吉林省实验中学

2014届高三年级第一次模拟

生物试题

出题人：刘恒、贡秀芬、宋全胜

可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16

第Ⅰ卷

选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是

A．葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中

B．噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种

C．组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动

D．神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新

2．酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。下列说法正确的是

A．活细胞内合成酶必须要核糖体参与

B．酶等生物大分子进出细胞的方式是胞吞和胞吐

C．DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子

D．胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失

3．在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生

A．胰岛素和胰高血糖素 B．甲状腺激素和呼吸酶

C．促性腺激素和雌激素 D．生长激素和淀粉酶

4．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是

A．种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提

B．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件

C．图中A表示突变，为进化提供原材料，是变异的根本来源

D．图中C表示生殖隔离，可以指两种生物不能杂交产生后代

5．如图a、b、d表示三种内环境，①②③④表示相应通过的具体成分，下列说法正确的有

A．肝细胞生活的内环境包括b和d

B．图中a为淋巴，b为血浆，d为组织液

C．图中b与d进行水的跨膜运输需要消耗细胞代谢产生的能量

D．小肠粘膜（近肠腔一层）上皮细胞生活的内环境包括b和d

6．右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，不正确的是：

A．该曲线反映的是正常人血糖含量变化

B．AB段胰岛素分泌量逐渐增加

C．血糖的氧化分解等，使BC段下降

D．CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充

29．（8分）

小麦是我国主要的农作物，常用作农业科研的重要材料。图l表示小麦细胞的某一生理状态，图2表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请根据图回答：

（1）若小麦长期处于图1所示生理状态则不能正常生长，原因是

。

（2）图1产生[H]的场所有 。

（3）图2中M点限制光合速率的主要因素是 ，b点以后的主要限制因素是 。

（4）图2表示小麦放在不同浓度CO2环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线，a点与M点相比较，a点时叶肉细胞中C3的含量________，a点与b点相比较，a点时叶肉细胞中C3的含量变化情况是________。

（5）某年我国北方持续干旱，随着干旱的延续，小麦根细胞严重失水，可能长时

间出现____________现象，并最终导致死亡。

30．（6分）

下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请根据图回答下列问题。

（1）完成过程①需要核糖核苷酸、酶和____________等物质从细胞质进入细胞核。

（2）从图中分析，核糖体的分布场所有___________________________。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由____________中的基因指导合成。

（4）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号)，线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。

31．（16分）

雕鹗(鹰类)的下列性状分别由两对等位基因控制(位于两对常染色体上，用A、a表示控制颜色的基因，B、b表示控制斑纹的基因)。现有一只绿色有纹雕鹗与一只黄色无纹雕鹗交配，Fl为绿色无纹和黄色无纹，比例为l：l。当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时，其后代表现型及比例为：绿色无纹：黄色无纹：绿色有纹：黄色有纹=6：3：2：1。请据此分析回答下列问题：

（1）雕鹗这两对相对性状中，显性性状分别为 、 。

（2）绿色无纹和绿色有纹出现此比例的可能原因是 。

（3）Fl的绿色无纹雕鹗彼此交配的后代中，致死双显性的基因型有 。

（4）F2中的黄色无纹个体测交后代表现型及比例为 。

（5）雕鹗的直毛和卷毛是一对相对性状(由基因T、t决定，基因位于x染色体上)。有繁殖能力的直毛雌、雄雕鹗各一只，卷毛雌、雄雕鹗各一只。请回答下列问题：

①若卷毛为隐性性状，直毛雌雕鹗基因型为 ；卷毛雄雕鹗基因型为 。

②若选择具有相对性状的亲本进行一次交配，写出其中一种交配方式

（写亲本表现型）。

32．（9分）

科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请根据图回答：

由图可知，神经系统可通过突触前膜释放

直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关 间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，以上两种物质作用完后可能都要 活性（答“失去”或“保持”）。

（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，其中有一种途径是通过化学物质等信息分子通过体液作用于靶细胞来实现，这些化学物质是 （写出两种）。

（3）若抗体结合到消化道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起腹泻呕吐，这在免疫学上称为 ，参与抗体合成与分泌的膜性细胞器有

35．【生物——选修1 生物技术实践】（15分）

某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起，得到混合菌。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：

（1）主要步骤：

①制备两种培养基：一种是____________培养基，另一种加__________的培养基。分别分成两份，依次标上A，A’和B，B’，备用。

②分别向A、B培养基中接种____________。

③接种后，放在恒温箱中培养3～4天。

④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到A’、B’培养基中。

⑤接种后，把A’、B’培养基放入恒温箱中培养3～4天。

（2）回答问题：

在步骤①中，为保证无杂菌污染，实验中应采用的主要措施有对培养基进行________

__________、将____________在酒精灯火焰上灭菌、接种过程在__________________附近进行。

第④⑤两个步骤的目的是获得_______________________________________________。

生物答案

1-6 CDBDBD

29.（1） 光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物不能积累（1分）

（2）叶绿体类囊体的薄膜上、细胞质基质、线粒体基质（2分）

（3）光照强度（1分） CO2浓度（1分）

（4）低（1分） 增多（1分）

（5）　质壁分离（1分）

30.(1)ATP （1分）

(2)细胞质基质和线粒体 （2分）

(3)核DNA(细胞核) （1分）

(4)①（1分）　会（1分）

31.（每空2分）

(1) 绿色 ； 无纹

（2）绿色显性纯合时个体致死（其它原因合理也可给分）

（3）AABb、AABB

(4) 黄色无纹：黄色有纹=2：1

（5）①XTXT 或XTXt ； XtY ②直毛雌雕鹗与卷毛雄雕鹗或直毛雄雕鹗与卷毛雌雕鹗

32. （1）神经递质（1分）；体液（或激素）（1分）；失去（1分）

（2）激素、神经递质（2分）

（3）过敏反应（1分）；内质网、高尔基体、线粒体（答核糖体不给分）（3分）

35.⑴无氮（2分）　　　青霉素（2分泌）　　　混合菌（2分）

⑵高压蒸气灭菌（2分）　　　　接种环（2分）　　　

酒精灯火焰（2分）　　　纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌（3分）