分别代表中午进餐和下午运动时血糖浓度变化的曲线,请回答下列问题:

(1)曲线所反映的血糖浓度范围是_______g/L,调节BC段

血糖浓度的激素是由______细胞合成并分泌的。

(2)肾上腺素具有促进肝糖原和脂肪分解的作用,它与参与EF段

血糖调节的激素间的关系是_______。

(3)糖尿病患者因多尿导致机体水平衡失调,这时由__________

合成的_________(激素)会增加,该激素的作用是_______________________________。

10.(12分)在一定浓度的CO2和适当温度(250C)条件下,测定小麦在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)

光饱和时光照强度(千勒克司)

光饱和时CO2吸收量

(mg/100 cm2叶·小时)

黑暗条件下CO2释放量

(mg/100 cm2叶·小时)



3

9

36

8



(1)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加。结合光合作用过程,说明造成这种现象的原因是 。

(2)当光照强度为3千勒克司时,小麦固定的CO2的量为__________(mg CO2/l00 cm2叶·小时)。当光照强度为9千勒克司时,小麦合成葡萄糖的量为 (mg /100 cm2叶·小时)。

(3)为了探究高温(30℃)、强光照(15千勒克司)对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异,研究小组设计了下表所示的实验方案。

组别

材料

实验条件

CO2吸收量(mg/100 cm2叶·小时)



1

小麦

叶片

25℃、9千勒克司

a



2



30℃、15千勒克司

b



3

玉米

叶片

25℃、9千勒克司

c



4



30℃、15千勒克司

d



①若实验测得 ,则说明高温、强光照对玉米光合作用影响不大;

实际测得d>b,由此判断在相同条件下,生长状况较好的植株是 ;

②有人认为上述实验方案可去掉1、3组,由2、4组直接比较就能得出结论。你认为该做法是否可行?并说明理由。

11.(13分)某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验:

亲本

F1产生的花粉的基因型及比例



组合一

甲×丁

BDe:Bde:bDe:bde=4:1:1:4



组合二

丙×丁

BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1



请据表回答问题:

(1)由组合二可知,基因B/b和基因E/e位于_________(填“同一”或“不同”)对同源染色体上。利用其F1自交,___________(填“能”或“不能”)验证基因的自由组合定律。如果将组合一的F1自交,F2中纯合子所占比例为__________________。

(2)如果想利用现有品种在短时间内培育高茎、花粉粒长形和非糯性的能稳定遗传的新品种,可以选用的亲本组合有______组,需要用到的育种方法有__________________________________。

(3)在遗传学上,控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体的个体称为单体,单体与正常个体之间,可以进行交配。普通小麦为异源六倍体,其染色体组成可表示为AABBDD(A、B、D表示染色体组),体细胞内染色体数为42,已分离得到21种不同染色体的野生型单体,应用单体可把新发现的隐性基因定位在特定的染色体上。现有小麦隐性突变纯合体,请设计实验确定隐性突变基因在哪对染色体上。

实验步骤:

①将 杂交得F1;

②观察并统计F1的表现型及比例。

实验结果及结论:

③若F1_______________________________________________________________________,

说明基因位于该单体所缺少的那条染色体上;

④若F1_______________________________________________________________________,

说明基因不位于该单体所缺少的那条染色体上。

生物部分



10.(12分)(每空2分)

(1)暗反应的限制(或CO2浓度的限制)(其它合理答案得分)

(2)8 30;



相关资源:
·四川省成都七中高2014届高三上学期第二次综合训练生物试题
·四川省成都七中高2014届高三上学期第三次综合训练生物试题
·四川省成都七中高2014届高三上学期第一次综合训练生物试题
·北京市第四十四中学2013—2014学年度高三第一学期期中测试生物试卷
·黑龙江省哈三中2014届高三上学期第三次验收生物试卷
·重庆市重庆一中2014届高三上学期期中考试 生物试题
·辽宁省营口市第三高级中学2014届高三上学期期中考试生物试题
·辽宁省朝阳县柳城高级中学2014届高三上学期第二次月考(期中)生物试题
·辽宁省新民市第一高级中学2014届高三第三次模拟考试生物试题
·辽宁省抚顺市六校联合体2014届高三上学期期中考试生物试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号