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资源名称 河北省衡水市阜城中学2014-2015学年高二上学期11月月考历史试题
文件大小 504KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2015-5-7 13:15:31
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运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

河北阜城中学十一月月考高二历史试题

选择题(共50小题,每小题1.5分,共75分,所给选项只有一个正确选项)

1.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出:“儒家思想基本上是重理性的,(它)反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是

A.儒家关注人事人伦而敬远鬼神 B.儒家崇尚理性而讲求民主民权

C.儒家重视自然科学和自然规律 D.儒家思想始终排斥佛教道教思想

2.韩非子“法治”思想的实质是

A.法律是君主治理天下的工具 B.用法律约束每个人的行动

C.把法律作为至高无上的准则 D.用法律代替个人意志的统治

3.2008年北京奥运会开幕式上,5897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字,向世界展示了中国古代的和谐理念,而人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是

A.庄子、韩非子

B.老子、韩非子

C.孟子、荀子

D.庄子、孔子

4. 董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义,“天”就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是

A.君主专制制度空前加强   B.体现了儒家思想的新发展

C.制约了君主的专制权力   D.形成“天人合一”的哲学观

5. “明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人,只要一登皇位,就自然而然戴上这样神圣的光环(即‘奉天承运’、‘继天立极’)”。下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是

A.孔子 B. 董仲舒 C. 王阳明 D. 李贽

6.著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是

A.程颐 B.王阳明 C.陆九渊 D. 朱熹

7.南朝吴均在《齐春秋》中记载:“有病邪者,以问欢(人名)。欢曰‘君家有书乎?’曰‘惟有《孝经》三篇。’欢曰:‘可取置病人枕边,恭敬之,当自瘥(治愈)。’如其言,果愈。后问其故,欢曰:‘善禳祸,正胜邪,故尔。’”这则故事反映了

A.儒家经典在民间被神圣化   B.儒学正统地位开始确立

C.思想界出现三教合一趋势   D.儒学影响中医治疗方法

8.此等论调,由今日观之,固甚普通甚肤浅,然在二百六七十年前,真极大胆之创论也,故顾炎武见之而叹,谓“三代之治可复”。尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。上述材料表明

A.朱熹主张恢复三代制度 B.李贽与梁启超谭嗣同主张民权共和

C.王阳明思想主观激进 D.黄宗羲为晚清思想巨变奠定基础

9.顾炎武决心做到:“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者,一切不为”。由此可见他

A.强调实地调查 B.反对君主专制 C.维护儒家正统 D.主张经世致用

10.对图1解读正确的是



A.中国古代科技一直领先于西方  

B.15世纪中西方科技发展趋势出现逆转

C.公元前后中国科技达到最高峰  

D.公元前后到10世纪中国科技发展停滞

11.史学家陈寅恪认为:“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。”宋代文化高度繁荣,在科技领域的表现有

A. 发明造纸术 B. 发明司南

C.发明火药 D.发明活字印刷术

12.苏轼对右图画作评价说: “画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。与可之教予如此。若予者,岂独得其意,并得其法。”由此可见该作品

A.讲究布局构图

B.色彩强烈,富有个性

C.在绘画技法上吸收了印象派的文化特色

D.反映了传统文人画注重诗意的特点

13.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是

A.逐渐平民化     B.逐渐贵族化

C.逐渐神秘化     D.逐渐宗教化

14.老师介绍下边这幅古意盎然的书法艺术,内容以词的形式,描述作者的心情,并要同学讨论其可能的时代。其中说法较为正确的是



A.这是甲骨文,但商代以后不用,这应当是商代的作品

B.这是汉代的隶书,商代也没有纸张,这应当是汉代的作品

C.这是汉代的隶书,但汉代没有发展出词的文学形式,这应当是宋代的作品

D.这是甲骨文,但宋代对甲骨文并没有认识,这应当是民国初年的作品

15.王维的《画》,“远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊。”此诗的创作风格是

A.浪漫主义 B.爱国主义 C.现代主义??? D.现实主义

16.宋人洪迈在《容斋随笔》中曾感叹说:“唐人诗歌,其于先世及当时事,直辞咏寄,略无避隐。”即使那些“非外间所应知”的宫闱秘闻,诗人“反复极言”,“上之人亦不以为罪”,“今之诗人”则绝不敢如此。这段论述说明了

A.唐朝诗人热衷于描写宫廷秘史  

B.唐朝诗歌空前繁荣

C.开明的文化政策有利于文化的发展  

D.诗人受人尊重的原因

17. “自秦变法而败亡,后世人遂以守法为心传。自商鞅、王安石变法而伏诛,后世人臣遂以守法取容悦。今后各国一变再变而蒸蒸日上,独中土以守法为兢兢,令败亡灭绝而不悔。”李鸿章这段话的主旨是

A.反对变革 B.主张革新 C.希望进步 D.要求守法

18.郑观应曾作出了这样的论述,“西人立国,……育才于学堂,论政于议院……此其体也。……中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及”。其论述

A.指出了学习西方的重要性

B.揭示了洋务运动对中国近代化的推动作用

C.触及了洋务运动的局限性

D.反映了知识阶层改造传统思想的迫切愿望

19.上海某县在1912年举行第一届小学联合国文竞进会,其中高小从一年级到四年级的题目分别是《说谋生之大要》、《个人自治说》、《说社会教育之必要》《论现在小学生对于中华民国之责任》,全县有70%的学生参加。下列对这一现象的理解中,不正确的是

A.沿海地区观念更新较快 B.学校教育趋向近代化

C.民主观念逐渐深入人心 D.新文化运动影响巨大

20.清末,出现了许多反映现实的灯谜,如“论伍子胥之为人”,谜底为“议员”;“颈上污尘”,谜底为“领土”;“独行三年丧”,谜底为“专制”;“成汤鸣条之役”,谜底为“商战”等。对此分析有误的是

A.体现了实业救国的思想 B.体现了爱国主义的情感

C.体现了阶级斗争的思想 D.体现了追求民主的思想

21.1924年,孙中山说:“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担负责任,拿这个办法,去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是 A.武装夺取政权 B.联合地方实力派 C.建立责任内阁 D.实行新三民主义

22.孙中山认为:“井田之法既板滞而不可复用,则惟有师其意而已。”这种思想体现在他的什么主张中

A.民生主义 B.民权主义 C.民族主义 D.三大政策

23.发表于1940年1月,阐述中国革命理论和策略,在政治思想方面主要论述了中国革命的发展阶段、性质、领导权等问题。“在今天的中国,这种新的……国家形式,就是抗日统一战线的形式。它是抗日的,反对帝国主义的;又是几个革命阶级联合的,统一战线的。”上述材料来源于百度词条,它是毛泽东的哪一部著作

A.《中国社会各阶级的分析》 B.《星星之火,可以燎原》

C.《新民主主义论》 D.《论人民民主专政》

24.美国一位历史学家说:“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指 A.武装反抗的策略    B.开辟敌后抗日根据地的策略 C.建立抗日民族统一战线的策略    D.井冈山道路

25.毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的共同本质思想是

A.提高党和国家的执政能力

B.代表最广大人民的根本利益

C.中共党人集体智慧的结晶

D.一脉相承而且与时俱进

26.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想被写入党章作为党的指导思想是在

A.七大、十五大、十六大

B.七大、十一届三中全会、十五大

C.七届二中全会、十五大、十六大

D.八大、十三大、十四大

27.下列说法体现了“双百”方针内涵的是 A.“要革命派,不要流派”   

B.“争论会引起党内思想不一” C.“让样板戏占领革命舞台”

D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”

28.从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院,昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在于 A.彻底改变原有的不合理区域布局

B.有计划地开始整顿和改造旧教育 C.实现教育为工农服务

D.为大规模经济建设培养专门人才

29.邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”,“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”。在此基础上,中国政府于20世纪90年代进一步提出

A.“载人航天工程” B.“双百”方针

C.“科教兴国”战略 D.“三个面向”方针

30.下图是新中国成立后的五个时期科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是



A.“一五”计划促进了①时期的科技发展

B.“两弹一星”成果是在②时期取得的

C.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就

D.籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果

31.我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、西游记孙悟空的腾云驾雾图,都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想,中国人能够实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是 A.“东方红一号”卫星的发射成功 B. 第一颗原子弹试爆成功 C.“神舟5号”载人航天飞船发射成功 D. 第一颗氢弹试爆成功

32.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问,这位哲学家是

A.普罗塔戈拉??? ??B.苏格拉底   C.伏尔泰 ?????? D.卢梭

33.西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是

A.“人是会说话的工具” B.“存天理,灭人欲”

C.“人是万物的尺度” D.“信奉圣经,献身上帝”

34.马丁·路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”:“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题,直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重生,乐园的门大开,让我进入。圣经的一切话语有了新意义。”马丁路德“福音体验”的重大意义在于

A.动摇了上帝在人们心中的地位

B.是人类自我意识的第一次觉醒

C.使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权

D.使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击

35. 1438年,发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说:“服从已死亡,正义遭践踏,正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善,奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是

A.智者运动主张以人为世界的中心

B.文艺复兴倡导人性解放和现世幸福

C.宗教改革主张信仰自由因信称义

D.启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制

36.赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖:因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”最能说明宗教改革的本质是

A.反教皇的宗教斗争 B.反君主的民主革命

C.反宗教的民族革命 D.反封建的政治斗争

37.卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这表明他主张

A.以法治保护宗教自由 B.以契约保障个人自由

C.废除封建财产私有制 D.建立民主共和政体

38.“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则,也存在着控制人类社会的自然法则……□□被用来检验一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统。”引文中的“这些哲人”和空格部分(□□)分别是指

A.人文主义者、人性 B.启蒙思想家、理性

C.启蒙思想家、科学 D.人文主义者、理性

39. “这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是

A. 孟德斯鸠    B. 伏尔泰     C. 卢梭   D. 康德

40.康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是

A.人身的自由 B.主权在民 C.思想的自由   D.社会契约

41.针对“地圆学说”,清朝士大夫杨光先说:“若四大部州,万国之山河大地,是一个大圆球……球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竞不思在下之国土人之倒悬……有识者以理推之,不觉喷饭满案矣!夫人顶天立地,未闻有横立倒立之人也……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样言论,是因为他不知道

A.经典力学理论   B.相对论 C.生物进化论 D.量子论

42.晚年的牛顿迷恋和钻研宗教与神秘思想,写下了大量的《圣经》评注和其他神学论文,认为“上帝统治万物,我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他。”这说明

A.牛顿毕生致力于自然科学的研究

B.牛顿晚年否定了自己所发展的科学

C.牛顿受时代的限制也有其局限性

D.牛顿真实地目的是用科学战胜神学

43.《人体结构》是创立近代解剖学的尼德兰外科医生维萨留斯于1543年写成的著作,书中附有大量插图,对于研究人骨、脉、脑及内脏等贡献很大,为后来西班牙医生塞尔维特进行血液循环研究打下了基础。天主教会认为他的研究成果“大逆不道”,西班牙宗教裁判所宣判他死刑。对此理解不正确的是

A.维萨留斯的研究有利于人类自我认识

B.封建教会束缚了生物学研究的发展

C.《人体结构》使神创世说受到致命打击

D.科学发展有力地打击了宗教神学观

44.欧洲人在评价一项发明时说:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助于报偿后代的劳动。”这项发明是

A.蒸汽机 B.发电机 C.电动机 D.计算机

45. 1931年10月18日凌晨,爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时,为纪念他的突出贡献,美国各地

A.熄灭电灯一分钟     B.轮船鸣笛三分钟

C.教堂敲钟84下      D.齐奏《英雄交响曲》

46.2008年10月,一条“橘子有虫子”的信息曾在网络上广为传播,短期内给橘子行业带来重创。这说明

A.垃圾信息在网上泛滥

B.利用网络进行犯罪的现象严重

C.信息时代加快了信息传播的速度和范围

D.网络使社会动荡不安

47. “神马都是浮云”“hold住”“伤不起”等网络热词作为一种醒目的文化存在,普遍流行于虚拟世界和现实生活中,真实地折射出大众的社会心理,同时影响着人们的思维和表达方式。这表明

A.人们面临着文化消费的多重选择

B.人们在实践中创造和发展文化

C.大众传媒的商业性影响越来越大

D.大众文化对社会发展产生消极影响

48.法国文学史家爱弥尔·法盖说:“……是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。……要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”这种文学流派是

A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.印象画派

49.学校举办一次文艺活动,邀请一些专家学者来校演讲,讲题包括:歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术等,还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次文化活动的主题,应当定为

A.启蒙运动的学术 B.印象派的文化风格

C.浪漫主义的文艺 D.后现代主义的艺术

50.马塞尔·普鲁斯特的《追忆逝水年华》是一部与传统小说不同的长篇小说。整部作品没有中心人物,没有完整的故事,没有波澜起伏,贯穿始终的情节线索。下列作品与《追忆逝水年华》风格一致的是

A.《西风颂》 B.《等待戈多》 C.《人间喜剧》 D.《十日谈》

二、非选择题(本大题有2小题,第51题11分,第52题14分,共25分)

51.阅读下列材料,回答问题。(18分)

材料一

材料二

若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。

——陈独秀《本志罪案之答辩书》

材料三

毛泽东《西江月?井冈山》:“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。”

材料四

请回答:

(1)材料一图中所示反映了中国近代史上的哪一重大思想理论?(1分)这一思想理论对辛亥革命时期的中国民主进程起了巨大作用,请概述其具体表现。(2分)

(2)根据材料二和所学知识,写出当时先进的中国人发起的一场运动的名称。(1分)请概要指出这场运动的意义。(3分)

(3)材料三描述的是毛泽东思想形成时期的哪一革命理论的实践?(1分)列举毛泽东集中阐述这一理论的两篇重要文章。(2分)

(4)结合材料四和所学知识指出:邓小平理论形成一个完整体系的标志是什么?(1分)

52、人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融,不断走向新的“解放”。回答问题。

材料一 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……的资产阶级国家蓝图。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料二 伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”

——伏尔泰(《礼俗论》

材料三 西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。……到 17、18世纪,文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势,这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。

——王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》

请回答:

(1)列出中国明清之际的“早期启蒙思想家们”的主要代表及共同思想主张(6分)。他们提不出“新的社会方案”的根本原因是什么?(1分)

(2)根据材料,指出伏尔泰所叹言的欧洲商人发现的“东方”是指什么事件?哲学家发现“新的精神”世界又指的是什么?(2分)

(3)材料三中18世纪西方出现的“三大革命”,分别指的是当时欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件?(3分)

结合所学知识,概括出l8世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”?(2分)

1-5 AADCB 6-10 BADDB 11-15DDADA 16-20 CBCDC 21-25 DACDB

26-30 ADDCA 31-35 CBCCB 36-40 DBBDC 41-45 ACCAA 46-50 CBBCB



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