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资源名称 新课标2014-2015学年高一上学期月考1生物试题
文件大小 508KB
所属分类 高一生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-9-15 8:22:12
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2014-2015学年度上学期第一次月考

高一生物试题【新课标】

考试时间:100分钟

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

一、单项选择

1. 如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,不正确的是( )

A.B细胞接受刺激后形成浆细胞,产生抗体

B.T细胞接受刺激后形成致敏T细胞,能释放淋巴因子

C.吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T细胞,或者直接刺激B细胞

D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,并释放淋巴因子

2. 2011年6月在欧洲爆发肠出血性大肠杆菌引起的疾病,造成多人死亡,下列关于肠出血性大肠杆菌的叙述不正确的是( )

A.肠出血性大肠杆菌的细胞壁成分为肽聚糖和胞壁酸

B.在肠出血性大肠杆菌中含有多种细胞器如线粒体和内质网等

C.在肠出血性大肠杆菌中转录和翻译的场所是相同的

D.肠出血性大肠杆菌的遗传物质是DNA

3. 如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:



(1)上图中,图________是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是________。幽门螺杆菌可产生脲酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的________可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。要得到图C细胞的原生质体,需要用________来处理细胞。

(2)图中能进行光合作用的是________(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是________。

(3)B、E两类生物主要区别:B类生物一般含________,能进行光合作用,故其代谢类型是________型。

4. 下列物质中元素组成相同的一组是(  )

A.糖原、胰岛素、性激素

B.淀粉、淀粉酶、糖原

C.纤维素、性激素、生长激素

D.ATP、DNA、RNA

5. 2004年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学理查德·阿克赛尔和琳达·巴克,以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。如图为嗅觉受体细胞膜的模式图,下列对该图的描述错误的是( )

A.②为蛋白质分子,①②的结合体可作为受体分子

B.②的基本组成单位是氨基酸

C.不同生物的细胞膜上②的种类和数量都是完全相同的

D.图中①②③等分子不是静止不动的

6. 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。黄曲霉毒素能导致核糖体不断从内质网上脱落,这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的( )

A.细胞膜被破坏 B.染色体被破坏

C.细胞内大量酶的合成受到影响 D.胰岛素合成受到影响

7. 下列有关生物变异的说法中正确的是( )

A.即使遗传物质不发生改变,生物也可能出现变异性状

B.在细胞分裂过程中,如果染色体数目发生了变化,则说明发生了染色体变异

C.在减数分裂过程中,如果同源染色体之间发生了交叉互换,则说明发生了染色体结构变异

D.如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变

8. 下面是关于蛋白质的论述,正确的是(  )

A.每种蛋白质都含有C、H、O、N、P、Fe元素

B.每种蛋白质的分子结构中都含有肽键

C.蛋白质都是酶

D.蛋白质是调节细胞和生物体新陈代谢的唯一物质

9. 下列有关物质运输的说法正确的是( )

A.蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液泡内

B.大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞内

C.细胞呼吸时,丙酮酸要转运到线粒体内才能被利用

D.植物的顶端优势与生长素的极性运输有关

10. 使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布哪里 ( )

A.叶绿体和细胞质基质 B.叶绿体和线粒体

C.叶绿体和细胞液 D.细胞核和细胞质基质

11. 下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述,其中错误的是( )

A.若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成,则该化合物可能具有催化作用

B.若由DNA分子控制合成的RNA完全水解,则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸

C.若某化合物含C、H、O、N和S等元素,则该化合物能携带氨基酸进入细胞和核糖体

D.若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成,则该蛋白质至少含有M+N个氧原子

12. 根据下表所列出的相关实验操作,预期结果合理的是(  )

选项

实验操作

预期结果



A

用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理玫瑰插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数

低浓度2,4-D溶液的插条生根数总是更多



B

用新鲜的菠菜叶研磨得滤液,然后用无水已醇分离色素

能看到滤纸上四条清晰的色素带



C

用32P标记的噬菌体感染不含32P标记的大肠杆菌,检测子代噬菌体的放射性

带有放射性32P标记的个体在子代噬菌体中所占比例高



D

用甲基绿-吡罗红对人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色处理

都能观察到细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色



第II卷(非选择题)

二、非选择题

13. 人体缺钙会造成_______、_______、_______,血钙过高,则会_______。

14. 人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘,增进健康具有不可估量的意义,而其基础是对核酸分子结构和功能的认识。下图表示细胞内与核酸有关的物质或结构,据图回答下列问题:

元素a―→―→e―→f

(1)细胞内遗传信息的携带者是________;包括两类:一类是________,简称________。另一类是________,简称________。二者在组成上的区别是________________________________,在结构上的不同是______________________。

(2)e和f的关系是______________,e共有________种。分别是__________________________。

(3)f被彻底水解后的产物是________(用字母表示),元素a主要有________。

15. 在一定时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位.请据图回答下面的问题.

(1)图中[1]、[4]、[6]分别代表的结构是________、________、________.

(2)图中[7]是________,是由[2]________合成的,请举[7]的一个具体实例,如________.

(3)[1]的功能是_________________________________________________________.

[3]、[5]都叫________,分别由图中的______和________形成.

(4)[4]的功能是__________________________________________________________.

(5)[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[ ]______供给.

16. 请根据下列材料的实验原理,完成下列证明唾液淀粉酶是蛋白质的实验。

(1)实验材料:5%的NaOH溶液、3%CuSO4溶液、鸡蛋、人的唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管、滴瓶。

(2)实验原理:鸡蛋的蛋清主要成分是蛋白质,在碱性环境中,蛋白质与CuSO4反应产生紫色物质,即蛋白质的双缩脲反应。如通过实验证明唾液淀粉酶能发生双缩脲反应,即可证明唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。

(3)方法步骤和实验结果:

第一步:制备蛋清液。取生鸡蛋一个,打破蛋壳(不要破坏蛋黄),取少许蛋清注入烧杯中,加入30 mL清水,用玻璃棒搅拌均匀备用。

第二步:_______________________________________________________________________。

第三步:_______________________________________________________________________。

实验结果:_____________________________________________________________________。

结果分析:_____________________________________________________________________。

17. 据报道,一些不法商家生产的所谓“100%纯牛奶”居然与牛没有任何关系,只用香精、糖、自来水和一些添加剂,就可以生产出“纯牛奶”。更骇人听闻的是,不法商家利用垃圾堆里的破旧皮鞋、皮衣、皮帽及其他皮具,经过化学、生物处理,水解出皮革中的原有蛋白质(称“人造蛋白”),作为原料制成假牛奶。

请设计实验,探究“人造蛋白”是否比缺乏蛋白质更有害儿童正常发育。

(1)实验材料:幼龄大白鼠若干、真正的纯牛奶、不含任何蛋白质的假牛奶、含有“人造蛋白”的假牛奶、发育状况测定装置(可测定一定的发育状况指标,具体不作考试要求)、饲养装置等。

(2)实验步骤:

(3)预测实验结果并作出相应的结论。(写出其中两种即可)

18. 图1表示构成细胞的元素、化合物(a、b、c代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质),图2是植物细胞亚显微结构模式图。请分析回答:



⑴图1中物质b是 ,若图2中甲细胞产生的物质B由n个b分子(平均相对分子量约为m)形成的2条链组成,则B物质的相对分子质量大约为 。

⑵图1中物质C除参与构成核糖体外,还可存在于图2哪些细胞结构中? (填标号),其彻底水解的产物是 ;若物质A在甲、乙细胞中均含有,且是细胞良好的储能物质,则可用 进行检测,使其呈现 色。

⑶比较图2中甲、乙两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有 (填标号);若用甲基绿、吡罗红染色剂对图2细胞进行染色,在显微镜下看到的现象是 。

19. 某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时,列出了下表:

细胞

组织

器官

系统

个体

种群

群落

生态系统

生物圈



细菌

√

√

√

√









松树

√

√

√

√

√









松鼠

√

√

√

√

√

√









(表中“√”表示具有,“×”表示不具有)

仔细阅读上表,回答下列问题:

(1)表中有一个“√”归纳得不正确,请指出并说明理由:

________________________________________________________________________ 。

(2)松树为什么没有系统这一层次?___________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)为什么三种生物到种群以后的层次是共同的?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)三种生物都具有细胞层次,说明了细胞是

________________________________________________________________________。

20. 探究细菌细胞壁的化学成分。

原核细胞——细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成;蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质;且二者单独检验时互不干扰)

(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。

(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。

(3)取A加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂并加热,取B加双缩脲试剂,摇匀。

(4)观察并记录实验现象。

(5)现象及结果分析:

①现象:A____________,B____________;

结论:___________________________________________。

②现象:A____________,B____________;

结论:______________________________________________。

③现象:A____________,B____________;

结论:_____________________________________________。

④现象:A____________,B____________;

结论: ___________________________________________。

21. 对人而言,__________维持细胞内液渗透压,其作用:维持__________,保持心肌正常兴奋性。__________缺少时,导致机体的__________,并出现__________、__________、四肢发冷等症状。

22. 下图中的A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞结构示意图。请据图分析回答:



(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于[1]__________没有__________,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有[ ]____________而属于真核细胞。

(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]______、[ ]和[ ]________,这体现了不同类细胞之间的________。

(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于________生物。蓝藻细胞中参与光合作用的色素有________和________。

三、非选择题

23. 下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图,据图回答下面的问题。



(1)该生态工程体现了__________________________等生态工程的基本原理(选答两项)。

(2)通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益,要通过基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是________,可通过________技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株。若要检测转基因甘蔗细胞染色体上是否插入了目的基因,可采用________技术。

(3)为大量繁殖良种猪,可采用胚胎移植技术。该技术,首先要对母猪注射________,做超数排卵处理,以获得更多的良种猪卵母细胞,然后培养到________期,与经过________处理的良种猪精子进行体外受精。将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。受体对移入子宫的外来胚胎基本上不会发生________反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能。

24. 运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现:用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失,只剩一条或几条。如图是人的缺乏HGPRT酶突变细胞株(HGPRT-)和小鼠的缺乏TK酶细胞株(TK-)融合后并在HAT培养液中培养的过程,结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅有3号染色体或17号染色体或两者都有。已知只有同时具有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活与繁殖。

(1)体细胞杂交突破了________________________,过程①常用的生物方法是

________________________。

(2)过程②中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的______________,此外还要定期用______________处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。

(3)从培养过程看,HAT培养液不仅能提供养料,还起____________作用。

(4)从图示结果看,可以确定人的__________________基因位于____________号染色体;该方法可以对鼠基因定位吗?___________________________________________________。

25. 请完成制作腐乳实验的相关内容:

(1)目的要求

①说明腐乳制作过程的科学原理,设计并完成腐乳的制作。

②在实践中摸索________________________________________。

(2)实验步骤

①将豆腐切成3 cm×3 cm×1 cm的若干块。所用豆腐的含水量为70%左右,原因是________________。

②将豆腐块平放在铺有干粽叶的盘内,粽叶可以提供菌种,并能起到________________的作用。每块豆腐等距离排放,周围留有一定的空隙。豆腐上面再铺上干净的粽叶。气候干燥时,将平盘用保鲜膜包裹,但不要封严,原因是_________________________________。

③将平盘放入温度保持在15~18 ℃的地方。毛霉逐渐生长,大约5天后豆腐表面丛生着________________________________。

④当毛霉生长旺盛并呈淡黄色时,应去除包裹平盘的保鲜膜以及铺在上面的粽叶,目的是____________________________________,这一过程一般持续36 h以上。

⑤当豆腐凉透后,将豆腐间连接在一起的菌丝拉断,并整齐排列在容器内,准备腌制。

⑥长满毛霉的豆腐块(以下称毛坯)与盐的质量分数比为5∶1。将培养毛坯时靠近平盘没长直立菌丝的一面统一朝向玻璃瓶边,将毛坯分层摆放在容器中。分层加盐,并随层数加高而增加盐量,在瓶口表面铺盐厚些,目的是________________。约腌制8天成咸坯。

⑦将黄酒、米酒和糖,按口味不同而配以各种香辛料(如胡椒、花椒、八角、茴香、桂皮、姜、辣椒等)混合制成卤汤。

⑧将广口玻璃瓶刷干净后,高压蒸汽灭菌30 min,目的是________________________,将腐乳咸坯摆入瓶中,加入卤汤和辅料后,将瓶口用酒精灯加热灭菌,用胶条密封。在常温情况下,一般六个月可以成熟。

26. 农村中泡菜的制作方法:将新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,泡菜坛一般是两头小中间大的陶器,坛口有坛沿,凡有裂缝的菜坛不能用。然后加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于阴凉处,最适环境温度为28~32 ℃。在实验室或工厂生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。

(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是              。

(2)菜坛为什么要密封?                             。

若菜坛有裂缝,可能会出现的结果是                        。

(3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是                    。

(4)加入一些“陈泡菜水”的作用是                        。

(5)关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是(  )

A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为5∶1 

B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料

C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是去除色素等杂质,澄清溶液

D.泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量,温度和食盐的用量不影响

参考答案

一、单项选择

1.【答案】D

【解析】淋巴细胞不能直接吞噬病毒,也不能形成记忆细胞,T淋巴细胞可以形成淋巴因子

2.【答案】B

【解析】肠出血性大肠杆菌属于原核生物,没有像线粒体和内质网这样的细胞器

3.【答案】(1)E 没有以核膜为界线的细胞核 蛋白酶和磷脂酶 纤维素酶和果胶酶 (2)B、C 核糖体 (3)光合色素(藻蓝素和叶绿素) 自养

【解析】(1)原核细胞和真核细胞最大的区别在于有无以核膜为界线的细胞核,因此B、E是原核细胞,E为鞭毛,是细菌,B有光合作用片层结构,是蓝藻。胃黏膜中含磷脂和蛋白质,因此幽门螺杆菌产生的蛋白酶和磷脂酶可破坏胃黏膜的完整性。除去植物细胞的细胞壁需用纤维素酶和果胶酶。(2)具叶绿体的植物细胞与蓝藻能进行光合作用,真核细胞与蓝藻共有的细胞器是核糖体。(3)B图蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属自养型生物。

4.【答案】 D

【解析】 胰岛素、生长激素、淀粉酶属于蛋白质,至少含有C、H、O、N,糖原、纤维素和淀粉都属于糖类,组成元素为C、H、O,DNA和RNA都属于核酸,至少含有C、H、O、N、P,ATP的全称是三磷酸腺苷,也至少含有C、H、O、N、P。

5.【答案】C

【解析】不同的生物的细胞膜上的蛋白质的种类和数量不会完全相同,就是同一种生物,不同细胞膜中的蛋白质也不相同

6.【答案】D

【解析】黄曲霉毒素能导致核糖体从内置网上脱落,,所以会使胰岛素的合成受到影响

7.【答案】A

【解析】进行减数分裂时也会发生染色体的数目变异,同源染色体的交叉互换属于基因重组,果蝇的长翅基因缺失,也可能是发生了交叉互换

8.【答案】B

【解析】每种蛋白质都含有C、H、O、N不一定都有P、Fe,有些酶是蛋白质,有些酶是RNA,调节细胞和生物体新陈代谢的物质有的是蛋白质如生长激素,有的是脂质、胆固醇如性激素等。

9.【答案】D

【解析】质壁分离是由于细胞失水造成的,大分子有机物需通过胞吞的方式进入细胞,无氧呼吸时丙酮酸不进入线粒体也能被利用

10.【答案】C

【解析】荷叶的绿色色素在叶绿体中,而荷花的红色物质存在液泡中

11.【答案】C

【解析】若某化合物含C、H、O、N和S等元素,则该化合物是一种蛋白质,不能携带氨基酸进入细胞和核糖体

12.【答案】D

【解析】

二、非选择题

13.【答案】佝偻病、骨软化病、骨质疏松症 肌无力

【解析】人体缺钙会引起佝偻病、骨质软化和骨质疏松,血钙过高又会引起肌无力

14.【答案】[f]核酸 脱氧核糖核酸 DNA 核糖核酸 RNA DNA含有胸腺嘧啶和脱氧核糖,而RNA含有尿嘧啶和核糖 DNA是双链的,RNA一般是单链的

(2)e是组成f的单体 8 腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸

(3)b、c、d C、H、O、N、P

【解析】

15.【答案】(1)内质网 高尔基体 细胞膜

(2)分泌蛋白 核糖体 抗体(或胰岛素等)

(3)进行蛋白质的加工和运输 膜泡 内质网膜 高尔基体膜

(4)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装

(5)8 

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