1．下列叙述正确的是（ ）

A．蓝藻和衣藻能通过叶绿体将CO2和H2O合成糖类等有机物

B． 性别受性染色体控制而与基因无关

C．二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体

D．在线粒体中，葡萄糖被彻底氧化分解，释放大量能量

2．研究发现PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化如图所示，下列有关叙述错误的是(　　)

A．PCNA的合成与基因的选择性表达有关

B．PCNA经核糖体合成，主要在细胞质中发挥作用

C．曲线表明PCNA不可能辅助染色体平均分配到子细胞

D．癌细胞PCNA含量的变化周期比正常细胞短

3．下列调查活动和实验中，实验所得数值与实际数值比，肯定偏小的是（ ）

A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标记物脱落

B．调查遗传病的发病率，选择在有患者的家族中进行

C．调查土壤中小动物类群的丰富度，用诱虫器采集小动物时打开电灯

D．样方法调查草地中的蒲公英，不统计正好在样方线上的个体

4．如图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是(　　)

A．分子①可能来自于RNA

B．该过程提高了转录的效率

C．最终合成的肽链②③④⑤在结构上是相同的

D．①与②的彻底水解产物各不相同

5．下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是(　　)

A．①过程体现了细胞膜的流动性

B．⑤过程主要发生在细胞质基质中

C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体

D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

6.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 （　　）

A．若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

B．乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病

C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度

D．丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

29．(11分)对农作物光合作用和细胞呼吸的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：

(1)由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是________________，由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意________。

(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。B点时光合作用______(大于，等于，小于)细胞呼吸，CE段， ATP的合成具体部位是________________。一昼夜内植株是否显示生长？________。理由是_______________________________。由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意__________________。

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(单位：g)，则b－a所表示的是______________。

(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是____________________，自变量为____________。

30．(8分)鸟类的繁殖大多在春天进行，具有时间为一年的性周期。下图为某鸟类体内一个性周期的激素调节过程，请据图分析回答：

(1)据图示信息可知，鸟类繁殖行为的调节方式为 _______________________。

(2)垂体细胞的表面上是否具有识别激素C的受体？____________，理由是________________________________________________________________________。

(3据图判断，若要验证B的生理作用________（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是__________________________________________________________________。

(4)如果给鸟类注射激素C，对激素A和激素B的影响分别是_________，___________。

(5)如果在养鸡场，使鸡多产蛋，据图示信息应采取的措施是_______________________。

31．( 10分)果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：

性染色体组成

XY

XX

XXY

XO



人的性别

男

女

男

女



果蝇的性别

雄

雌

雌

雄



(1)果蝇与人相似，均属于________型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y染色体只在________(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。

(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：

①两亲本的基因型为：雌________，雄________。

②雄性亲本产生的精子的基因型为________，其比例为________。

(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，已知黄翅对灰翅为显性， 该性状受一对等位基因控制。请你设计通过一次杂交实验来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上：

杂交组合： ______________ ×____________。

推断和结论：若子代中_____________________________ 说明基因在X染色体上，否则基因就在常染色体上。

32．(10分)近几年全球气候变暖，给农业生产和人们的生活造成了很大影响，其中的罪魁祸首要归咎于化石燃料的过度开采利用。如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题：

(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了________。图中食物链是________(用图中字母和箭头表示)。

(2)碳元素通过①______________________途径进入生物 群落，②为生物的________作用，为减缓气候变暖的速度，人们应采取的措施是_________________________。

(3)成分C所起的作用是______________________________________。

(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是________________________________________________________________________。

(5)若图中生产者固定的太阳能为600 kJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量________kJ。

(6)森林能保持水土，调节气候，但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明 ____________________________________________________________________。

39．【选修1　生物技术实践】（15分）

某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请给予合理的补充。

(1)采样与培养：将采集的土样混匀后称取1 g，置于经过__________________________法灭菌处理的______________(填“固体”或“液体”)培养基中，28 ℃振荡培养。

(2)接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行______处理。之后，将菌液涂布接种于以__________________为唯一碳源的固体培养基上，30 ℃条件下培养。为避免污染，需将培养皿呈______________________状态放置。此外，为排除其他因素的影响，提高实验可信度，本步骤需设计____________________作为空白对照。

(3)筛选与纯化：将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围，如果菌落周围的现象是______________________，则说明此种菌能够_________________________。

从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采用__________________________法接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化。

40．【选修3　现代生物科技专题】（15分）

下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：

(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射__________________________。

(2)冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的______________冲洗出来。

(3)动物的早期胚胎移植到同种且______________________与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜____________________。

(4)从A到E中，适宜于牛的胚胎移植的时期有______________。

(5)图中标号3为________________，它将来可发育为胎膜和胎盘。

(6)若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？________________；为什么？

________________________________________________________________________

张掖市2014年高三第三次诊断考试综合理科生物部分答题卡

29．（11分， 除注明外其余每空1分）

（1）____________; ________________.

(2)_______ ___; ___________________________; ________;

________________________________________________________; ______________.

(3) ______________________________________________________________(2分)

(4)_________________________________;________________.

30．（8分，每空1分）

（1）___________________;

(2)________;_________________________________________________ ___________.

(3)_________;___________________________________________________________.

(4)_____________;_____________.

(5)____________________ _________________________________.

31. （10分，除注明外其余每空1分）

(1)_____________;______;

(2) ①__________ ,__________ ②_____________________,_____________________.

(3)______________ × ________________；_________________________________(2分)

32. （10分，除注明外其余每空1分）

（1）__________;____________________________.

(2)___________________________,_____________;__________________________________.

(3)_____________________________________________.（2分）

(4)______________ _____________________________________________.

(5)_____________

(6)____________________________________________.

39. （15分，除注明外其余每空1分）

（1）___________________ ;____ __________（2分）;

(2)__________（2分）;__________ ; _________ ;__________________________（2分）.

(3)___________________（2分）;___________________________（2分;__________.（2分）

40．（15分，除注明外其余每空1分）

（1）___________________ （2分）;

(2)___________________（2分）

(3)___________________（2分）;___________________________（2分）;

(4)__________.（2分）

(5) _______________;

(6) ________________;

______________________________________________________________________（3分）.