一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。要求答案用2B铅笔准确涂到答题卡上。）

1．下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义，它们反映了古代中国

A．播种方式的变革 B．农业主要耕作方式的变革

C．铁犁牛耕发展的全过程 D．土地私有制的确立

2．在苏北农村流传的民谣：“筛麦子，磨面面，外婆来了吃啥饭？吃燃面，打鸡蛋。杀公鸡，叫鸣哩。杀母鸡，下蛋哩。杀鸭子，鸭子叫的嘎嘎的！”这首民谣从本质上反映了

A．农民富裕安逸的生活 B．农业在社会经济中占有重要的地位

C．以家庭为单位的小农经济的特征 D．商品经济极端落后

3.“它是世界文化遗产，是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观，2000多年来一直发挥着巨大效益，使成都平原成为天府之国。”它指的是

A．都江堰? ???B．郑国渠???? C．大运河 D．赵州桥

4．官营手工业在中国古代手工业生产中占有优势，以下不属于它的主要特点的是?

A．由政府直接经营，进行大规模的作坊生产

B．主要生产供官府、贵族消费的生活用品和武器?

C．占据技术、人才和原料优势，生产不计成本?

D．主要为市场生产精美商品和为对外贸易提供精品

5．商代号称“青铜时代”，下列哪一项不符合当时有关青铜器的历史情况

A.已广泛用于农业和手工业生产 B.青铜器生产具有较高的技术水平

C.具有极高的艺术价值 D.生产规模相当大

6．“土豪，我们做朋友吧”成为当今一种网络流行语。如果某一土豪生活在武则天时代，他能够显摆的财富不可能有

A．精美的青铜酒樽 B．色泽鲜艳的粉彩瓷

C．削铁如泥的钢刀 D．田园中闲置的曲辕犁

7．古代货币的形成与发展与古代商业的发展密不可分。下图由图1到图2的变化，充分说明了?

A．古代抑商政策的结束

B．商帮出现后的垄断

C．商品经济的繁荣

D．纸币方便携带，完全取代了金属货币

8．一个历史学习小组在进行研究性学习时，发现中国历史上某一时期，曾对长安城实行严格的坊市管理。下面可作为其研究依据的是

A．坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖 B．勒坊内开门，向街门户，悉令闭塞

C．百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D．今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼

9．两宋时期，商品经济有了较大的发展，这主要表现在

①城市商业分布已打破坊市的界限 ②打破了过去对商业交易的时间限制

③出现了人们生活娱乐消费的场所——瓦子 ④在货币流通方面出现了纸币——交子

A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④

10．以下选项是某历史学习小组在探究“古代中国经济发展史话”时引用的内容。其中不符合史实的是

A.汉朝以后，铁犁、牛耕得到广泛的推广应用

B.唐制瓷业技术高超，已形成独立的生产部门

C.宋代“市”突破时间、空间限制，形成街市

D.明清两朝推行“海禁”政策，禁止海外贸易

11． 明代晋商范世奎经商西北，“义而资益巨，占良田数百亩”；消代乾隆时期，山西浑源、榆次两个州县的寓商大贾“且多置买田地”。当时，这一社会现象

A．阻碍了资本主义萌芽的成长 B．促进了商品货币经济的活跃

C．大大增强了城市的经济功能 D．便利了商业资本的迅速积聚

12．“政治权力型经济在中国历史上表现得最为突出，最为典型。”这种经济形式在古代中国的表现有

①“海禁政策 ②重农抑商 ③盐铁官营 ④夜市出现

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

13.有学者评论：“英国‘光荣革命’（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。”作者所说的能长期控制“控制者”的办法是

A．分权制衡?? ?B．议会权力至上 C．国王“统而不治” ? D．两党制

14.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。’她能做的事情有

①代表国家出访他国 ②任命议会中的多数党领袖组阁

③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官

A．①② B．②④ C．②③④ D. ①②③④

15.2009年春夏之交，英国国会下议院议员“补贴门”丑闻(议员冒领国家补贴资金)曝光以后，首相布朗领导的工党内阁有近半数内阁大臣宣布辞职，部分下院议员呼吁布朗下台。而布朗却采用改组内阁的办法，拒不辞职。对布朗的做法同学们展开了激烈辩论。你认为正确的是

A．合法，布朗首相有权决定内阁成员去留，改组内阁

B．合法，首相是英国的最高决策者，权力不受限制

C．不合法，遭到大多数议员反对的人不配做首相

D．不合法，有近半数的内阁成员辞职，首相不再成为多数党领袖

16.1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是

A.美国不需要建立统一的政府 B.政府权力不能受任何力量的控制

C.美国应建立开明的君主制国家 D.应采取相应的措施防止独裁政权的出现

18.民主政治是历史发展的必然，但各民主政体形式由本国国情决定。1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是

①结束了松散状态，维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求

③确立了美国的责任内阁制 ④促进了美国资本主义的发展

A、①④ B、①② C、②③ D、③④

19. “以一票赢得”的法兰西第三共和国曾被人称为“不光彩的、从窗缝潜入的共和国”，但它却不断巩固，成为法国“长寿”的共和国。其原因主要是

A．启蒙思想深入人心 B. 1875年宪法确保了共和政体

C．共和派已获得政治上的绝对优势 D．总统强大权力的保障

20.“由皇帝任命帝国宰相；皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权；皇帝有权召集召开联邦议会和帝国议会”。这体现了德意志帝国宪法具有

A．专制主义色彩 B．军国主义色彩 C．民族主义色彩 D．民主主义色彩

21.“代议制”是近代以来西方资本主义国家广泛采用的政治制度，其基本特征不包括

A．分权与制衡 B．制定宪法或法律

C．实行政党政治 D．民选产生国家元首

22.在马克思主义诞生的历史条件中，最基本的前提是

A．工业革命深入发展，资本主义的弊端暴露 B．无产阶级开始登上政治舞台

C．空想社会主义理论的产生与发展 D．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动

23.《共产党宣言》的诞生表明

A．资本主义正在走向灭亡 B．国际工人运动走向联合

C．社会主义思潮由空想变成科学理论 D．社会主义运动由理论变为实践

24. 马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人景仰。”因为巴黎公社

A.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验

B.是在马克思主义理论指导下的第一次伟大尝试

C.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命D.标志着无产阶级第一次登上世界政治历史舞台

25.“从此以后，资本主义一统天下的局面被打破了，世界历史进入了资本主义和社会主义国家并存的局面”。这一“局面”的起点是

A．1848年，《共产党宣言》的发表 B．1871年，巴黎公社政权的建立

C．1917年，俄国十月革命的胜利 D．1919年，中国开始新民主主义革命

26. 1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”当时威胁其战略意图实现的因素是

A．美国经济、军事实力日益衰落 B．西欧国家实力削弱，国际地位下降

C．不结盟运动兴起，多极化趋势出现 D．苏联实力增强，社会主义力量壮大

27.“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……。”这段演说出自

A.斯大林 B.丘吉尔 C.杜鲁门 D.马歇尔

28. 读欧盟旗帜图，分析旗帜图中12颗星围成一个圆形是什么寓意

A．共同生活在同一个地球上

B．成员国之间的团结和统一

C．共同合围美苏两个超级大国

D．欧盟要霸占整个世界

29.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响，并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。”这句话所反映的历史事件是

A. 罗曼诺夫王朝覆灭 B.资产阶级临时政府垮台

C. 多极化趋势出现 D. 苏联解体

30.某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时，搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题

A．美国霸权地位的衰落 B．世界经济全球化

C．世界格局多极化趋势 D．第三世界的崛起

二、非选择题（共40分）

31.阅读下列材料：请回答以下问题。（18分）

材料一 有些人认为君主专制政体是世界上唯一的政体，其实是和公民社会不相调和的，因而它完全不可能是公民政府的一种形式。

——洛克《政府论》

（1）结合所学知识指出英国是通过什么实现从“君主专制政体”转变为“公民政府”的？（2分）确立这一转变成果的法律文件是什么？ （2分）

（2）根据材料二概括，1787年《美国宪法》体现了哪些原则？（6分）

材料三 宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”

（3）材料三反映了哪个国家的代议制形式？这个国家的元首通过什么方式产生？指出材料二和材料三的两国政体的相同性质。（4分）

（4）根据材料结合所学知识，归纳西方资产阶级代议制的确立对各自政治、经济产生的积极影响。（4分）

32.阅读下列材料：请回答以下问题。（22分）

材料一：参阅下图

美国援助欧洲的物资

（1）根据材料一提供的信息，美国战后在欧洲实施了什么计划？其目的是什么？（4分）

材料二：

图一、欧洲共同体总部大厦 图二、《欧洲联盟条约》生效

（2）材料二中图一形成的原因有那些？（4分）结合材料二的两幅图片，指出二战后欧洲发展的特点。（2分）

材料三 美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局，美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。

(3)材料三中提到“整个世界开始从两极对立走向多极化”。请问在两极格局存在期间，又有哪些力量冲击了此格局，促使世界出现了多极化的趋势?(6分)

(4)综合所学知识谈谈多极化趋势对世界历史发展产生了什么影响?(6分)

答题卷

一、 单项选择题（共60分）（每小题2分，要求答案用2B铅笔准确涂到答题卡上。）

二、非选择题（共40分）

31、（共18分）请回答：

（1）结合所学知识指出英国是通过什么实现从“君主专制政体”转变为“公民政府” 的？（2分）确立这一转变成果的法律文件是什么？ （2分）

（2）根据材料二概括，1787年《美国宪法》体现了哪些原则？（6分）

（3）材料三反映了哪个国家的代议制形式？这个国家的元首通过什么方式产生？指出材料二和材料三的两国政体的相同性质。（4分）

32.阅读下列材料：请回答以下问题。（22分）

（1）根据材料一提供的信息，美国战后在欧洲实施了什么计划？其目的是什么？（4分）

（2）材料二中图一形成的原因有那些？（4分）结合材料二的两幅图片，指出二战后欧洲发展的特点。（2分）

(3)材料三中提到“整个世界开始从两极对立走向多极化”。请问在两极格局存在期间，又有哪些力量冲击了此格局，促使世界出现了多极化的趋势?(6分)

(4)综合所学知识谈谈多极化趋势对世界历史发展产生了什么影响?(6分)

历史答案

单项选择题（共60分）（每小题2分）

二、非选择题（共40分）

31、(共18分)

（1）资产阶级革命（或：光荣革命）（2分）；《权利法案》（2分）

（2）联邦制原则(中央集权、地方分权的原则);分权与制衡原则;民主原则. （6分）

（3）德国。世袭。（2分）都属于近代资本主义政体（2分）

（4）积极：① 政治：推动了政治民主化进程。（2分）② 经济：促进了资本主义经济的发展。（2分）

（3）①日本和欧洲共同体的崛起。②不结盟运动的兴起(第三世界发展壮大)。③中国的国际地位提高。（6分）

(4)有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界的和平与发展。（6分）