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| 简介:
1下表中根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是( ) 实验目的 试剂 预期的实验结果 A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 醋酸洋红 染色体被染成紫红色 B 检测植物组织中的脂肪 双缩脲试剂 脂肪颗粒被染成红色 C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿 生成绿色沉淀 D 观察DNA和RNA在细胞中的分布 斐林试剂 吡啰红 斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色 2下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.水分子和核苷酸分子均可通过核膜 B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 C.水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞 D.精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关 3下列物质合成时,需要模板的一组是 ( ) A.磷脂和蛋白质 B.DNA和酶 C.性激素和胰岛素 D.神经递质和受体 4关于动物细胞膜的叙述,错误的是( ) A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白 B.细胞融合与细胞膜的流动性有关 C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量 D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 5 右图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是( ) A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3—,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 8关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( ) A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 9仔细观察下列四个图,叙述错误的是( ) A.图甲中共有8种核苷酸 B.组成人体的化合物乙的R基的种类约有20种 C.组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 D.在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 10 下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是( ) A.乳酸产生的场所是线粒体 B.雌性激素合成的场所是核糖体 C.血红蛋白合成的场所是高尔基体 D.胰岛素基因转录的场所是细胞核 11将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象 ( ) A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 12下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是( ) A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性 B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达 C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 13撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是 ( ) A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输 B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输 C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输 D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输 14下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是 ( ) A.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 B.在主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 C.在质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 D.在抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 15结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是( ) A.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,利于血红蛋白携带氧 B.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用 C.低等植物细胞中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行 D.癌细胞膜上糖蛋白减少,促使细胞分散和无限增殖 16下列有关叙述正确的是( ) A.硝化细菌能利用氨气氧化过程所释放的能量,属于分解者 B.植物受精卵中的高尔基体被破坏,可能会导致多倍体的出现 C.细胞癌变后细胞周期变长,细胞凋亡后细胞周期变短 D.生物进化的实质是在自然选择作用下有利变异的保存 17右图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出绌胞的方式。据图分析下列叙述正确的是( ) A.细胞癌变时②的含量减少 B.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 C.在基因工程中,可以将③分子制成微球体用来包裹重组DNA分子,作为运输工具将目 的基因导入到相应的受体细胞中,这是利用细胞膜的功能特性流动性 D.免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高 18右图为人体神经细胞亚显微结构模式图,下列有关叙述不正确的是( ) A.构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质 B.图中②所指的结构是突触,共有5个,它们来自 同一个神经细胞 C.神经细胞含有DNA的细胞器只有③ D.图中④是细胞代谢和遗传的控制中心 19关于酶的叙述,正确的是( ) A.酶提供了反应过程所必需的活化能 B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关 C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 20甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是( ) A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 21红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是( ) A.红枫叶片不含叶绿素 B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用 D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用 22某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( ) A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条 23某学习小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误的是( ) A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水,气泡生成速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的 存留在酒精中 24 某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。下列分析正确的是( ) A.与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时 间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏 B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现 时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏 C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相 似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏 D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势 相似,t1 25下列各图所示的生物学意义,说法是正确的是( ) A.甲图中黑方框表示男性患者,由此推断该病不可能为X染色体上的隐性遗传病 B.乙图中表示植物净光合作用的最适温度实际上就是植物体内酶的最适温度 C.由丙可知,缩短光照时间可促使A植物提前开花 D.由丁可知,氧浓度不超过B点时,根细胞吸收矿质离子的量随氧浓度的增大而增大 26. 下列有关酶的叙述正确的是( ) A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞 D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双键延伸 28. 关于细胞呼吸的叙述,正确的是?() A.种子风干脱水后呼吸强度增强? B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸? C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖? D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱? 29. 下列关于呼吸作用的叙述,正确的是(???)? A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸???????????????????????? ?? B.有氧呼吸产生的,[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 ?C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累?? ?D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多? 30.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是?() A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生? B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变? C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 ?D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳(暗)反应? 二、非选择题(共40分) 1(每空1分,共7分)下图中①~③是从几种生物细胞中分离出来的几种有机物,③只表示某有机物的局部,请回答下列问题: ① ② ③ ⑴.①的中文名称是 ,主要存在于 中。 ⑵.人体细胞中能够合成错误!未找到引用源。物质的细胞器是 。 ⑶.①和②彻底水解后,得到的产物中相同的是 。 ⑷.若③是DNA聚合酶组成的一部分,该酶在真核细胞内主要分布在 中。 ⑸.若③为谷胱甘肽(GSH),它是普遍存在于生物体内的一种重要化合物,是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸3个氨基酸组成的多肽。下表为GSH的密码子和氨基酸序列以及控制合成GSH的DNA突变后的密码子和氨基酸序列,据表分析,由GSH变为异常的多肽,其根本原因是DNA分子中碱基对的 (选填:替换、缺失或增加)造成的,该碱基对是 。[来源:学*科*网] 密码子及氨基酸序列 GSH 序列 GAA 谷氨酸 UGU 半胱氨酸 GGC 甘氨酸 UAA 终止 GCA UUG ACC … 突变后的序列 GAA 谷氨酸 UGG 色氨酸[来源:Z|xx|k.Com] GCU 丙氨酸 AAG 赖氨酸 CAU 组氨酸 UGA 终止 CCG … 2(每空1分,共7分)下图中A—E是5种细胞器,①~③是从5种细胞器中分离出来的有机物(①只表示某有机物的局部),F表示生理过程,请回答下列问题: (1)从细胞中分离各种细胞器的方法是 。①~③中属于多聚体的是 。 (2)具有①结构的物质存在于 (填细胞器标号)中,分布在 上。 (3)能够合成③物质的细胞器有 (填细胞器标号)。 (4)①~③中参与了F生理过程的有 ,该过程中发生的碱基配对方式包括 。 3(每空2分,共14分)上海世博会瑞士馆、法国馆的顶部都是一片青葱的植物。为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列四图。请回答有关的问题: (1)甲图中a、b表示的物质是_______。 (2)乙图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系。在温度为10℃时,光照强度大于_______千勒克司后,该植株光合速率不再随光照强度增加而增加。当温度为30℃ 、光照强度小于12千勒克司时,限制该植株光合速率的主要因素是_______。若某植物在20℃—30℃范围,随温度升高,呼吸速率比光合速率增加更快,则在该温度范围内,随温度升高,该植物光补偿点(光合速率等于呼吸速率时所对应的光照强度)将______________ (升高/降低/不变)。 (3)图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为c时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。当氧浓度为d时,该植物器官进行细胞呼吸反应式为 。 (4)丁图表示在适宜的条件下,一定时间内某矿质离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。在自然情况下,土壤中该矿质离子的浓度通常比根细胞中该矿质离子的浓度______________(低/高)。 4(每空2分,共12分)保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验: 材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等。 方法步骤:①选取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂(60kg·hm-2)、氮肥(255kg·hm-2)、保水剂(60kg·hm-2)+氮肥(255kg·hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜。 ②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表: 组号 CO2吸收量/μmol·m-2·s-1 叶绿素含量mg·g-1 A 10.66 3.07 B 13.04 3.02 C 15.91 3.05 实验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。 (1)请指出上述方法步骤的缺陷并改正: 步骤① ; 步骤② 。 (2) 如不考虑方法步骤中的缺陷,从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是 。 (3)实验测得的CO2 吸收量 (大于、等于、小于)光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是 。光合作用强度可通过测定CO2吸收量,也可以通过测定 释放量计算。 高三生物答题卷 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 [来源:Zxxk.Com] 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二、非选择题 1.⑴ 、 ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 、 2.(1) 、 (2) 、 (3) (4) 、 3.(1)_______ (2)_______、_______、______________ (3)_______、 (4)______________ 4.(1)步骤① ; 步骤② 。 (2) (3) 、 、 参考答案 单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C[来源:学,科,网Z,X,X,K] B C B D B C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C A D B D B C B 21 22 23 24 25 26 27 28[来源:学科网] 29 30 C B D C D C B B D D 非选择题 4.(1)没有对照组,应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组 取材方法不科学,选取的叶片还应取自植株额相同部位 (2)提高了光合作用有关酶的含量和活性 (3)小于 实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差 O2 K] 、 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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