2016届高三理科综合试卷生物部分

本卷可能用到的相对原子质量：C--12 H --1 O --16 P--31 S--32

一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，共126分，每小题只有一个正确答案）

1．生物实验结束后，通常要观察其颜色变化，下面是一些同学在实验中遇到的问题，其中正确的是

A. 用健那绿染液处理黑藻叶片，可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布

B.在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因变量

C. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，滴1-2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色

D.将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中，溶液呈紫色

2．下列叙述中错误的是

A．磷脂双分子层是生物膜的基本支架 B．细胞是地球上最基本的生命系统

C．种群是生物进化的基本单位 D．食物链和食物网是生态系统的基石

3．下列有关细胞分裂的说法正确的是

A.根尖成熟区细胞比分生区细胞的细胞周期长

B.一个四分体中含有一对同源染色体，4条脱氧核苷酸链

C.有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

D.秋水仙素作用于细胞分裂后期抑制纺锤体的形成

4．某酵母菌菌株由于基因突变，其线粒体失去了原来的功能。那么该菌株

A．细胞代谢完全停止 B．不消耗O2

C．不能分解葡萄糖 D．不能形成丙酮酸

5．对某植物的胚芽鞘尖端进行如右图所示的处理，胚芽鞘中数据是一定时间后所测得的胚芽鞘向光侧和背光侧的3H-IAA百分比含量。此实验可以得出的结论是

A．单侧光能引起IAA的极性运输

B．IAA可以从背光侧横向转移到向光侧

C．IAA横向运输的方式很可能是自由扩散

D．IAA通过韧皮部进行运输

6．在放牧强度较大的草原上采取播撒优质牧草的种子、施肥、灌溉、控制有害动物等措施，

其目的不包括

A．设法提高牛、羊的环境容纳量

B．保持草原生态系统的稳定

C．调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益部分

D．实现对能量的分层次多级利用，使废物资源化

29．（8分）对黄瓜植株不同着生位置的叶片的结构及光合作用进行研究，部分结果如下。

（1）上位叶（着生于植株上部）的光合作用速率和CO2固定速率均明显高于下位叶（着生于植株基部）。其主要原因是，下位叶接受到的光照较弱，光反应产生的

较少，抑制了暗反应中 的还原，从而影响了对CO2的固定。

（2）上位叶的光饱和点和光补偿点均明显高于

下位叶。若右图中的曲线Ⅰ表示上位叶在不同

的光照强度下的光合速率（以吸收CO2的相对值

表示），则表示下位叶的光合速率的曲线最可能是

。

（3）观察上位叶和下位叶的结构，发现下位叶的叶绿体数量多、体积大，叶绿体中的基粒数和每个基粒中的类囊体数量都比较多。上述项目中，能在光学显微镜下观察到的是 。这种结果表明，生物体的结构和 是相适应的。

30．（12分）鸡冠有胡桃冠、玫瑰冠、豌豆冠和单冠4种形状。下图是一个相关的杂交试验，亲代均为纯合子。

（1）由该试验可以初步推测，鸡冠形状由 对基因控制，有关基因位于 对

染色体上。做出这种判断的依据是，鸡冠性状不与 相关联，而F2的4种表现型之间的数量比为 。

（2）如果推测成立，那么，让F2中的一只玫瑰冠雄鸡与一只豌豆冠雌鸡交配，后代最多可出现 种形状的鸡冠。

（3）上述推测可以通过进一步试验进行验证，例如让F1中的胡桃冠雄鸡与

交配，由于相关基因的遗传遵循 定律，胡桃冠雄鸡将产生

配子，因此理论上说，其后代将出现数量比相同的4种表现型。

31．（9分）小球藻是一种单细胞绿藻。某研究性学习小组探究培养液中小球藻种群数量的变化，以下是该实验的记录表（部分）。

时间（天）

起始

1

2

3

4

5

6

7



培养液中

小球藻数量

（106个/mL）

0.90

1.00

3.21

3.92

5.40

3.78

4.31

5.26



实验期间室温（℃）

——

9—13

8—18

8—18

3—15

3—14

4—16

10—17



（1）对小球藻进行计数，常用的方法是 。

（2）可否用数学式Nt=N0λt表示该实验中小球藻种群数量增长情况？ ，理由是

。

（3）前4天，培养瓶的颜色变化是 。第5～6天，小球藻的种群数量发生明显波动，请指出一项可能原因 。

（4）请完成以下图解，以表示小球藻培养瓶中主要的能量流动情况。

32．（10分）下图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。请分析回答下列问题。

（1）由图可知，排尿反射的反射弧各部分中，位于膀胱壁内的有 。

（2）图中①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路。因故损伤了①和②的成年人，最可能表现出下列的哪种情况？ 。

A．能形成尿意，不能完成排尿反射

B．不能形成尿意，不能完成排尿反射

C．不能形成尿意，能完成排尿反射

D．能形成尿意，能完成排尿反射

（3）婴幼儿经常尿床，原因是 。

（4）图中对下丘脑的“刺激”来自细胞外液中 的变化，当这种刺激增强时，人的尿量将 。

（5）不同于③，⑤的作用途径是 。

（二）选考题：请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。计算请写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。

39. [生物——选修1：生物技术实践专题](15分)

牛奶中富含蛋白质，长期饮用有助于增强体质，但牛奶同时也是多种疾病的传播载体。国家标准是每毫升牛奶中细菌数小于30000个。以下是牛奶消毒及细菌检测实验。

（1）图中步骤①称为 消毒法。步骤②是 。

（2）培养基中的蛋白胨可以为微生物提供 。进行步骤③操作时，应选用下列中的哪种工具？ 。为了避免杂菌污染，此步骤应在 附近进行。

A． B． C． D．

（3）将接种后的培养基和作为对照的 同时放入37℃恒温培养箱中，培养36小时。取出后统计各平板的菌落数，

结果如右表所示。应该选择其中稀释倍数

为 的平板进行计数，经过消毒后

的牛奶中，细菌数大约是 /mL。

40. [生物——选修3：现代生物科技专题](15分)

高致病性禽流感暴发的地区，家禽养殖业蒙受巨大的经济损失，同时也威胁到人类的健康。科学家致力于提高家禽对病毒的抵抗力，减轻禽流感的传播和流行。

（1）在鸡的多个品种中都存在Mx蛋白，但只有少数品种的Mx蛋白具有抗病毒的活性。比较两种Mx蛋白，发现其差异是第631号氨基酸的种类不同，这很可能是由于Mx基因发生了碱基对的 而造成的。

（2）研究人员利用 做探针，从某个品种的鸡体内成功提取出正常Mx蛋白的mRNA，通过 法获取cDNA，再利用某种病毒将cDNA携带进入Mx基因缺陷的另一个品种的鸡受精卵中，并将这些受精卵培育成成体。上述病毒起到了 作用。

（3）检测发现，在由（2）获得的鸡体内cDNA成功表达了，从分子水平上说，这项检测通常采用 方法；但所合成的Mx蛋白是否具有正常活性，还需要从个体水平上进行 感染试验。

（4）让转基因鸡的雌雄个体之间随机交配，所产生的子一代、子二代均按照孟德尔的分离定律遗传，这说明 。

理科综合(生物) 试题答案及评分标准

选择题：每题6分，共36分。

题 号

1

2

3

4

5

6



答 案

C

D

C

B

B

D





三、非选择题：

29．（10分，每空2分）

（1）[ H ]和ATP 三碳化合物 （2）Ⅲ

（3）叶绿体数量（和大小） 功能

30．（10分，除说明外，每空1分）

（1）两 两 常 性别 9 ：3 ：3 ：1

（2）4

（3）多只单冠雌鸡

基因的（分离定律和）自由组合 数量比相同的4种（2分）

31．（7分，每空1分）

（1）抽样检测法（或血细胞计数板计数法、显微计数法）

（2）不能

该实验中小球藻种群不呈“J”型增长（或该实验中小球藻种群增长倍数不固定）

（3）绿色逐渐加深 温度低抑制了酶的活性

（4）①光能 ②能量散失（或呼吸作用）

32．（12，每空2分）

（1）感受器和效应器 （2）C

（3）大脑（发育尚未完善，）对脊髓的控制作用弱

（4）渗透压 减少 （5）体液运输

39．（15分，除说明的外，每空2分）

（1）巴氏（1分） 系列稀释（或梯度稀释）

（2）碳源、氮源（和维生素） B 酒精灯火焰

（3）一个未接种的培养基 102 8500个

40．（15分，除说明的外，每空2分）

（1）替换

（2）Mx基因 反转录 目的基因（运）载体

（3）抗原-抗体杂交 （禽流感）病毒

（4）Mx基因已经整合到转基因鸡的一条染色体上（3分，答出“Mx基因整合到染色体上”得2分，说明是“一条”染色体得1分。或其它合理答案）

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