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资源名称 江苏省宿迁市2015-2016学年高一上学期期末考试 生物
文件大小 276KB
所属分类 高一生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/3/22 17:01:53
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

宿迁市2015~2016学年度第一学期期末考试高一生物试卷

注意事项:

1.本试题包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。满分120分,考试时间100分钟。

2.请在答题卡的规定位置作答。答卷前,请将自己的学校、姓名、考试号等填写在答题卡密封线内的规定处。

第Ⅰ卷 选择题(55分)

一、单项选择题:本题包括25小题,1~20题,每小题2分,共40分;21~25题,每小题3分,共15分。每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于组成生物体化学元素的叙述,正确的是

A.组成生物体的化学元素在无机自然界都能找到

B.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

C.碳元素是最基本元素,原因是其在细胞中含量最多

D.组成人体细胞的化学元素中,含量最多的四种元素是C、H、O、K

2.关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是

A.?自由水不参与细胞代谢

B.?结合水运输养料和代谢废物

C.生物体内的无机盐大多以化合物形式存在

D.细胞中的无机盐含量比较少,但具有重要生理功能

3.下列相关物质的类型与功能的组合,错误的一组是

A. ( B. ( C. ( D. (

4.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是

A.麦芽糖和乳糖 B.纤维素和蔗糖

C.糖原和淀粉 D.葡萄糖和核糖

5.下列生物中,属于真核生物的是

A.大肠杆菌 B.放线菌 C.蓝藻 D. 酵母菌

6.细胞膜的功能特点是

  A.选择透过性 B.流动性 C.特异性 D.专一性 

7.用高倍显微镜观察时正确的操作步骤应是

①转动转换器把低倍镜移走换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标

③将目标移至视野中央 ④调节光圈或反光镜,使视野适宜

⑤调节细准焦螺旋直至物像清晰

A.①④⑤④③ B.①④⑤②③

C.②③①④⑤ D.②③④⑤①

8.以下结构中含有DNA的有

(染色体 (核糖体 ?(叶绿体 (高尔基体 ?(线粒体

A.((( B.((?? C.((( D.(((???

9.分泌蛋白的合成和运输到细胞外需要经过的膜结构依次为

A.核糖体→内质网→细胞膜

B.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

C.内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜

D.内质网→高尔基体→细胞膜

10.下列关于细胞核有关的说法,错误的是

A.细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所

B.细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构

C.细胞核内染色体的主要成分是RNA和蛋白质

D.核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道

11.下列哪种物质通过细胞膜的运输方式如右图所示

A.H2O

B.K

C.甘油

D.氧气

12.下列关于细胞内ATP的叙述中,正确的

A.糖类、脂肪、无机盐和ATP中都储存在大量的能量

B.ATP中有2个高能磷酸键,A代表腺嘌呤

C.在叶绿体中形成ATP一定需要光照

D.生物体中ATP和ADP的相互转化反应是可逆反应

13.下述有关酶的叙述中,错误的是

A.酶是活细胞产生具有催化作用的有机物

B.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是RNA

C.酶促反应需要适宜的温度和pH

D.酶在起催化作用的同时,自身也被消耗

14.将新鲜的洋葱鳞片叶外表皮浸润在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到洋葱鳞片叶外表皮细胞此时发生了质壁分离,质壁分离是指

A.细胞膜与细胞壁分离

B. 细胞膜与细胞质分离

C.原生质层与细胞壁分离

D.细胞质与细胞壁分离

15.1939年美国科学家鲁宾(s.Ruben)和卡门(M.Kamen)用180分别标记H20和C02中的氧,进行光合作用实验。该实验证明了

A.光合作用制造了有机物     

B.光合作用生成的氧来自二氧化碳

C.光合作用生成的氧来自水     

D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气

16.下列有关"叶绿体色素的提取和分离"实验的叙述正确的是

A.加入碳酸钙防止滤液挥发

B.用NaCl溶液提取叶片中的色素

C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素

D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

17.右图表示某植物光合作用与环境因素之间的关系,下面有

关叙述正确是

A.从图中可以看出影响光合作用因素只有光照强度

B.A点的生理活动只有细胞呼吸没有光合作用

C.B点光照强度下,植物无光合作用

D.C点光照强度下,影响光合作用主要因素是光照强度

18.下图中a→d表示连续分裂的动物细胞的两个细胞周期。下列叙述中错误的是

A.a过程完成中心体的复制

B.染色体平均分配一般发生在d段

C.b和c为一个细胞周期

D.c段结束DNA含量增加一倍

19.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述错误的是

A.细胞分化是一种持久性的变化,是生物个体发育的基础

B.细胞分化的原因是基因发生了改变

C.已经分化的植物细胞仍然具有全能性

D.分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率

20.下列关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是

A.对于多细胞生物来说,细胞的衰老就是个体的衰老

B.细胞凋亡是一种非正常死亡

C.细胞癌变后细胞的遗传物质没有发生变化

D.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少

21.下列关于实验的操作过程错误的是

A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

B.观察植物细胞有丝分裂:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察

C.观察植物细胞质壁分离:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D.蛋白质鉴定:双缩脲试剂A液和B液等量混合→加入待测样液→观察

22.下图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图,下列叙述错误的是

A.甲中NaOH的作用是除去空气中的CO2

B.甲是无氧呼吸装置,乙是有氧呼吸装置

C.乙应让B先封口一段时间再连接装澄清石灰水的锥形瓶

D.甲和乙中的澄清石灰水是用于检测酵母菌是否有CO2产生

23.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是

A. (( B.(( C.(( D.((

24. 关于右图图示含义的叙述正确的是

A.酶的活性随pH值升高逐渐降低

B.温度从0→P变化过程中,酶的活性逐渐降低

C.随pH值从5升高到7,酶的最适温度不变

D.该酶的最适pH值是5

25. 以下有关细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用,错误的是

A.合理密植可以提高光能利用率,有利于提高作物种植产量

B.大棚种植白天和晚上都应适当升高温度,有利于产量的提高

C.水稻生产中的适时晒田,有利于增强根系的细胞呼吸

D.北方的农村广泛的采用密闭的土窖保存果蔬,有利于抑制细胞呼吸

第II卷 非选择题 (共65分)

三、非选择题:本部分包括5小题,共65分。

26 .(10分)下列是某化合物的结构简图,据图回答下列问题:

(1)此化合物含有 ▲ 个游离的羧基。

(2) 图中①的名称为 ▲ ,表示R基的序号有 ▲ 。形成该化合物的化学反应叫做 ▲ 。

(3)若组成该化合物的氨基酸平均相对分子质量为100,则此化合物的相对分子质量为 ▲ 。

27.(14分)下图中甲为动植物细胞组合模式图和部分局部结构放大图,请据图回答:([ ] 里填写数字或字母, 上填写名称)

(1)图中双层膜结构的细胞器有 ▲ (填数字)。

(2)在动植物细胞中都有,但功能有所不同的细胞器是 ▲ (填数字),高等植物特有的细胞器有 ▲ (填数字)。

(3)光合作用、呼吸作用等细胞代谢活动的控制中心是[▲] ▲ 。细胞代谢离不开酶的催化,这些酶主要是在图中[▲] ▲ 处合成的。

(4)乙图为甲图中 ▲ (填数字)的放大图,细胞识别与 ▲ (填字母)有关。

28 .(14分)下图是某高等植物细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:

(1)C图为细胞分裂的 ▲ 期,此时期的特点是 ▲ 。

(2)A图中姐妹染色单体的数目为 ▲ 条,C图中染色体的数目为 ▲ 条。

(3)若上图表示一个细胞周期,还缺少处于 ▲ 期的细胞简图,该期特点 ▲ 。

(4)该图细胞进行有丝分裂正确的顺序依次是 ▲ (用字母表示)。

29.(15分)下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,方框a代表叶绿体, b代表线粒体请据图作答:

(1)a中发生的能量转换过程是 ▲ → ▲ → ▲ 。

(2)图中,反应过程①的场所是 ▲ ,反应过程④的场所是 ▲ 。

(3)图中,物质A为 ▲ ,物质K为 ▲ 。

(4)当光照等其他的条件适宜,物质G突然停止供应,则短时间内物质E和F的含量

▲ 、 ▲ (填增加、减少或不变)。

(5)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是 ▲ 。

30.(12分)某研究性学习小组的同学为了研究影响酶促反应速率的因素,设计并进行了如下实验。

(1)实验目的:探究温度对酶活性的影响

(2)实验器材:温度计,试管,烧杯;可溶性淀粉溶液,新鲜的α-淀粉酶溶液,蒸馏水,碘液等。注:①实验室使用的α-淀粉酶最适温度为50~70℃;

(3)实验原理:可溶性淀粉溶液遇碘液会发生颜色反应,呈现蓝色。

(4)实验步骤(用表格显示实验步骤):

①本实验中的自变量是 ▲ 。

②在实验步骤1中试管B加入可溶性淀粉溶液量是 ▲ 。

③实验步骤2和3顺序能否颠倒? ▲ ,为什么? ▲ 。

(5)实验结果及分析

①在试管A、B、C中能观察到的现象分别是 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。

②通过上述实验,你能得出的结论是 ▲ 。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

A

D

B

D

D

A

C

D

D

C



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

B

C

D

C

C

D

B

C

B

D





高一生物期末考试参考答案

一、选择题:本题包括25小题,1~20题,每小题2分,共40分;21~25题,每小题3分,共15分。

题号

21

22

23

24

25



答案

D

B

C

C

B



二、非选择题:本部分包括5小题,共65分。

26 .(10分)每空2分(特殊表明的除外)

(1)2 (个) (2)氨基 ②④⑧⑨ 脱水缩合 (3) 346

27 .(14分)每空2分(特殊表明的除外)

(1) 6 和10 (2) 7 5和10 (3) [8] 细胞核 [9] 核糖体 (每空1分)

(4) 1 A

28 .(14分)每空2分特殊表明的除外)

(1) 中(期) 染色体形态数目最清晰,着丝点整齐的排列在赤道板上

(2) 0(条) 4(条)

(3) 间期 DNA的复制,蛋白质的合成(染色体复制)

(4) B C A D

29 .(15分)每空2分特殊表明的除外)

(1)光能 → 活跃的化学能→稳定的化学能 (每空1分)

(2)(叶绿体)类囊体 (基粒) 线粒体基质

(3)ATP O2

(4)减少 、增加 (每空一分)

(5)⑤

30.(12分)每空2分特殊表明的除外)

(4)①温度 ② 2mL

③ 不能(1分) 如果颠倒,在达到制定温度前,酶促反应已经发生(其他答案合理可得分)(2分)

(5)① 变蓝 变蓝 不变蓝

②温度可以影响酶的活性,温度过高过低都会使酶的活性降低

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