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| 简介:
英国人口学家布莱克根据人口发展过程的特点,将人口增长划分为以下五个阶段。根据所学知识回答1~3题。 1.据图分析,下列说法正确的是( ) A.A线表示的是死亡率 B.A线表示的是出生率 C.B线表示的是人口自然增长率 D.C线表示的是人口自然增长率 2.根据图中反映的世界人口增长的转变,下列说法正确的是( ) A.人口增长的转变是从死亡率下降开始的 B.阶段五出生率大于死亡率,死亡率的变化取决于人口的性别结构 C.世界人口增长的转变是从阶段三开始的 D.目前大多数发达国家处于阶段五 3.我国目前处于( ) A.阶段二 B.阶段三 C.阶段四 D.阶段五 下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势。读图回答4~6题。 4.该国人口变化趋势的一个突出特征是( ) A.年轻劳动力过剩 B.老龄化趋势显著C.自然增长率上升 D.人口出生率较高 5.示意图显示,该国人口平均寿命状况是( ) A.平均寿命延长,女性长于男性B.平均寿命延长,男性长于女性 C.平均寿命缩短,女性长于男性D.平均寿命缩短,男性长于女性 6.人口金字塔示意图所示的亚洲某国,最可能是( ) A.中国 B.日本 C.印度 D.泰国 读“某国人口自然增长率变化曲线图”,完成7~8题。 7.该国人口达到顶峰的时期为( ) A.① B.②C.③ D.④ 8.下列各国中,人口发展情况与图示类型一致的是( ) A.埃及 B.中国C.德国 D.印度 9.发达国家产生环境和资源问题的原因是( ) A.人口城市化水平高 B.人均消费水平高 C.人口增长速度慢 D.劳动力严重匮乏 下图示意4个国家人口的性别—年龄构成。读图,完成10~11题。 10.图示四国中人口自然增长率最高的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 11.图示四国中30~39岁人口数量从少到多依次是( ) A.①③④② B.②④③① C.④②③① D.①②③④ 人口的增长与迁移对人类社会影响较大。据此回答12~14题。 12.东晋建立初,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的局面,其最主要的原因是( ) A.东晋采取抵抗政策,阻止了北方少数民族军队南下 B.北方人民的大量南迁 C.世族与庶族之间的矛盾缓和 D.统治者注意缓和胡汉之间的矛盾 13.1910~1939年,广东沿海某乡出国从事工商业的人数达396人,占总注册数的83.7%,导致此时乡民出国谋生数量大增的原因有( ) ①国内社会长期动乱(或军阀混战) ②一战期间大量华工出国 ③日本帝国主义的侵略 ④中国与世界的经济联系和平等交往加强 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 14.2000年11月,我国进行了第五次全国人口普查。第五次人口普查与前几次人口普查相比,统计难度大的主要原因是( ) A.近几年人口增长过快B.人口分布极不平衡 C.国内自发的人口迁移D.大量的国际人口迁移 15.近年来,我国人口流动出现“孔雀东南飞”的现象,该现象表示( ) A.大批民工流向沿海地区打工B.建设新工业基地引起人口迁移 C.知识分子从内地流向沿海城市D.高等院校搬迁、招生和分配形成的人口迁移 16.多数学者认为,未来全球环境人口容量估计在( ) A.60亿左右 B.80亿左右 C.100亿左右 D.130亿左右 环境的承载能力是有限的,读“环境负担公式”和“我国人口与耕地变化图”,回答17~18题。 “环境负担”公式:EB=P+A-T P—人口(Population) A—消费程度(Affluence) T—创造财富的技术(Technologies) EB—环境负担(Environmental Burden) 17.上图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是( ) A.耕地面积在减少 B.总人口数在增加 C.人均耕地在减少 D.耕地环境没有出现负担 18.从“环境负担”公式中可以看出,创造财富技术水平的提高能减轻环境负担,下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是( ) A.开发湿地、滩涂等易耕土地,扩大耕地面积B.调整农业生产结构 C.推广良种,提高单产D.提高粮食进口量,缓减我国人口对土地的压力 下图为“世界人口增长转变图”。据图回答19~20题。 19.在①②③④中,能代表欧美发达国家20世纪50年代前后人口增长状况的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 20.“十五”计划中要求把我国人口控制在13.3亿,为此我国采取的人口增长模式是( ) A.① B.② C.③ D.④ 读中国、日本和韩国人口负担系数百年比较图[注:人口负担系数=(14岁及以下人口数+65岁及以上人口数)/(15~64岁人口数)×100%],回答21~23题。 21.国际上一般把人口负担系数≤50%称为“人口机会窗口”期。据上图,中国“人口机会窗口”达到顶点的时间为( ) A.1970年前后 B.1990年前后C.2010年前后 D.2030年前后 22.据图可知,日本“人口机会窗口”期约为( ) A.20年左右 B.35年左右C.45年左右 D.60年左右www.xkb1.com 23.“人口机会窗口”期对我国社会经济的影响是( ) A.人口老龄化加剧,阻碍社会经济发展B.生育率迅速上升,造成人口结构失衡 C.劳动人口过多,失业率下降 D.劳动力供给充足,社会负担相对较轻,有利于社会经济发展 下图中甲、乙、丙是我国三个不同地区。读图回答24~25题。新课标第一网 24.有关甲、乙、丙三地区当今人口迁移的说法,正确的是( ) A.属国际人口迁移 B.迁移方向主要是由城市到农村 C.人口主要由乙、丙两地迁往甲地 D.人口主要由甲地迁往乙、丙两地 25.引起上述人口迁移发生的最主要因素是( ) A.收入差距 B.家庭婚姻 C.工程建设 D.文化教育 26.下图为“1950~2000年部分大洲人口增长图”,下表为1997年部分大洲人口再生产表。读图表完成下列问题。(16分) 大洲 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%) E 4.0 1.4 2.6 F 1.0 1.2 -0.2 G 2.5 0.7 1.8 H 1.5 0.9 0.6 (1)将图和表中的字母填入相应的大洲名称后面: 非洲 、 ,北美 、 ,欧洲 、 ,拉美 、 。 (2)由图可知,近几十年来, 国家人口增长很快,这是因为 等。 (3)第二次世界大战后, 国家人口增长缓慢,这是由 、 等方面的因素引起的。 (4)E洲的人口问题主要是 ,应采取的对策是 (5)F洲的人口问题主要是 ,应采取的对策是 27.中国的人口问题是一个历史问题,也是一个现实问题。读“中国人口的增长模式图”和“人口年龄性别结构图”,完成下列问题。(14分) (1)据环境保护专家曲格平的著作,中国最适宜的人口数量为7亿左右,从图中分析,这个时期大约是在20世纪 年代。尽管采取了较为严格的计划生育政策,我国目前人口自然增长率仍接近1%,每年出生人口达 万左右。 (2)中国人口出生率、死亡率在1960年前后曾有大幅度波动。这与当时的环境因素有什么相关性? (3)读“中国人口年龄性别结构图”,1953年5岁以下人口占总人口的15%左右,这与当时的什么社会环境条件有关?在1995年,25岁以下各年龄段人数明显减少,这与当时的什么社会环境条件有关? (4)我国人口再生产类型从新中国成立前的“传统型”到基本转变为“现代型”仅用了不到半个世纪的时间,但不同地区的人口再生产类型不尽相同。请结合下表资料(1994年部分省市区家庭人口、孩子数量、育龄妇女初婚年龄统计)谈谈体会。 子女数量构成(%) 一孩 二孩 三孩 育龄妇女平 均年龄(岁) 家庭平均人 口(人/户) 全国 62.75 27.75 9.50 22.73 3.89 上海 94.15 5.85 0.00 24.09 2.99 山东 75.49 19.91 4.60 24.32 3.60 陕西 58.31 32.45 9.24 22.41 3.96 广西 51.59 34.04 14.37 22.74 4.69 28.阅读下面材料和图,分析完成下列问题。(10分) 材料1:下图是 “中国人口增长图”。 材料2:我国人口形势严峻,为了摸清全国人口状况,2000年国家组织进行了第五次人口普查。这次普查除了投入较多的人力、物力外,国务院还强调对外资企业、三资企业和娱乐场所要认真清查登记。 (1)1998年,我国城市人口占总人口的比重约为 ,与世界经济发达国家相比,这个比重很 。 (2)我国各种自然资源总量丰富,但人均占有量 ,原因是 。 (3)你认为人口与经济、资源、环境之间的关系应如何处理? (4)为了缓和人口压力,我国应采取下图所示人口增长模式中的( ) 29.读下图,分析并回答问题。 (1)目前,我国以占世界 %的耕地养活着占世界 %的人口。 (2)今后我国人口发展的可能趋势是 ,耕地发展的可能趋势是 。 (3)我国耕地承载力所面临的问题是 。 (4)目前国家为解决上述问题所采取的政策和措施是: ① ; ② 。 答案: 1.B2.A3.B4.B5.A6.B7.C8.C9.B10.D11.B12.B13.D14.C15.C16.C17.C18.C19.C20.D21.C22.B23.D24.D25.A 27. (1)60 1300 (2)1960年前后中国人口出生率、死亡率的大幅度波动,与当时连续三年的自然灾害有关。 (3)1949年新中国建立以后,战争状况结束,社会稳定,经济逐步恢复,国泰民安,造成出生率大幅度提高。1995年,25岁以下各年龄段人口数明显减少,是20世纪70年代以来我国实施计划生育政策的结果。 (4)东部经济发达地区经济的发展推动了社会进步和生活观念的变革,生育率低,人口出生率很低,人口增长模式为现代型;中西部省份经济不发达,人们的观念相对落后,生育率相对较高,人口增长快。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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