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简介:
荆州中学2010级高三第一次质量检测卷 科目:历史 时间:100分钟 命题人:陈才忠 一、选择题(25x2=50分) 1.宗法制度的一个方面是指中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度。根据这种理解,宗法制度的表现形式不包括 A.授土 B. 宗祠 C. 族规 D.家谱 2.史书记载,“秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是 A.收藏玉玺,天子喜好 B.以玉制玺,天子专用 C.皇位世袭,君权神授 D.天子至尊,皇权至上 3.中国古代有位大臣向皇帝建言,“臣闻殷、周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?”此大臣主张 A.分封制 B.郡县制 C.中央集权制 D.皇帝制 4.秦汉以后,中国存在一种“官无封建,而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭,但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机,使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于 A.分封制的长期存在 B.官僚政治的弊端 C.中央集权的削弱 D.行政效率的低下 5.秦汉时期建立和健全了一套上下有序的制度体系,主要包括奏事制度、廷议制度和监察制度。其中廷议制度规定:“国家大事皆由廷议向皇帝提出意见,由皇帝裁度或由廷议作出决定。”此规定表明秦汉时期 A.中央集权制完善 B.皇权受到一定制约 C.绝对皇权已经形成 D.议会制初步确立 6.史学家吕思勉认为:“自秦统一全国起至东汉分裂以前止,这一时期是中国初入平民政治的时代。”此“平民政治”在当时实际是指 A.分封制 B.军功授爵制 C.三公九卿制 D.郡县制 7.苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”以下各项是对苏东坡这一总结的理解,其中不正确的是 A.夏商周时期只有贵族才有受教育及从政的资格 B.“以客出仕”成为战国时期风行的做官之 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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