命题人：杨永智

一、选择题（共50分，每小题1分）

1．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如下。下列叙述中正确的是(　　)

A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的

B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中

C．甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素

D．利用高温等常规方法难以杀灭甲型H1N1流感病毒

2．下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（ ）

A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈

B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片

C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片

D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节

3．下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是

A.框图①内都是原核生物，且都能发生突变

B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者

C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁

D.框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖

4．下列生物中，不属于真核生物的是 (　　)

①噬菌体　②蓝藻　③酵母菌　④乳酸菌　⑤支原体

⑥水绵　⑦小球藻　⑧葡萄球菌　⑨链球菌　⑩青霉菌

A.①②④⑤⑧⑨ B.①②③④⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑩ D.②④⑤⑥⑦⑩

5．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（ ）

①心脏 ②血液　③神经元　④一株蒲公英 ⑤细胞内蛋白质等化合物

⑥噬菌体 ⑦同一片草地上的所有山羊　⑧一个湖泊　⑨一个池塘所有生物

⑩一片草地的所有昆虫

A. ⑤⑥③②④⑦⑧ B. ③②①④⑦⑨⑧

C. ③②①④⑦⑩⑨⑧ D. ⑤②①③④⑦⑨⑧

6．19世纪科学家提出了细胞学说，其意义在于

①认识到细胞的多样性 ②明确了生物体结构的差异性

③揭示出细胞的统一性 ④标志着生物学研究进入细胞水平

A.①③　　B. ①②　 C.②④　 D.③④

7．不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是（ ）

A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮

B．在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到

C．若玻片右移，则甲影像会右移而乙影像左移

D．若在甲看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像

8．使用高倍显微镜观察装片的顺序是 ( )

①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜 ②在低倍镜找到目标 ③将目标移到视野的中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止

A.②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①

9．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是( )

A．血红蛋白和糖蛋白 B．纤维素和脱氧核糖

C．性激素和tRNA D．磷脂和呼吸酶

10．下列有关实验操作及显色结果的叙述，正确的是

A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

B．沸水浴条件下，淀粉与碘液发生作用呈现蓝色

C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色

11．仔细观察下面四幅图，下列叙述错误的是( )




甲 乙 丙 丁

A．图甲中共有8种核苷酸

B．组成人体的化合物乙的R基团约有20种

C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖

D．在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

12．以下关于核酸的叙述中，错误的有( )

①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸

②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5

③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸

④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用

A．③④ B．①②③④ C．①③④ D．①④

13．若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法中，不正确的是( )

A此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原

B淀粉和麦芽糖是植物细胞特有的糖，而糖原是动物细胞特有的糖

C此生物是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖

D淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是具有还原性的二糖

14．在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过缩合而形成蛋白质分子，则此蛋白质分子中所含有的羧基数目是（ ）

(1
(2
(3)

（4）
（5）
（6）

A.1个 B.3个 C.4个 D.至少3个

15．在胰岛β细胞中先合成胰岛素原，胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素(如图所示)。胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于( )

A．形成—COOH和—SH

B．形成—NH2和—COOH

C．形成—SH和—OH

D．形成—COOH和连接碳的—H

16．如图是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，其中二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条肽链的一种化学键。(—SH＋—SH→—S—S—＋2H)则下列说法不正确的是( )

A．合成该蛋白质时生成(n－2)个水分子

B．控制该蛋白质合成的基因碱基数一般超6n

C．该蛋白质至少含有(n－2)个氧原子

D．该蛋白质的水解产物增加了2n个氢原子

17．观察下图，该图表示的过程是

A．构建基因组文库

B．构建cDNA文库

C．构建基因表达载体

D．构建转基因工程菌

18．基因治疗是指(　　 )

A．把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

B．对有缺陷的细胞修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞产生基因突变恢复正常

D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

19．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 （ ）

A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录

C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因

D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

20．草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物，将抗草甘膦基因转入油菜中，使油菜能抗草甘膦。在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因。下列叙述正确的是

A．将含抗草甘膦基因的重组质粒导入油菜细胞常用显微注射法

B．80%的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是基因突变的结果

C．野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉

D．大量使用单一除草剂可以减轻环境污染，提高物种多样性

21．转基因抗病香蕉培育如图。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶，质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。下列有关叙述错误的是( )

A．获得含抗病基因的重组质粒不可用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒

B．由①→②、②→③阶段均涉及细胞的分裂与分化

C．④阶段可用不加植物激素的培养基

D．上述培育过程涉及的生物技术有基因工程、植物组织培养等

22．科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物中编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗

A．引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原

B．引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长

C．能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合

D．可以是抗原基因

23．在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是

选项

方案

目的



A

将胰岛素基因导入大肠杆菌，培养

大量生产人胰岛素



B

体外诱导胚胎干细胞分化

培育供移植的组织器官



C

通过体外或体内培养骨髓瘤细胞

制备单克隆抗体



D

用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块

制备动物细胞悬浮液



24．蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是

A．基因工程原则上能生产任何蛋白质

B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质

C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现

D．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程

25．目的基因整合到某作物DNA片段上后 （ ）

A．改变了原DNA的碱基排列顺序 B．改变了原DNA上各基因的碱基排列顺序

C．改变了原DNA上各基因的复制过程 D．改变了原DNA上各基因的转录过程

26．下列各项生物技术中，对遗传信息改变最小的是

A．经细胞核移植克隆动物 B．经植物组织培养克隆植物

C．导入外源基因培育转基因动物 D．经人工授粉培育种间杂交种

27．如图，下列有关基因工程中载体的说法错误的是

A．基因工程的核心步骤是基因表达载体构建

B．不同的基因表达载体的构建是有差别的

C．图中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位

D．抗生素基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因

28．下图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是( )。

A．②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化

B．该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快

C．该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能

D．该育种方式涉及基因工程、胚胎工程和细胞工程

29．下列实验或技术中没有进行分子检测的是( )。

A观察DNA在细胞中的分布 B检测目的基因是否导入细胞

C检测目的基因是否翻译 D检测目的基因是否进行转录

30．用植物细胞工程将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵蒸腾作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。下面有关培育过程的叙述，不正确的是

A．原生质体的融合常用PEG作为诱导剂

B．形成的愈伤组织是自养、需氧的类型

C．由杂种细胞→杂种植株，要通过有丝分裂和细胞的分化

D．该项生物工程技术可克服远源杂交不亲和的障碍

31．现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是（ ）

A.利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的四倍体杂种植株

B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株

C.两种植物自然杂交后，得到的F1再利用单倍体育种，可较快获得所需植株

D.诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素处理可培育出所需的可育植株

32．下图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程，①②③④表示实验过程，请据图回答，下列说法正确的是 （ ）

A．外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子

B．②过程能定向改变原生质体的遗传特性

C．③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现

D．图中“根、芽”需要包上人造种皮，才能形成“棉花幼苗”

33．“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的，培育过程不涉及（ ）

A.基因的选择性表达 B.同源染色体分离

C.制备原生质体 D.形成愈伤组织

34．用植物组织培养技术不能培育或生产出（ ）

A．杂交水稻 B．无病毒植物 C．人工种子 D．食品添加剂

35．某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养，待愈伤组织能正常形成且继续长大，正常根和芽却迟迟不能形成；你认为导致该情况出现的最可能的原因是( )。

A．葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足

B．培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜

C．生长素和细胞分裂素比例不协调

D．无菌条件没有控制好

36．下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述中，错误的是 ( )

A．外植体用酒精消毒 B．镊子等器械需用酒精灭菌

C．操作者双手用酒精消毒 D．培养基需高压蒸汽灭菌

37．“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼，它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成，因带有单克隆抗体而能自动导向，在生物体内与特定目标细胞或组织结合，并由其携带的药物产生治疗作用。下列有关单克隆抗体和“生物导弹”的叙述，错误的是（ ）

A.单克隆抗体是仅由一种类型的细胞制造出来的抗体

B.单克隆抗体不能与靶细胞内的抗原发生特异性结合

C.治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞

D.“生物导弹”具有选择性，对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点

38．单克隆抗体是指（　）

A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体

B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体

C．单个杂交瘤细胞增殖产生的高度纯一的抗体

D．单个抗体通过克隆化，产生大量抗体

39．运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是(　　)

①筛选杂交瘤细胞　②制备特异性抗原　③免疫动物 ④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞　⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞 ⑥大量培养杂交瘤细胞　⑦诱导细胞融合 ⑧单克隆抗体的大量制备

A．②④③⑦⑤①⑥⑧ B．②③④⑦①⑤⑥⑧

C．④③⑦②⑤①⑧⑥ D．③④⑦①⑤⑧⑥②

40．研究人员成功实现一项生殖医学技术，将患有线粒体疾病妇女的受精卵中的细胞核移植到健康妇女捐献的去核卵子中，最终产下了健康的婴儿。下列叙述错误的是

A．此项技术的基础是动物细胞培养

B．此项技术的原理与克隆羊“多莉”完全相同

C．健康妇女捐献的卵子的细胞质具有调控移入细胞核发育的作用

D．婴儿出生后具有患病夫妇以及捐献健康卵子的妇女三方的遗传特征

41．下列不属于动物细胞工程应用的是 ( )

A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染

B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C．大规模生产香料、色素等

D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖

42．某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述，正确的是( )

A．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

B．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低

C．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

D．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需用选择性培养基进行筛选

43．下列过程，哪些发生在精子入卵后( )。

①精子继续完成减数第二次分裂 ②精子发生顶体反应

③发生卵细胞膜反应 ④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核

A．③④ B．①③④ C．②③ D．①④

44．有关胚胎工程，下列说法不正确的是 (　　)

A．在体外受精前，要对精子进行获能处理

B．排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管

C．在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来

D．对囊胚进行分割时,内细胞团需均等分割,这种方法属无性繁殖

45．下图表示蛙受精卵发育至囊胚，几项指标变化趋势，其中正确的是( )

A．①② B．①③ C．②④ D．①④

46．胚胎工程的操作对象不包括的是( )

A．成体干细胞 B．精子、卵子 C．受精卵 D．早期胚胎

47．设计试管婴儿技术指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植的方法。下列有关说法错误的是

A．胚胎植入前可以获取羊水中脱落的胚胎细胞，使用探针进行遗传物质分析

B．体外受精后常在体外培养一段时间后才进行胚胎移植

C．胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲

D．设计试管婴儿技术的成熟意味着大家可以随意选择和定制孩子

48．进行动物胚胎移植时，必须考虑的事项是( )。

A．供体动物与受体动物生理状态的一致性

B．受体动物对供体胚胎的免疫排斥反应

C．受体动物的子宫与供体胚胎建立组织上和生理上的联系

D．早期胚胎能否从供体子宫内完整地分离出来

49．下列关于卵母细胞的采集的叙述，不正确的是( )。

A．有些动物在采集时要用促性腺激素处理

B．从输卵管中取出的卵子可以直接与获能的精子在体外受精

C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞

D．采集的卵母细胞都可以直接与获能的精子在体外受精

50．下列四项中与克隆在本质上最相近的是( )。

A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子

B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D．将人精子与卵细胞在体外受精，待受精卵发育到囊胚时，再植入子宫内发育成“试管婴儿”

第II卷（非选择题）

1．（每空2分，共10分）胆固醇是人体重要化合物，血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源，分析并回答：

(1)人体中胆固醇的主要作用有：

①__________________________；

②__________________________。

(2)图中①过程的产物彻底水解能得到________种不同的物质。

(3)从图中可以看出，当细胞胆固醇含量较高时，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制________的合成。

(4) LDL受体与细胞膜上其它物质载体的结构区别是

______________________________________________________________。

2．（每空1分，共5分）香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中I、II两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5ml 第X天的提取液，在c、d 试管中各加5ml 第Y 天的提取液，如图B。请回答：

（1）在a、c 试管中各加入等量碘液后，a 管呈蓝色，与a 管相比c管的颜色更 ，两管中被检测的物质是_____ _，图A 中标示这种物质含量变化趋势的曲线是 。

（2）脂肪的鉴定中，洗去浮色时常用50%的酒精溶液，是因为 。

（3）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是 ，有利于DNA与染色剂结合。

3．（每空2分，共10分）回答下了有关基因工程的问题。

（1）．图①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有 种DNA片段。过程②需要用到 酶。

（2）．假设图中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒后，经过程②依然能获得所需重组质粒的理由是 。

（3）．重组质粒

A．能被BamHⅠ和HindⅢ切开 B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开

C．不能被BamHⅠ、HindⅢ切开 D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开

（4）．不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择）。

4．（每空2分，共10分）下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究，请据图分析回答下面的问题。

(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于饲养层上，并加入动物血清、_______等物质，维持细胞________的状态。在此过程中，饲养层也提供干细胞增殖所需的___________。

(2)过程Ⅲ中，将获得的目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是________________________。

(3) 上图为哺乳动物精细胞变形成为精子的过程图解，请在相应位置，把相关结构连接起来。

（每空2分，共10分）回答有关生物工程相关的问题：

Ⅰ、为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHHH基因在角化囊肿中的表达情况。其基本流程如下图：（Amp表示氨苄青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表达）。请回答：

（1）实验中，用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌，未导入质粒的细菌将会死亡，原因是这此细菌不含有 基因。

（2）能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X－gal的培养基上会形成蓝色菌落，易于识别。根据上述原理可以初步判断 （蓝色/白色）菌落中的大肠杆菌为重组菌。

（3）将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与 形成杂交带，进而判断SHH基因的转录情况。

Ⅱ．下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：

（1）A牛的精子与B牛的卵细胞受精的标志是在_________________能够观察到两个极体。

（2）生产上常用____________________期的胚胎进行胚胎移植。

6．（每空1分，共5分）下图所示为农作物新品种的育种方式。

(1)图示育种方式涉及到的生物工程技术有：植物组织培养、________、________。

(2)⑤过程表示的基因操作步骤是___________________________。

(3)上述育种与传统杂交育种相比，突出优点是____________________、_______________________。

2014—2015学年第一学期第一次阶段检测高三生物答题纸

1．（每空2分，共10分）

(1)：

①_________________________________________________；

②_________________________________________________。

(2) ________种。

(3) _________________。

(4)___________________________________________________________。

2．（每空1分，共5分）

（1） __ ， _____ _， __ 。

（2） __________________

（3） __________________

3．（每空2分，共10分）

（1）． _________

（2）．

（3）．

（4）．

4．（每空