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资源名称 甘肃省天水市秦安县第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试生物试题
文件大小 971KB
所属分类 高一生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-4-7 15:17:47
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



说明:本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答题卡。考试时间90分钟,满分100分。

第Ⅰ卷 选择题(40分)

一、单项选择题:(每题1分,共40分。)

1.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为

A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统

C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统

2.显微镜是实验中常用的工具,右图甲为低倍镜视野,若要将

视野转化成图乙,需要将载玻片向( )方向移动

A.左上 B.左下

C.右上 D.右下

3.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是

A.病毒和柳树 B.细菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌 D.青蛙和酵母菌

4.碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。那么,关于碳的叙述正确的是

①碳元素参与生物体内所有化合物的组成

②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的

③碳元素是各种化合物中含量最多的元素

④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素

A.②③④     B.③④ C.②④ D.①③④

5.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是

A.48个 B.49个 C.50个 D.51个

6.一种在干木材中生活的虫,其体内细胞中的水的存在形式是

A.结合水    B.自由水 C.结晶水 D.结合水和自由水

7.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是

编号

化合物

实验检测

组成单位







检测试剂

颜色反应





①

脂肪

苏丹Ⅲ染液

红色

脂肪酸



②

糖原

斐林试剂

砖红色

葡萄糖



③

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

氨基酸



④

核酸

甲基绿染液

绿色

核苷酸



A. ① B.② C.③ D.④

8.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是

A.一个链状结构的十二肽水解时,需要的水分子数是12个

B.胆固醇和脂肪都属于脂质

C.淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖, 普遍分布于动植物细胞

D.蛋白质分子的多样性与肽链的空间结构无关

9.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是

A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B.高尔基体通过增大内膜而增大膜面积

C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积

D.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

10.关于细胞结构的叙述,正确的是

A.细胞核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开

B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的

C.细胞核内的液体叫做细胞液

D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道

11.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是

A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2

12.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是

A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞、胞吐

13.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是

A.都可以从低浓度一边向高浓度一边 B.都需要供给ATP

C.都需要载体协助 D.既需要载体协助又需要消耗能量

14.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是

A.酒精进入胃黏膜细胞 B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内

C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D.水分子出入细胞

15.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是

A.细胞膜上无木糖载体 B.细胞膜的磷脂分子排列紧密

C.木糖的浓度太低 D.以上三项都正确

16.下列说法中错误的是

A.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量又需要膜上的载体蛋白

B.水分子进入细胞是通过自由扩散的方式

C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助,但不消耗能量,属于协助扩散

D.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

17.生物体内酶的作用原理是

A.能使不能发生的化学反应发生 B.能降低化学反应的活化能

C.为生物体内的化学反应提供能量 D.催化效率与无机催化剂相同

18.在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率比较实验中,把肝脏制成研磨液的目的是

A.有利于过氧化氢酶的释放 B.保护过氧化氢酶

C.提高过氧化氢酶的活性 D.以上说法都不对

19.根据右图,有关说法错误的是

A.此图可反映酶的专一性

B.图中D可表示酶

C.图中B可表示被催化的底物

D.图中E、F可表示B分解后的产物

20.如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列各

项叙 述中不正确的是

A.曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度

B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似

C.曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH

D.酶活性随温度的升高而增强

21.下列有关各种细胞器的描述,不正确的是

A.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”

B.高尔基体是细胞分泌物加工分类和包装的“车间”及“发送站”

C.液泡是一种单层膜的细胞器,其内含叶绿素、花青素等色素

D.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里

22. 对以下化合物叙述正确的是

   CH3 CH2 COOH CH3 COOH NH2

│ │ │ │ │

NH2—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH— CH2—CHOH

① 该化合物分子中有3个肽键,脱去4个水分子,形成的化合物是四肽

② 该化合物含有2个羧基和2个氨基

③ 该化合物进行水解,需要3个水分子,得到4种氨基酸

A.①②③     B.①②      C.①③      D.②

23.有关“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验结果的叙述,正确的是

A.加FeCl3溶液的试管产生的气泡最多

B.肝脏研磨液使过氧化氢分解最快,是因为酶的浓度高于3.5%的FeCl3溶液

C.如果将四支试管都放在90℃水浴中,加肝脏研磨液的试管反应速率仍为最快

D.该实验的1号试管常温处理,是作为对照组,排除无关变量的干扰

24. 如图为显微镜下紫色洋葱细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是

A. 若将细胞置于清水中,A大小基本保持不变

B. 观察B部分,紫色逐渐加深

C. B/A值能表示细胞失水的程度

D. A、B分别表示细胞和液泡的长度

25. 下列各项中,依次为实验试剂、作用、实验结果,其中不正确的是

A. 吡罗红,把DNA染成红色,观察细胞中红色分布在核区域

B. 健那绿,活细胞染料,把线粒体染成蓝绿色

C. 溴麝香草酚蓝水溶液,检验CO2,溶液由蓝→绿→黄

D.重铬酸钾溶液,酸性环境下检验酒精,橙色变成灰绿色

26.下图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是

A.能量1可以来自蔗糖的水解

B.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程

C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解

D.能量2可以用于吸能反应

27.下列有关探究光合作用过程的描述,正确的是

A.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分遇碘变蓝

B.载有水绵和好氧细菌的临时装片,用三棱镜处理后,绿光区域聚集细菌最多

C.向绿色植物提供H218O和CO2,光照一段时间,释放的气体含有18O2

D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现

28.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是

A.细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异

B.细胞的衰老总是与个体的衰老同步发生

C.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用

D.癌变是正常细胞发生基因突变的结果

29.下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是

A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制

B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板

C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变

D.②→③表示染色单体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半

30.下表为某学校生物实验兴趣小组所进行的《探究影响酶活性的因素》的实验设计方案,表格中给出了操作步骤和实验结果。对下面实验结果的解释,你认为合理的是

步骤

操作

1号试管

2号试管

3号试管



1

加2%淀粉液

2 mL

2 mL

2 mL



2

加稀释唾液

2 mL

2 mL

2 mL



3

保温5 min

37 ℃

100 ℃

0 ℃



4

滴碘液

2滴

2滴

2滴



5

记录结果

棕黄色

棕黄色

棕黄色



A.唾液淀粉酶在37 ℃时活性最高

B.温度对酶活性影响不明显

C.该实验的因变量是温度

D.保温前酶已催化淀粉水解

31.在密封的地窖中保存水果,可以保存较长时间,原因是

A.温度恒定,水果抗病力强 B.温度适宜,易保存水分

C.阴暗无光,不易过快成熟 D.CO2含量增加,抑制呼吸作用

32.为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:

浓度(mol/L)

0.15

0.2

0.25

0.3



质壁分离状况

不分离

刚分离

显著

显著



他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是

A.≥0.2 B.≤0.2 C.<0.2 D.0.15<土壤溶液<0.3

33. 下图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是

A.a与b体现了膜的流动性

B.a和b都要消耗能量

C.b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新

D.b与a体现了膜的选择透过性

34.下列关于高尔基体的叙述,错误的是

A.高尔基体膜具有流动性 B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体

C.高尔基体膜主要有磷脂和蛋白质构成 D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能

35.下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是????

A.在细胞内组成具有膜结构的细胞器的膜????B.在细胞内所有细胞器都属于生物膜系统?

C.在细胞内特指线粒体、高尔基体、内质网以及细胞膜?

D.在细胞内组成细胞器的膜以及细胞膜、核膜的统称

36.下列哪些生理活动不会导致细胞内ADP含量增加

A.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B.甲状腺细胞吸收碘

C.小肠绒毛上皮细胞吸收甘油 D.K+和Na+进出红细胞

37.下列结构中,所有高等植物细胞都具有的是

A. 大液泡 B. 中心体 C. 细胞壁 D. 叶绿体

38.白细胞和肌肉细胞在细胞膜上的不同主要体现在

A.磷脂的含量及种类不同 B.蛋白质的含量及种类不同

C.细胞膜的基本支架不同 D.核酸的含量及种类不同

39.下列选项中,属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是

A.葡萄糖、核糖和脱氧核糖 B.乳糖和糖原、淀粉和果糖

C.淀粉和脱氧核糖、乳糖 D.麦芽糖和果糖、乳糖

40.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸





第II卷 非选择题(共60分)

非选择题:(共5个小题,共60分.请将答案填写在答题卡相关位置)

31.(13分,每空1分) 细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。右图表示某细胞中抗体x的合成和分泌过程,据图回答:

(1) 图中1结构是 ,10结构与 有密切关系。

(2) 图中x的化学本质是 ,细胞中x物质

的加工、运输和分泌过程体现了膜具有 性,

各种细胞器膜与_________和________共同构成细胞

的生物膜系统。

(3) 若实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动

物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,高尔基体、细胞膜、内质网的膜面积变化如图乙所示。



请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:_____、_____、____。

请判断乙图中的①、②、③所指代的细胞结构依次是:_____、_____、____。

③ 以上实验也说明:各种不同的生物膜的成分和结构___________,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行。

32.(12分,除特殊说明外,每空2分)如右图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,分析并回答相关问题:

(1)分析图中数字代表的含义(各1分):

1-- ;2-- ;

4-- ;6-- 。

(2)图中的8代表能量,其中 (大量或少量)

贮存在ATP中。

(3)物质1→2的变化场所发生在 。催化

反应2→CO2的酶分布在 。

(4)图中的物质6 来自于 (填“叶绿体”、“外界”或“叶绿体和外界”)。

33.(10分)下图表示细胞膜的亚显微结构模式图,

请据图回答:

(1)图中[B]________的基本组成单位是________,

构成细胞膜基本支架的结构是[ ]_ ______ _。

(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是

[ ]_______ _ 。

(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有________性,这是细胞膜的___________________(结构、功能)特性。

(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的________成分。

(5)细胞膜的外侧是________(M、N)侧,判断的依据是内侧无__________________。

(6)细胞膜的这种结构模型被称为_________________________________。

34.(12分,除特殊说明外,每空2分)玉米是我省的主要农作物,常作为农业科研的重要材料。请据图回答相关问题:



(1)图1所示的生理状态在图2曲线中__________(有/没有)对应的区段,若玉米长期处于图1所示的生理状态则 (能/不能)正常生长。(各1分)

(2)图2中A点时,该植物的生理状态是______________。(1分)

(3)图2中C点之前(左侧)限制光合速率的主要因素是________,该因素不足,直接导致光合作用中生成的 较少,进一步直接限制了 。(各1分)

(4)图3的F点时, CO2吸收相对值低的原因是______________。

(5)结合图3分析,有机物在一天中积累量最大的时间是 。正行通风、合理密植、施有机肥等措施可以缓解 较低对玉米光合作用的制约,从而提高产量。

35.(12分,每空1分)下图A是某生物细胞内的DNA含量随时间变化的曲线,图B表示在上述的细胞分裂过程中的某个时期染色体变化模式图,请分析并回答相关问题:

一个完整的细胞周期从____开始到______结束(用图中字母表示)。

图A表示细胞的有丝分裂过程, d点开始表示细胞分裂进入________期,染色体

变化的主要特点是 。

(3)细胞核内DNA含量加倍发生在 段(用图中字母表示),纺锤体出现是在

________段(用图中字母表示),最易辨认染色体形态和数目的时期是________段

(用图中字母表示)。

(4)图B表示的细胞分裂期相当于图A中 段(用图中字母表示),有染色单

体 条,DNA 个,分裂后形成的子细胞中含有染色体________条。

(5)从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的DNA,所

以,细胞的有丝分裂对于生物________有重要意义。

生物答案

单选题



非选择题:

(13分,每空1分)

(1)线粒体 有丝分裂(或细胞分裂)

(2)蛋白质 (一定的)流动性 细胞膜 核膜

(3)①核糖体、内质网、高尔基体 ②内质网、高尔基体、细胞膜

③相似

(12分,除特殊说明外,每空2分)

(1)1--葡萄糖、2- 丙酮酸、 4--H2O、6- 氧气(或O2) (各1分)

(2)少量 (3)细胞质基质;线粒体基质 (4)叶绿体

35. (12分,每空1分)

(1) f k 

(2) 后 着丝点分裂(采分点),染色单体分离,变为染色体,并在纺锤丝的牵引下移向两极 

(3) ab或fg bc或gh  cd或hi (答出一个,即可给分)

(4) cd或hi (答出一个,即可给分)  8 8 4

(5) 遗传 (或保持遗传性状的稳定性)

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