1．文明起源是多中心的。下列有关文明起源与辐射示意图，较符合事实的是

2．右侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，

下列叙述准确的是

A．雅典超半数的居民拥有公民权

B．雅典民主的社会基础为自由民

C．少数奴隶主贵族独享雅典民主

D．外邦人享有雅典最广泛的民主

3．在历史长河中，有些年份，因为发生了重大历史事件而变得不平凡。如，公元476年对于当时的西欧具有不平凡的意义，这是因为在这一年发生了：

A．罗马帝国的建立 B．罗马帝国的分裂

C．西罗马帝国灭亡 D．东罗马帝国灭亡

4. 某一时期，欧洲各地开始出现一种团体，成员需学习古代希腊哲学、基督教神学与人

文学知识。后来，法学与医学逐渐成为重要的学习科目。这些成员学成后多担任教师或

进入政府与教会服务，该团体是：

A．行会 B．大学 C．修道院 D．等级代表会议

5.为了参观历史博物馆举办的《微笑彩俑－汉景帝的地下王国》，老师要求同学们先阅读

相关的背景资料。同学们应参考下列哪些图书？

①《春秋左氏传》 ②《战国策》 ③《史记》 ④《汉书》 ⑤《资治通鉴》

A．①② B．②③④ C．③④ D．③④⑤

6、他说：“郑樵有史识而未有史学，曾巩具史学而不具史法，刘知几得史法而不得史意，此余《文史通义》所为作也。”——《志隅·自序》。“他”还主张

A．学术研究当“经世致用” B．历史学家“三长”说

C．治史当“有资于治道” D．进行一场“史界革命”

7、《上海土地章程》的订立具体规定了鸦片战争后西人的租地方法、范围、使用界定、市政管理原则等内容，它是以那个条约为主要依据的

A、《南京条约》 B、《虎门条约》 C、《天津条约》 D、《北京条约》

8、西方学者认为：公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象是

A. 诸子并立、百家争鸣???? B. 罢黜百家、独尊儒术?

C. 崇儒尚佛、兼收并蓄????? D. 以法为教、焚书坑儒

9、下列是中国古代中央机构的示意图，其演化的先后顺序是

10、公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是

A．地方豪强势力膨胀 B．中央集权得到了加强

C．分封制被彻底取消 D．地方取得较大自主权

11．据史书记载，13世纪前中国历史上曾有个政权，其版图“方圆二万余里，东临黄河，西至玉门，南接萧关，北控大漠”。该政权是

A．辽 B．西夏 C．金 D．蒙古

12、日本爱知县名古屋市市长河村隆之2012年2月20日在会见友好城市南京市代表团时，公然否认南京大屠杀的存在。下列反驳河村的史料最直接的是 ( )

A．《东京日日新闻》（1937．12．13） B．侵华日军七三一部队遗址

C．南京大屠杀纪念馆 D．电影《南京！南京！》

13、下列关于列强在中国获取下列特权的先后顺序是 ( )

①领事裁判权 ②公使驻京权 ③协定关税权 ④开矿设厂权

A．①②③④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④②

14、《十三行史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。……客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心和广州历史上令世上瞩目的经济文化的辉煌时代。”导致十三行兴盛的主要原因是 ( )

A．民间贸易的兴盛和发展

B．三角贸易的形成 C．资本主义世界市场开始形成

D．资本主义世界市场初步形成

15、康有为曾说：“设上下议院，无事讲求时务，有事集体会议，议妥由总理衙门代奏。事虽议于下，而可否之权仍操之于上，庶免泰西君民争权之弊。”这种观点主张 ( )

A．议院的功能在于限制君权 B．议院独立于政府之外 C．议院是朝廷的咨议机构 D．议院由民选，君民共治

16、在近代中国，改名成为一种时尚，如胡适原学名胡洪骍，他在上海因听人讲解达尔文的“物竞天择，适者生存不适者淘汰”的进化论原理，而改名为胡适；诗人柳亚子原名慰高，号安如，因仰慕法国思想家卢梭，改字人权，号亚卢，意为亚洲之卢梭，后觉不够谦逊，改为亚子。上述材料反映了

A. 崇尚西方思想文化 B. 改名已趋向政治化

C. 全盘否定本国文化 D. 新文化运动的兴起

17、《清高宗实录》、“文景之治”、《永乐大典》三个专名中的“高宗”、“文景”、“永乐”依次分是 A．尊号 谥号 庙号 B．谥号 年号 庙号

C．庙号 尊号 年号 D．庙号 谥号 年号

18、某班历史兴趣小组研究“中国旧民主主义革命的探索之路”这一课题，收集了以下相关历史史料：①太平天国运动 ②国民大革命运动 ③中国共产党诞生 ④维新变法运动 ⑤五四运动 ⑥辛亥革命。你认为符合该课题研究的史料有

Ａ．①②④　　Ｂ．①④⑥　 Ｃ．①③　　Ｄ．②③④

19、有学者惋惜：1840年至1860年使民族丧失了二十年的光阴。其意指是

A．当时知识分子反抗西方侵略，人才大量牺牲　

B．满清致力修补对外关系，无暇进行内部变革

C．鸦片战争爆发中断了魏源等筹划的改革工作

D．鸦片战争后满清仍以天朝自居，延误改革时机

20、著名学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”主要是因为此“药方”。

A．在政局动荡年代难以发挥作用 B．不符合西学东渐的历史潮流

C．盲目自大以“天朝上国”自居 D．对西方制度文明缺乏认识

21、右图是美国总统胡佛与罗斯福面对经济大危机采取的措施，这些措施带来的负面影响分别是

A.减少了政府收入/刺激了对外出口

B.加剧了经济危机/扩大了政府赤字

C.增加了政府收入/减少了对外出口

D.提高社会购买力/减少了政府赤字

22．某教材写道“英国旧律，更定税则必由民举议员定之，因请立美洲议院，如英制。英廷不允，侨民大愤，不奉令，虽妇人孺子亦主持自立，起与英抗。”文中“侨民”是指

A．欧洲移民 B．中国华侨 C．印第安人 D．非洲黑人

23．晚清重臣端方上奏朝廷称：要消灭革命党人，“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是

A．利用义和团 ?B．颁布明定国是诏???C．预备立宪? D．南北和谈

24、以下为15世纪末至16世纪初的航海路线图，其中1492年10月西班牙政府支持的航海家哥伦布进行航海探险最终到达的地点是

25．“他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是

A．彼特拉克 B．莎士比亚 C．马丁·路德 D．伏尔泰

26．有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就当今的资本主义发展而言，“机会”是指

A．国家获得了对对外扩张的时机

B．调整供求矛盾，经济重新获得活力

C．跨国企业获得重新获得了发展的生机

D．给部分政客提供了有利的政治时机

27、观察右边漫画，图中蜈蚣寓意着

A．德国

B．俄国

C．日本

D．美国

28．1872年成立的上海轮船招商局，它经营的原则是由官府掌握企业的用人及理财权，具体业务由商人经营。80年代初，它开始发售股票，当时在市场上往往以超过票面额的价格为社会所争购。对此理解最准确的是

A．上海轮船招商局是民族资本主义企业

B．上海轮船招商局已经完全具有近代企业制度的特征

C．上海轮船招商局是封建主义和资本主义的特殊结合

D．上海轮船招商局所需资金全部来自民间资本

29. 观察右图，其“胜负”决断于

A．等级君主制确立

B．君主专制建立

C．斯图亚特王朝建立

D．英国革命结束

30.

以下每小题3分，共15分，每—选项的分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项，多选不得分。

31、“罗马帝国历史不是罗马一城的历史，也不是意大利的历史，而是当时地中海地区的历史”。作者在这里强调的是

A．罗马建立起跨欧亚非的大帝国 B．罗马扩张使世界开始联为一体

C．罗马文明对对地中海文明产生巨大影响 D．罗马帝国不断对外扩张

32．有学者认为，偌大的清王朝亡于孙文的“三把利剑”。三剑一击，清王朝就玩完儿了。关于清末这“三把利剑”的正确说法是

A．“三把利剑”指的是三民主义理论，是比较完整地资产阶级革命纲领

B．“三把利剑”反映了中国人民要求民主权利的共同愿望

C．“三把利剑”能够彻底解决封建制度下农民的土地问题

D．“三把利剑”推动了当时民主革命运动的发展

33．1846年，美国传教士约翰逊在福州创办福音精舍，以学习《圣经》为主，兼修国文和自然科学。这是在福建开办最早的新式普通中学教育。这直接说明（ ）

A．洋务运动推动了福建教育近代化 B．教育受到西方影响

C．宗教思想是教会学校教授的内容之一 D．新式学校教育与传统国学教育并存

34．18世纪90年代的英国，学徒童工的使用达到了高峰。1870年，英国政府颁布的《初等教育法》规定对5-12岁儿童实施强迫义务教育。下列对材料理解最准确的是（ ）

A．童工无法接受基础教育 B．政府通过社会立法来缓和社会矛盾

C．大量使用童工曾是英国的一个社会现象 D．童工问题得到社会的关注

35．1922年签订的《九国公约》中规定：“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”对此段文字最准确的理解是

A．反映了美国“门户开放”的主张 B．针对一战期间日本独占中国的状况而发

C．重新回到列强共同控制中国的局面 D．真正维护了中国的主权独立和完整

二、非选择题（共75分）

36．中世纪商业发展（10分）

10世纪时，虽然欧洲各地已可见到商人，但他们经营的商品绝大多数是奢侈品。到14世纪时，商业已从日常生活的边缘性活动发展成为日常生活的核心内容。……尽管从事商业的人只占总人口的一小部分，但中世纪后期商业的巨大发展，对整个社会产生了重要的影响。城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。……

这一发展给欧洲商人带来了地位及权力，这在欧亚大陆是独一无二的。例如，在中国……商人被视为下等人和不受欢迎的人；在西北欧，商人则拥有社会地位，其财富和政治权力也随时间的推移而不断增长。……是的，没有一个地方，除了欧洲。在欧洲，商人的政治权力及经济力量正稳步增长，他们正成为伦敦的市长、德意志帝国自由市的参议员、荷兰的州长。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

问题：

（1）从材料看，从10到14世纪，西欧商业活动呈现怎样的发展？出现这种变化的根本因素是什么？（4分）

（2）那时中国商人低下的社会地位主要是受到什么思想的影响？（1分）

（3）结合所学知识，概述10-14世纪西欧商人社会地位提高的时代背景。（5分）

37．英国崛起（11分）

“英国崛起的进程是从16世纪开始的，直到19世纪，每个世纪都有其突出特征，使近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想改造，反过来又促进18世纪的经济“起飞”，带来社会的深刻变革，19世纪英国进入最辉煌时代。近代英国崛起的历程，似乎在验证着某种历史规律性。”

——《大国衰落之鉴》262

请回答：

（1）推动16世纪英国社会和经济变动的有利因素有哪些？（4分）

（2）17世纪英国的政治和思想改造主要表现在哪里？（3分）

（3）19世纪英国主要创造了哪些辉煌的成就？（2分）

（4）近代英国崛起的历程，你认为验证着怎样的历史规律性？（2分）

38.“我们需要变革”（13分）

材料一：美国的第一位非洲裔总统奥巴马及其竞选口号：“我们需要变革”。

材料二：“美国真正的天赋在于它懂得改变。”

“今晚在我脑海中一直浮现的，是亚特兰大一位女性选民——安?尼克松?库伯，她已经106岁了。我思考着她所经历的这一个世纪的美国……她出生的时候正是奴隶制度解除之后，像她一样的人那个时候是没有选举权的，因为她是女人，还因为她皮肤的颜色……当绝望和大萧条袭来的时候，她看到了一个民族通过新的政策、新的工作和新的共同目标战胜了恐惧。

是的，我们可以！”

——摘自：2008年 奥巴马总统就职演说

注：从法律层面最终废除奴隶制在19世纪晚期

问题：

（1）结合材料，简要指出美国政治文明演进的轨迹（2分）。

（2）结合19世纪中期以后100年的历史，叙述美国经济发展程度的变化趋势及其原因。（9分）

（3）美国经济发展的改变，给你的启示如何？（2分）

39、“个人与时代”（16分）

2012年年2月7日，英国各界纷纷举行仪式，纪念著名小说家狄更斯诞辰200周年。狄更斯笔下多有对失业、贫困等生活在社会底层“小人物”生活遭遇的描写，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实。狄更斯生活的时代正值英国历史上的“维多利亚时代”（1837年～1901年）。在其名作《双城记》中，狄更斯称：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”。

问题：

（1）“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”的说法矛盾吗？说明理由。（4分）

（2）对于“社会底层小人物生活遭遇”现象，当时的政府持什么态度？（2分）你怎么看待政府的态度？（2分）

（3）“维多利亚时代”的英国给当时的中国社会带来了哪些危机？面对危机，中国是如何反思和应对的？（8分）

40．孔子的形象（25分）

汉代董仲舒极力推崇孔子所作的《春秋》一书，认为“《春秋》之道，大得之则王，小得之则霸”。《春秋》一书具有“大一统”的观点，追求“六合同风，九州共贯”，包含了国家政治版图与意识形态的双重统一。

宋代理学家朱熹说过：“……圣人千言万语，只是教人存天理，灭人欲。”

晚清康有为在《孔子改制考》一书中把孔子塑造为维新运动的祖师。认为“六经”是孔子为了“托古改制”，按照自己的政治理想，假托古人尧、舜的言论而亲自写成的作品。

“五四”新文化运动的倡导者陈独秀号召青年：“以彻底之觉悟，猛勇之决心，塞绝与新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教。”

明末意大利传教士利玛窦在《中国传教史》中说：“中国最伟大的哲学家是孔子……他所说的或所写的，没有一个中国人不奉为金科玉律；直到现在，所有的帝王都尊敬孔子，并感激他留下的遗产。”

著名哲学家德国黑格尔虽然说过“孔子的哲学就是国家哲学，构成中国人教育、文化和实践活动的基础”，但认为“孔子只是一个实际的世间智者”，不能算是哲学家。（注：黑格尔本人不懂中文，他对孔子思想的了解只是限于传教士的译本，黑格尔是欧洲中心主义者，轻视东方文化，他甚至不无偏见地认为汉语不宜思辨。）

18世纪法国一批学者高度赞赏孔子，几乎认定孔子是个完人。大思想家伏尔泰认为孔子“己所不欲，勿施于人”一言基督未曾说过。他在自己的礼拜堂中挂了孔子的画像，朝夕礼拜。

——摘自《孔子在中国与世界历史上的十种形象》2007.9.30《解放日报》第7版（有删节）

问题：（25分）

（1）董仲舒极力推崇《春秋》的根本目的是什么？（1分）结合所学知识，请问董仲舒在哪些方面对孔子的儒学进行了改造？（3分）

（2）根据材料和所学，请问朱熹对孔子的学说进行了哪些新的改造？（3分）

（3）从陈独秀的角度出发，当时的青年人要怎么做才能摆脱“孔教”的影响？（2分）

（4）明末清初，西方人进一步了解孔子的途径是什么？（1分）

（5）根据以上材料并结合所学知识，你如何看待孔子在中外历史上的不同形象？（15分）

上理工附中2014学年第一学期高三历史月考答题纸(2014年12月)

1—30

31—35

36

37

38

39

40

总分























二、非选择题

36、中世纪商业发展（10分）

（1）发展：（3分）

根本原因（1分）：

（2）思想：（1分）

（3）时代背景（5分）：

37、英国崛起（11分）

（1）有利因素（4分）：

（2）表现：（3分）

（3）成就（2分）：

（4）历史规律（2分）：

38、“我们需要变革”（13分）

（1） 轨迹（2分）：

（2）变化趋势及原因（9分）：