汉源二中2014—2015学年（上）高中历史半期测试试卷

命题人：陈建辉 审题人：王双江

测试范围：必修三专题1-5，试卷满分：100分 考试时间：100分钟

一.选择题(30*2=60分)

1．中国古民居中常见到“耕读传家”、“一等人忠臣孝子，两件事耕田读书”等匾额或门联。古代这些家庭所读所传的应该是（ ）

A．老庄之学 B．孔孟之道 C．墨家学说 D．耕作技术

2．《韩非子?外储说右上》记载，孔子对子路说：“夫礼，天子爱天下，诸侯爱境内，大夫爱官职，士爱其家，过其所爱曰侵。”对此理解正确的是（ ）

A．体现了孔子“仁者爱人”的思想 B．孔子的“爱”是无等级差别的

C．韩非子赞同孔子的主张 D．“爱”不可逾越礼制

3.先秦某先哲有言：“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点应出自（ ） A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家

4．孔子主张“仁者爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视（ ）

?A人的平等权利 B人的善良本性 C和谐社会的人际关系 D人的自由平等

5.下列关于“百家争鸣”的表述不正确的是（? ）

A.“诸子百家”代表了不同的阶级和阶层的利益

B.法家思想中的变革精神孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则???

C.“百家争鸣”局面的形成和统治者对学术的重视是有关系的

D.是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段

6. 有人认为“口口口……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”材料中省略的字最可能是（ ）

A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明

7．李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能想得出的结论是 （ ）

A．肯定了董仲舒的大一统思想 B应彻底否定董仲舒的天人感应、君权神授思想

C．汉武帝是一个很有作为的皇帝D要辩证分析董仲舒和汉武帝在历史上的作用

8.一位思想家和他的朋友在郊外观赏风景时，朋友问他，山中美丽的花树，它们自生自长，与人心感觉与否并无关系，你认为呢？他却说：你来看此花树，它才存在；你不来时，它是不存在的。在他们看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。这位思想家指的是（ ）

A．庄周 B．韩非子 C．朱熹 D．王阳明

9.明朝嘉靖年间，户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道、不理朝政的皇帝上疏，直言其“竭民脂膏，滥兴土木，二十余年不视朝，法纪弛矣”。此举（ ）

A．意在规劝嘉靖皇帝遵守法律 B．履行监察部门的监督职责

C．体现了理学倡导的社会责任感 D．反映了君臣间的权力之争

10．冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指（ ）

A． 宋明理学的统治地位丧失 B．对传统儒学地位的彻底否定

C． 对传统儒家思想的批判继承 D．倡导“自由”“平等”思想

11.柳诒征《中国文化史》载：“（宋代）士大夫家以藏书名者，所在多有。…… 其最富者，至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。”造成上述现象的主要原因是（ ）

A. 印刷术的发展???? ? B.科举制度完善?

C．造纸术有突破??? ? ?D.图书成为商品?

12．培根指出，印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类世界中产生更大的力量和影响。这里所说的影响主要是指（ ）

A．促进了欧洲社会制度的转型 B．奠定了中国古代文明古国的地位

C．推动了欧洲工业革命的发展 D．打破了世界各地彼此隔绝的状态

13．四大发明之所以使中国成为世界文明古国，是因为四大发明( )

A．是西方早期资产阶级反封建的有力武器

B．在推动人类进步的过程中作用巨大

C．发明时间长，技术含量高

D．领先西方时间长，足以令中华民族骄傲至今

14．平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体（ ）

15. 2007维也纳·中国新春音乐会于2007年2月3日在奥地利维也纳的金色大厅举行。中国的京剧与西方的交响乐交相辉映。中国艺术团选择京剧作为表演重点的原因是（ ）

A京剧是中国最古老的艺术形式之一B京剧服饰华丽，体现了中国文化雍容华贵

C．京剧是中国传统文化的代表 D京剧代表了中国戏剧的最高水平

16.历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。”当时爱国知识分子思考的结论是（ ）

A．“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上……一切的黑暗。”

B．“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”

C．“我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”

D．“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”

17.鲁迅先生曾对中国近代某一主流思想这样概括：“西哲的本领虽然要学，‘子日诗云’也要昌明，换句话说，便是学了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要旧。”下列各项中，属于这一主流思想的是（ ）

A．地主阶级抵抗派 B.地主阶级洋务派

C．资产阶级维新派 D.资产阶级激进派

18. 康有为曾上书光绪帝：“臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年。”这说明康有为对革命的态度是（ ）

A．赞成革命，为革命流血是值得的

B．赞成革命，法国的革命道路是正确的

C．反对革命，革命会造成悲惨的后果

D．反对革命，革命不利于实行民主共和

19. 1915年一篇文章引用尼采的观点：“德国大哲学家尼采别道德为二类：有独立心而勇敢者曰贵族道德，谦逊而服从者曰奴隶道德。”并认为：“忠孝节义，奴隶之道德也。”该文的撰写者最有可能是（ ）

A．梁启超 B．陈独秀 C．孙中山 D．毛泽东

20.民国时期，保守知识分子惊恐不安，称新文化运动为“洪水猛兽”“异端邪教，“功利倡而廉耻丧，科学尊而礼仪亡，以放荡为己任，以攘夺为责任”。对这句话的理解，正确的是（ ）

A．新文化运动导致人民道德败坏 B．新文化之“自由”实际是放纵私欲

C．新文化运动导致社会动乱不息 D．新文化运动冲击了传统纲常礼教

21. 1912年2月15日，即清帝宣布退位三天后，孙中山率临时政府文武员赴明孝陵，祭奠明太祖朱元璋。这一事件反映了当时孙中山革命思想中的（ ）

A．民族主义思想 B．民权主义思想 C．民生主义思想 D．实业救国思想

22.“20世纪初一些进步报刊作者的署名：卢骚之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）、平等阁主人、竞平、人权、民友……”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界（ ）

A．民主共和思想传播 B．“西学东渐”，崇洋媚外

C．卢梭的思想占主导 D．君主立宪思想占主导

23. 1924年，当宋庆龄问孙中山“为什么需要共产党加入国民党”时，孙中山回答说：“国民党正在堕落中死亡，要救活他需要新血液。”孙中山接受中国共产党的主张，发展三民主义指导思想的内容有（ ）

①提出民生主义 ②提出反对帝国主义侵略的主张

③提出民权主义的主张 ④提出节制资本的主张

①④　　B．①②③ C．①②④ D．②④

24．19世纪30至40年代，“社会主义”一词在西欧广为流传，其义为提高劳动群众的福利和保障社会和平而改造社会制度。孙中山认为：“循进化之理，由天演而至人为，社会主义实为之关键，”孙中山这里所说的“社会主义”指的是（ ）

A．“平均地权”和“土地国有” B．消灭私有制

C．用暴力推翻满洲贵族统治 D．建立资产阶级共和国

25.井冈山时期，毛泽东写了大量的理论著作，其中《中国的红色政权为什么能够存在？》回答了开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路的根本原因是（ ）

A .武装斗争 B.根据地建设

C.土地革命的路线 D.特殊国情

26.在改革开放中，我们解放思想，先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。下列哪次会议的召开表明我们冲破了“计划经济崇拜”(　　)

A．中共十三大 B．中共十四大

C．中共十五大 D．中共十六大

27.“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨人大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是（ ）

A．十一届三中全会召开，实行改革开放 B．邓小平复出，恢复中断十 年的高考制度

C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略 D．实施“211工程”计划， 发展高等教育

28．邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”。在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出（ ）

A．“载人航天工程” B．“双百”方针

C．“科教兴国”战略 D．“三个面向”方针

29.1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（ ）

A 、大力弘扬民族传统文化 B、 强调文艺必须为工农兵服务

C、 提高人民群众文化水平 D 、繁荣社会主义科学文化事业

30.“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本，执政之基，力量之源。它创造性地回答了（ ）

A.“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题

B.“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题

C. 改革开放，革命与解放生产力的关系问题

D. 社会主义与资本主义的本质区别问题

二、非选择题（本大题共2小题，共40分）

31．阅读材料，回答问题：

材料一 像印刷术、大炮、气球和麻醉术这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙的东西， 而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。——（法）雨果

根据材料并结合所学知识分析中国成为“保存胎儿的酒精瓶”的原因？（8分）

材料二 1862年在北京成立的同文馆，1862、1863年在上海、广州成立的广方言馆。特别是1868年上海江南制造总局所设立的翻译馆，它们都是官办的编译西方科技书籍的机构。这些机构大都由外国人主持，一共有460多种西方科技著作被翻译成中文出版。……从洋务运动时期开始，中国不断派出留学生到西方国家学习科学技术。……1896年后，一些学者相继成立了“务农会”、“地学公会”、“舆算学会”、“地图学会”、“测量学会”等。……但真正意义上的科学研究还没有开始。——许庆朴、张福记《近现代中国社会》

（2）根据材料二，指出中国近代前期科技发展的主要特点？（6分）

材料三 二战后，日本先是大力发展实用技术，在积累了相当的经济余裕和技术经验后，逐步加强了基础研究。日本始终注重发挥民间企业的积极性。由民间企业唱“主角”，专门研究机构和大学唱“配角”。一些大型企业的科研经费均占其销售总额的7℅到10℅。日本主要引进“软”的技术专利和技术诀窍。从不盲目引进“硬”的成套设备。战后日本最大的技术引进项目，东丽公司的尼龙技术的引进费只相当于中国宝钢付给新日铁公司引进费用的1℅。

——《中西500年比较》

依据材料三，概括日本战后发展科技的做法？（3分）

（4）依据上述材料，谈谈你对科技发展问题的认识？（3分）

32、人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”

——（摘自《戊戌变法》）

材料二： 孙中山手书

图1 图2

材料三：

1982年，邓小平在中共十二大上 1992年初，邓小平在南方谈话

（1）根据材料一并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。（4分）变法活动实践后对中国社会发展产生的积极影响是什么？（4分）

（2）材料二图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?（2分）根据材料二图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?（1分）这一思想的提出和发展分别对中国革命运动的发展有什么历史作用?（4分）

（3）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？（1分）十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?（2分）

（4）综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。（2分）

参考答案:

一、选择题(每题2分，共60分)

1-5：BDCCB 6-10：BAACC 11-15：AABAC 16-20：CACBD

21-25：AADAD 26-30：BBCDB

二、非选择题（共2大题，共40分）

31、材料题：

(1)、原因:封建专制制度;自然经济占统治地位;传统儒家思想;重农抑商政策;科举制度;闭关锁国等等。（答出其中四点即可，共8分）(2)、特点:通过设立翻译机构,翻译外国科技著作;派留学生到国外学习西方先进科技;成立民间的科技学会;真正的科学研究还没有开始。（6分）(3)、发展实用技术的基础上,逐渐加强基础研究;发挥民间企业的积极性;注重引进技术。（3分）(4)、应为科技发展创造良好的社会环境;发展科技应把引进科技和自主创新相结合;政府应制定正确的科技发展战略。（3分）

32、（1）历史背景：西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深；民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上政治舞台。（每点2分，答出其中2点即可，不超过4分）

积极影响：激发了人民的爱国思想和民族意识，促进了中国人民的觉醒（4分）

（2）世界潮流：民主共和（资本主义发展）。（2分）

重要思想：三民主义（或推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国）。（1分）

历史作用：三民主义推动辛亥革命（或三民主义是辛亥革命的指导思想）；（4分）

新三民主义推动了国民大革命（或新三民主义是国共合作的政治基础）。

（3）理论：建设有中国特色社会主义理论。（1分）

核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。（2分）

（4）与时俱进，不断创新。（2分）