满分300分 考试用时150分钟。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Na 23 Cu 64 Ba 137

第Ⅰ卷（选择题 共120分）

本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒。病毒不具备的特征是

A．仅由蛋白质、核酸组成 B．遗传信息储存在DNA或RNA中

C．有独立的能量代谢系统 D．能侵染并在宿主细胞内寄生

2．下列关于实验的说法正确的是

A．马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质

B．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响

C．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量

3．下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断不正确的是

A．RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质当中

B．细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢

C．若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中无15N的RNA

D．A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，可得到相同的实验结果

4．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列叙述不正确的是

A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

5．下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是

A．生长素主要在生长活跃的部位合成

B．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

C．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制d点细胞的生长

6．下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是

A．如果此图表示植物细胞融合的过程，用纤维素酶处理植物体细胞后得到A、B细胞方可进行细胞融合操作，得到的C就是所需的重组细胞。

B．如果此图表示动物细胞融合过程，则可以直接使用仙台病毒对A和B进行促融，得到重组细胞C。

C．若此图为克隆羊多利的培育过程，则用到了细胞核移植、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植等生物技术

D．若此图为抗虫棉的培育过程，则获得成功导入C（重组DNA）的受体细胞D需经植物组织培养后才能长成我们所需要的植株。

第Ⅱ卷（非选择题 共180分）

29．（16分）Cu2+是植物生长发育必需的微量元素，但过量的Cu2+又会影响植物的正常生长。科研人员以白蜡幼苗为实验材料，研究Cu2+对植物生长的影响。

（1）将CuSO4·5H2O水溶液加入基质中，制成不同Cu2+质量分数的“污染土壤”，另设

作为对照。选择健康且生长基本一致的植株，分别进行培养。

（2）培养几个月后，摘取植株顶部刚成熟的叶片，用 来提取绿叶中的色素，进而测定滤液中叶绿素的含量，同时每月定时测定其他相关指标，结果取平均值。

（3）实验结果及分析：

表：不同质量分数的Cu2+对白蜡叶片叶绿素含量及光合作用的影响

Cu2-质量分数

叶绿素a（mg·kg-1）

叶绿素a（mg·kg-1）

叶绿素总量（mg·kg-1）

叶绿素a/b

净光合速率(
)

气孔导度(
)

胞间CO2浓度（
）



0

1.80

0.47

2.27

3.83

5.92

0.073

237.20



2.5×10-4

1.85

1.48

2.33

3.84

6.18

0.079

243.21



5.0×10-4

1.65

0.41

2.06

4.00

5.27

0.064

219.78



1.0×10-3

1.51

0.37

1.87

4.18

4.26

0.059

225.56



2.0×10-3

1.45

0.34

1.79

4.26

2.58

0.050

227.12



（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

①在Cu2+质量分数高于2．5×10-4以后，随着Cu2+质量分数的升高，净光合速率下降，可能的原因是重金属铜会引起叶绿体内相关的 活性改变，此时叶绿素含量下降，而叶片中的叶绿素a/b值逐渐 ，表明重金属Cu2+对叶片中的 影响高于对 的影响。

②与Cu2+质量分数为2．5×10-4相比，Cu2+质量分数为5．0×10-4时，净光合速率随着气孔导度和胞间CO2浓度的下降而下降，表明此时，成为净光合速率的主要限制因子是 ，因其下降导致CO2供应不足进而光合速率下降。由表中数据分析可知，当Cu2+质量分数继续增大时，气孔导度继续下降，而 ，表明此时影响净光合速率的因素可能有非气孔因素的存在。

30．（18分）胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控。

（1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内，经过__________过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位___________，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以__________的方式释放到细胞外。

（2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）。实验结果表明：_ _。由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的_________结合发挥作用。

（3）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图2所示。

①由实验结果可知，谷氨酸能够__________正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度。

②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道_________。

③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过__________实现的。

（4）基因敲除是一种特殊的基因重组技术，即将外源目的基因导入细胞从而干扰该细胞内某一基因的功能。将外源目的基因导入小鼠的胰岛B细胞常用方法是 。

31．（20分）现有栗羽、黄羽和白羽三个纯系品种的鹌鹑（性别决定方式为ZW型，ZZ为雄性，ZW为雌性），已知三种羽色与Z染色体上的基因B/b和Y/y有关，B/b与色素的合成有关，显性基因B为有色基因，b为白化基因；显性基因Y决定栗羽，y决定黄羽。

（1）为探究羽色遗传的特点，科研人员进行了如下实验。

组别

亲本（纯系）

子一代



实验一

白羽雄性×栗羽雌性

栗羽雄性：白羽雌性=1:1



实验二

黄羽雄性×栗羽雌性

栗羽雄性：黄羽雌性=1:1



实验三

黄羽雄性×白羽雌性

栗羽雄性：黄羽雌性=1:1



实验四

白羽雄性×黄羽雌性

栗羽雄性：白羽雌性=1:1



①实验一和实验二中，亲本中栗羽雌性的基因型为ZBYW，黄羽雄性的基因型为______。

②实验三和实验_______互为正反交实验，由实验结果出现栗羽雄性推测亲本中白羽雄性的基因型为__________。

（2）科研人员从栗羽纯系中得到一种黑羽纯系突变体，并对其基因遗传进行研究。将纯系的栗羽和黑羽进行杂交，F1均为浅黑羽（不完全黑羽）。随机选取若干F1雌雄个体相互交配，统计F2羽色类型及比例，得到下表所示结果（表中结果均为雏鸟的统计结果）。

F2羽色类型及个体数目



栗羽

浅黑羽

黑羽



雄性

雌性

雄性

雌性

雄性

雌性



573

547

1090

1104

554

566



①依据_________，推测黑羽性状的遗传由一对等位基因控制。依据__________，推测黑羽性状遗传与性别不相关联。

②若控制黑羽性状的等位基因为H/h，纯系的栗羽基因型为HHZBYZBY或HHZBYW，推测黑羽的基因型为___________，上述实验中F2基因型有_______种。

③根据F2的实验结果推测，H/h与Z染色体上的B/b和Y/y基因存在相互作用，黑羽与浅黑羽出现是在_______基因存在的条件下，h基因影响_______基因功能的结果。

（3）根据上述实验，以黑羽雌性和白羽雄性杂交，可直接选择后代羽色为___________的雏鸟进行培养，作为蛋用鹌鹑。

2015届山东省滕州市第五中学高三4月份模考

理综试题参考答案生物部分

1~6：CDDBCD

29．（16分）

（1）不添加Cu2+的基质

（2）无水乙醇（有机溶剂）

（3）①酶 升高 叶绿素b 叶绿素a

②气孔导度 胞间CO2浓度略有上升（合理即可）