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资源名称 山西省原平市第一中学2014届高三上学期第一次月考生物试题
文件大小 239KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-12-31 18:10:14
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



说明:

1.本试卷分为选择题和非选择题两部分; 2.请认真阅读,仔细分析后选择或填写;

3.答题时间为100分钟,满分100分。 4.将答案都写在答题卡上。

第Ⅰ卷

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共60分。)

1、观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是( )

A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

2、如图为基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是( )

A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生的

C.此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞

D.此动物细胞内最多含有四个染色体组

3、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是( )

A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同

B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同

C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同

D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同

4、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是( )

①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5、下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( )

A.基因发生突变而染色体没有发生变化

B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

D.Aa杂合体(子)发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

6、人类精子发生过程中,下列说法不正确的是 ( )

A.细胞中染色单体数最多可达92条

B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223

7、以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是( )



A.①②③④ B.②①④③

C.③④②① D.④①③②

8、玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是( )

A.a~b过程中细胞内不会发生

基因重组

B.c~d过程中细胞内发生了染

色体数加倍

C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半

9、与无性生殖相比,有性生殖的优越性表现在通过有性生殖( )

A.可增加遗传物质重组的机会

B.可保持亲、子代遗传性状的一致

C.产生的子代都是二倍体

D.可在短时间内迅速增加子代数量

10、如图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期 ( )

A.是减数分裂第一次分裂的前期

B.是减数分裂第一次分裂的中期

C.非姐妹染色单体没有发生互换

D.结束后,同源染色体发生联会

11、甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是( )



A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子

B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行

C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次

12、图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在

A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链

B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译

D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

13、人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

14、关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、 35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

15如图是某生物模式图,组成结构a的物质最有可能是( )

A.蛋白质 B.RNA C.DNA D.脂质

16、若1个35S标记的大肠杆菌被1个 32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )

A.一定有35S,可能有32P B.只有35S

C.一定有32P,可能有35S D.只有32P

17、某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA,重新组合为“杂合”噬菌体,然后分别感染大肠杆菌,并对子代噬菌体的表现型作出预测,见表。其中预测正确的是( )

“杂合”噬菌体的组成

实验预期结果





预期结果序号

子代表现型



甲的DNA+乙的蛋白质

1

与甲种一致





2

与乙种一致



乙的DNA+甲的蛋白质

3

与甲种一致





4

与乙种一致



A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4

18、假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49

D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

19、双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )

A.2种 B.3种 C.4种 D.5种

20、关于核酸生物合成的叙述,错误的是 ( )

A.DNA的复制需要消耗能量

B.RNA分子可作为DNA合成的模板

C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成

D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期

21、细胞内某一DNA片段中有30%的碱基为A,则该片段中( )

A.G的含量为30% B.U的含量为30%

C.嘌呤含量为50% D.嘧啶含量为40%

22、同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的( )

A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同

C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同

23、关于转录和翻译的叙述,错误的是( )

A.转录时以核糖核苷酸为原料

B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列

C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性

24、关于RNA的叙述,错误的是( )

A.少数RNA具有生物催化作用

B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的

C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子

D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸

25、下列物质合成时,需要模板的是( )

A.磷脂和蛋白质 B.DNA和酶

C.性激素和胰岛素 D.神经递质和受体

26、以“—GAATTG—”的互补链转录mRNA,则此段mRNA的序列是( )

A.—GAAUUG— B.—CTTAAC—

C.—CUUAAC— D.—GAATTG—

27、根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( )

DNA双链











T

G





mRNA









tRNA反密码子





A



氨基酸

苏氨酸



A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU

28、下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

29、下列叙述正确的是( )

A.DNA是蛋白质合成的直接模板 B.每种氨基酸仅由一种密码子编码

C.DNA复制就是基因表达的过程 D.DNA是主要的遗传物质

30、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知( )

实验组号

接种菌型

加入S型菌物质

培养皿长菌情况



①

R

蛋白质

R型



②

R

荚膜多糖

R型



③

R

DNA

R型、S型



④

R

DNA(经DNA酶处理)

R型



A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性

C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

第Ⅱ卷

二、非选择题部分(共4题,共40分。)

31、科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组



培养液中惟一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl



繁殖代数

多代

多代

一代

两代



组别

1组

2组

3组

4组



培养产物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代



操作

提取DNA并离心



离心结果

仅为轻带(14N/14N)

仅为重带(15N/15N)

仅为中带(15N/14N)

1/2轻带(14N/14N)1/2中带

(15N/14N)



请分析并回答:

(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过_______代培养,且培养液中的_______是惟一氮源。

(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第_______组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第____组和第_______组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是

________________。

(3)分析讨论:

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于_______,据此可判断DNA分子的复制方式不是_______复制。

②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果______(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置______________________________,放射性强度发生变化的是_______带。

④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为_______。

32、果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传,灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉。回答下列问题:

(1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为______________和______________。

(2)两个亲本中,雌蝇的基因型为______________,雄蝇的基因型为___________________。

(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为_____________,其理论比例为_____________________。

(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为________,

黑身大翅脉个体的基因型为__________________________。

33、请回答下列问题:

(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是_____________,构成细胞膜的元素是_____________。

(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是____________________________________________。

(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是_____________________________________________;碳酸钙的作用是____________________;丙酮的作用是______________________。

(4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的__________________________________。

34、如图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具:保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度为0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三



A

加入240 mL的葡萄糖溶液

加入10 g活性干酵母

①_________



B

加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液

②___________

加入石蜡油,铺满液面





(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________,这是控制实验的________变量。

(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三



C

③_______

_______

④________

加入石蜡油,铺满液面





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