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资源名称 江苏省金湖中学高二下学期学业水平测试模拟考试(一)历史试题 Word版含答案
文件大小 833KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-3-12 8:36:07
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

金湖中学2012-2013学年高二下学期学业水平测试模拟考试(一)

历史试题

第I卷(选择题)

一、选择题

1.能够体现国共紧密合作的事件( )

①百团大战 ②平型关战役 ③雁门关战役 ④枣宜会战

A.①② B.①③④ C.①②④ D.②③

2.日本侵略者实行奴化教育的主要对象是:( )

A.城市平民,伪政府职员     B.接受高等教育的学生

C.接受中等教育的学生      D.接受初等教育的学生

3.制度的不断创新发展,是保持经济持续发展的动力,下列中外改革中,可能导致社会性质发生变化的是:①商鞅变法 ②戊戌变法 ③彼得一世改革 ④明治维新( )

A.①②  B.①②④    C.①②③④    D.①④

4.有一天,在下体育课回教室的路上,两位同学吵了起来。原来,同学甲说:我们体育老师太狠了,一个动作不对,就罚我们跑20圈。同学乙不服气,说:你说的不对,老师这是负责任,不是太狠,是太好了。他们的说法与谁的观点相类似???? (   )

  A.普罗塔哥拉???B.柏拉图  C.苏格拉底??????? D.亚里士多德

5.19世纪中期,英俄对外扩张的方式之所以不同,主要是因为:( )

A 对外扩张的目的不同????????? B 经济发展程度的差异

C 两国社会性质不同??????????? D 两国地理环境的差异

6.罗马法对后世的最深远影响是(   )

A.罗马法的历史学价值       B.解决疑难案件的案例

C.人人平等,公正至上的观念    D.为后世留下了大量的法律文献

7.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士二三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是 (

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