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简介:
第I卷(选择题 共60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。) 1.临床通过检测尿液中一定时间内的含“N”量,可以粗略地估算下列哪一物质在该时间内的氧化分解量( ) A.蛋白质 B.脂肪 C.葡萄糖 D.淀粉 2.有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是( ) A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解 B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA C.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒 D.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输 3.下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述,不正确的是( ) A.多肽链的合成在核糖体上进行 B.核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C.胰岛素的分泌通过主动转运完成 D.胰岛素合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 4.下列关于细胞中有机物的说法正确的是( ) A.含C、H、O、N的物质有核酸、酶、果糖、脂肪 B.动物细胞中的葡萄糖和植物细胞中的纤维素都属于还原性糖 C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D.蔗糖和麦芽糖水解的产物全部都是葡萄糖 5.在下列生理过程中,细胞内水的含量增加的是( ) A.细胞衰老 B.作物越冬 C.种子萌发 D.细胞质壁分离 6.核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是( ) A.使用盐酸能加速杀死细胞,有利于龙胆紫染料进入细胞与染色体的结合 B.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNA C.DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基 D.RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA 7.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的( ) A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 8.真核细胞内,某些重要的化合物的元素组成和功能关系如右图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。相关描述正确的是( ) A.X元素仅含有N、P,Y元素仅含S B.①主要在细胞核中进行,②③只在细胞质中进行 C.图中遵循碱基互补配对原则的过程仅有①② D.c形成C和a形成A都需要模板和酶,且都能生成水 9.关于细胞的叙述,错误的是( ) A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 B.植物的筛管细胞不能观察到细胞核 C.肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA D.蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体 10.用机械方法分离某细胞器的各种成分,对分离的成分用双缩脲试剂检测呈现紫色反应,且含有核酸的细胞器是( ) A.细胞膜 B.中心体 C.高尔基体 D.核糖体 11.右图示植物细胞新细胞壁的形成过程,据图分析下列有关叙述中正确的是( ) A.若该细胞正在进行有丝分裂,则处于有丝分裂的后期 B.图中C是高尔基体,图中E中主要成分是加工后的多肽链 C.此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁 D.图中新细胞壁对物质进出细胞不具有选择透性 12.下列有关细胞结构的叙述正确的是( ) A.能进行光合作用的细胞一定有叶绿体 B.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 C.能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核 D.能进行蛋白质合成的细胞一定有内质网 13.下列关于细胞核的叙述正确的是( ) A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行 B.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的主要场所 C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D.精子的寿命较卵细胞短,体现了动物细胞全能性有一定的限制 14.乳酸亚铁口服液可以有效地治疗缺铁性贫血症,这是因为其中的Fe2+进入人体后能( ) A.调节血液的酸碱平衡 B.调节血液的渗透压 C.参与红细胞血红蛋白的形成 D.促进更多红细胞的产生 15.相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞( ) A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感 B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压 C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差 D.生长缓慢,各生长阶段对环境渗透压要求不同 16.图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是 A.图甲中b表示二肽 B.图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化 C.适当降低温度,图乙中得M值不变 D.图乙中c~d段形成的主要原因是酶的数量有限 17.下列哪项组合与图示结构的功能特性有直接关系( ) ①神经纤维上动作电位的形成 ②效应B细胞分泌抗体 ③植物生长素由形态学上端→形态学下端 ④吞噬细胞吞噬病菌 ⑤抗利尿激素促进肾小管的重吸收作用 ⑥受精作用中精子和卵细胞的融合 A.①②⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.①③⑤ 18.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是 A.Na+流入是被动转运、排出是主动转运 B.Na+流入是主动转运、排出是被动转运 C.Na+流入和排出都是被动转运 D.Na+流入和排出都是主动转运 19.右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是( ) A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 20.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是( ) A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm 21.下图为细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述不正确的是( ) A.BC段和JK段DNA含量增加的原因相同 B.A点与F点比较,K点与N点比较,DNA含量和染色体数量均不变 C.HI段DNA含量加倍是受精作用的结果 D.GH段的细胞若在激素等诱导下,可能恢复分裂能力 22.右图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当 的表述分别是( ) A.交换、缺失 B.倒位、缺失 C.倒位、易位 D.交换、易位 23. 研究发现,人类免疫缺陷病毒( HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是( ) A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 24. 1928年英国格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验,下列关于此实验的分析错误的是( ) 第一组 第二组 第三组 第四组 实验处理 注射活的R型菌 注射活的S型菌 注射加热杀死的S型菌 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌混合液 实验结果 小鼠不死亡 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌 小鼠不死亡 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌 A.对实验结果的分析,四组实验必须相互对照 B.实验说明活R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化 C.该实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子” D.获得该实验结论的关键步骤是第4组小鼠死亡并分离出S型活细菌 25.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是( ) A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长 B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加 D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少 26.下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。请据图分析下列叙述不正确的是( ) A.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 B.若a、b、c分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞 C.若该细胞是垂体细胞,则a可以是促甲状腺激素释放激素 D.若人体免疫反应过度造成d损伤而引起信息传递中断,a将无法发挥作用 27.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的 突触来说,中毒后会发生( ) A.突触前膜的流动性消失 B.关闭突触后膜的Na+离子通道 C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D.突触前神经元的膜电位发生显著变化 28.下列关于人体免疫的叙述,正确的是( ) A.细胞毒性T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应细胞毒性T细胞 B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成记忆细胞并产生抗体 C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象 D.人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程 29.下列关于种群和群落的叙述,错误的是( ) A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 D.瓯江近岸区和江心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构 30.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄食的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则( ) A.羊同化的能量为64%n B.储存在羊体内的能量为52%n C.由羊流向分解者的能量为36%n D.由羊流向下一营养级的能量为16%n 第II卷(非选择题 共40分) 二、非选择题(本大题共5小题,共40分。) 31.(6分)科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表。 实验 组号 在等渗溶液中进行的处理 在低渗溶液中测定卵母细胞的 水通透速率(cm/s×10-4) Ⅰ 向卵母细胞注入微量水(对照) 27.9 Ⅱ 向卵母细胞注入蛋白A的mRNA 210.0 Ⅲ 将部分Ⅱ组细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 80.7 Ⅳ 将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 188.0 (1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经扩散(渗透)穿过膜的________进入卵母细胞。 (2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积迅速增大。 (3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性________,说明HgCl2对蛋白A的功能有________作用。比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能________。推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的________。 (4)已知抗利尿激素通过与细胞膜上的受体结合,可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中,从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的重吸收。 (5)综合上述结果,可以得出__________________的推论。 32.(9分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究试验。请分析回答下面的问题。 (1)甲兴趣小组想探究的具体问题:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示: ①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。需氧条件下的装置序号:________;厌氧条件下的装置序号:_______________________。 ②装置中c瓶的作用是__________________________, (2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。 ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?_________________________。 ②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:(a、b、c、d为移动方向) 序号 装置中红色液滴的移动现象 结论 装置Ⅱ 装置Ⅲ 1 a.________ 不移动 只进行需氧呼吸 2 不移动 b.________ 只进行厌氧呼吸 3 c.________ d.________ 既进行需氧呼吸,又进行厌氧呼吸 ③若酵母菌消耗的O2质量浓度为3 mol/L,而释放的CO2质量浓度为9 mol/L,则酵母菌厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。 33.(10分)如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程,甲~丁表示物质,①~⑤表示过程。某科研小组研究了不同环境条件下CO2浓度对银杏净光合速率的影响,得到如图2所示曲线。请回答下列问题:
(1)图1中①~⑤表示的过程,能够为银杏细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括 (填数字标号),物质乙为 。银杏缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成 和 ,从而影响碳反应的进行。 (2)从图2可知,与20℃相比,温度为15℃时,增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著,其原因是 。 (3)从图2可知,当CO2浓度低于300μmol·mol-1时,28℃条件下的银杏净光合速率明显低于20℃和l5℃下的原因可能是 。 (4)适宜光照条件下,若将生活在20℃的银杏突然从CO2浓度为1600μmol·mol-1移至CO2浓度为800μmol·mol-1的环境,短时间内叶绿体中3-磷酸甘油酸的合成速率将会 ,RUBP的含量将会 。 (5)假如图2中15℃和28℃对应的两条曲线分别表示相同光照和温度下CO2浓度对某两种植物A和B的净光合速率的影响,那么将等大的A和B幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,一段时间后, 植物先死亡,理由是 。 34.(10分)女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物,其花色遗传由两对等位基因A和a?、B和b共同控制(如图甲所示)。其中基因A和a位于常染色体上,基因B和b在性染色体上(如图乙所示)。请据图回答: (1)据图乙可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是 。 (2)开金黄色花的雄株的基因型有AAXbY或 ,绿花植株的基因型有 种。 (3)某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花,则白花雌株的基因型是 ,请用遗传图解进行推导该交配结果(要求写出配子)。 (4)要确定某一开绿花的雌性植株的基因型,可采用的最简捷杂交方案是 。 (5)某开金黄色花的女娄菜植株的一个侧芽发育成的枝条开出了绿花(用该绿花进行组织培养发现其后代植株均开绿花),则从分子水平角度看出现该绿花性状的最可能原因是 。 35. (5分)下列甲图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况,请回答下列问题: s 有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受抑制也越强。 ①为使实验更加严谨,还需将另一些同样的根尖放在______________________________中,作为对照。 ②请你用表格形式呈现本实验的设计思路。 2014学年第一学期高三第一次月考 生物答题卷 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二、非选择题(本大题共5小题,共40分。) 31.(1) (3) (5) 32. (1)① ② (2)① ②a. b. c. d. ③ 33.(1) (2) (3) (4) (5) 34.(1) (2) (3) 遗传图解: (4) (5) 35.(1)① ② 参考答案 31.(1)磷脂双分子层 (3)明显降低 抑制 部分恢复 空间结构 (5)蛋白A是水通道蛋白 32. (1)①c→a→b(或c→b→a→b) d→b ②吸收空气中的CO2,排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可) (2)①装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同 ②a.向左移 b.向右移 c.向左移 d.向右移 ③6 33.(1)②④⑤ 丙酮酸 ATP NADPH (2)温度低,酶活性低 (3)这种条件下,光合作用受CO2浓度的限制,而银杏的呼吸作用比20℃和l5℃时强 (4)变小 增加 (5)B A能利用低浓度CO2进行光合作用,B不能 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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