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梁山一中2012—2013学年高二3月质量检测 政治 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明( ) A. 哲学的智慧指导人的实践活动 B.哲学智慧产生于人类的实践活动 C. 学习哲学使人聪明 D.改变自然界,需要发展人的智力 2.马克思说:“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解 ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.生活中,哲学无处不在、无事不有。生活与哲学的关系 ①哲学指导人们更好的生活 ②哲学总是自觉的影响着我们的生活 ③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作 ④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 哲学是世界观和方法论的统一。请据此回答4—6题。 4.下列关于世界观与哲学之间关系的说法中不正确的是( ) A.哲学与世界观密切联系 B.哲学是关于世界观的科学理论 C.哲学是系统化理论化的世界观 D.哲学与世界观既相区别又相联系 5.哲学上所讲的方法论是( ) A. 人们认识世界的根本原则和根本方法 B.人们观察问题和处理问题的共同原则和共同方法 C.人们认识和改造世界的根本原则和根本方法 D. 人们观察和处理问题的主要方法 6.位于印度洋的马尔代夫被誉为“人间最后的乐园”,然而全球变暖正让这个“天堂岛国”面临着失去乐园的危机。全球气候变暖造成海水上升,威胁到马尔代夫的生死存亡。这表明( ) ①任何两个事物之间都存在原因和结果的联系 ②事物总是处在引起和被引起的链条之中 ③任何两个事物之间都是互为因果的 ④原因和结果在一定条件下可以相互转化 A.②④ B.②③ C.①④ D.①② 7.“一着不慎,满盘皆输”主要说明( ) A.部分离不开整体,整体具有部分所没有的功能 B.量变必然引起质变 C.在一定条件下关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用 D.质变是量变的必然结果 8.2012年3月3日下午,全国政协第十一届五次会议在人民大会堂开幕。全国政协主席贾庆林在报告中说,人民政协要牢牢抓住团结和民主两大主题,牢牢抓住稳中求进的总基调,着力加强履职能力建设。“稳中求进”这一工作总基调主要体现的哲理是( ) A.物质与意识的辩证关系原理 B.整体与部分的辩证关系原理 C.事物是绝对运动和相对静止的统一 D.事物发展是前进性与曲折性的统一 9.“2012年12月21日的黑暗降临后,12月22日的黎明永远不会到来。”这是电影《2012》的台词,它是一部关于全球毁灭的灾难电影,讲述由于自然环境和资源长期遭受掠夺性破坏,人类即将面临空前的自然灾害,最后在“方舟”中度过了这一全球性的灾害,获得了继续繁衍和发展的希望。材料给我们的启示是( ) A.意识的内容和形式都是客观的 B.人们发挥主观能动性可以认识和改造规律 C.意识的内容和形式都是主观的 D.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 10.“月满则亏,水满则溢”、“登高必跌重”、“乐极生悲”共同体现的哲学道理是( ) A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 C.矛盾双方的转化是绝对的 D.矛盾双方在一定条件下相互依存 11.人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明 ( ) A.哲学的智慧是人努力想象出来的 B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想 C.哲学是人们认识世界和改造世界的实践中产生的 D.实践的发展是为了适应哲学的需要 12.为解决好人口、资源、环境的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明( ) A.哲学不是凭空产生的 B.认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C.源于生活的哲学都是科学的 D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证 13.“蚂蚁效应”理论是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒,最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应” 的哲学寓意相符合的是( ) A.头痛医头,脚痛医脚 B.兵强则灭,木强则折 C.吹呴呼吸,吐故纳新 D.水滴石穿,绳锯木断 14.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物必然取代旧事物,从根本上说,是因为( ) ①新生事物是对旧事物的彻底否定和完全抛弃 ②新生事物具有新的结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件 ③新生事物是对旧事物的扬弃,并添加了旧事物所不能容纳的新内容 ④旧事物不会自动退出历史舞台,它会对新事物竭力扼杀 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 15.中国古代有“小儿辩日”的故事:小儿甲认为早晨的太阳离人近,因为早晨的太阳比中午的大,近大远小;小儿乙认为中午的太阳离人近,因为中午的太阳比早晨的热,近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是( ) A.感性认识是理性认识的来源 B.只要发挥主观能动性,就能获得正确认识 C.认识促进了实践的发展 D.感性认识有待于发展到理性认识 16.把繁荣发展哲学科学作为我国“十一五”时期文化发展的重要任务,是因为( ) A.哲学是系统化、理论化的世界观 B.哲学是科学的世界观和方法论的统一 C.哲学是一门与时俱进的学科 D.真正的哲学是指导人们正确认识世界和改造世界 17.之所以要进一步繁荣发展哲学社会科学,是因为 ( ) A.哲学社会科学能解决人类社会发展历程中的一切问题 B.哲学社会科学是人类社会存在和发展的基础 C.哲学社会科学对一个国家和民族的发展具有重大影响 D.哲学社会科学是推动人类社会进步的根本力量 18.“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。这一论断说明:( ) A.具体科学以哲学为基础 B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论 C.具体科学的进步推动着哲学的发展 D.哲学是“科学之科学” 19.哲学和一般人的世界观的区别是( ) A.前者是科学的,后者不一定科学 B.前者是自觉建立的系统的理论体系,后者是自发形成的缺乏理论论证的零散观点 C.前者能指导实践,后者对实践不起作用 D.前者是人人都有,后者要经过学习才能掌握 20.马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这说明( ) ①马克思主义以前的哲学家只注重认识世界,不重视改造世界 ②哲学的任务只在改造世界 ③改造世界的目的在于认识世界 ④哲学不仅要认识世界,而且更要改造世界 A.①②③④ B.①②④ C.①② D.①④ 21.2012年3月全国掀起了大力弘扬雷锋精神的学习热潮。雷锋同志曾说过:“一滴水只有放进大海才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量”。这句名言告诉我们( ) ①个人离不开社会,社会起着根本的、决定的作用 ②个人活动对社会发展起促进作用 ③坚持集体主义原则,要求人们的具体价值取向应保持高度一致 ④个人利益与集体利益互为前提而存在、相互促进而共同发展 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 22.“嫦娥奔月”寄托着中国人民的美好愿望,而随着“嫦娥一号”、“嫦娥二号”的相继成功发射,中国人登月即将成为现实。这体现的哲理是( ) A.理想可以转化为现实 B.理想有时可以超越现实 C.社会意识对社会存在的正确反映 D.理想是社会进步的决定力量 23.16世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有( ) ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②天行有常,不为尧存,不为桀亡 ③尽信书,则不如无书 ④饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 24.“辽宁号”航母是在原苏联“瓦良格号”基础上发展而来的,凝聚了中国舰船人的智慧和心血。从引进到改造,“辽宁号”在防空武器、电子设备、舰载机配备等方面均有了不小的创新。这说明( ) ①实践具有客观物质性和主观能动性 ②树立雄心壮志是实现梦想的基础和前提 ③人们能够能动地认识世界和改造世界 ④改造客观世界的目的是为了改造主观世界 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 25.2012年2月20日,俄罗斯科研人员公布一项最新成果,他们利用埋藏在永久冻土中的大约3万年前的植物种子细胞,种出整株草本植物,植物还开出了白色花朵。这项技术突破意味着,那些早已消失的早期生物也可能被科学家复活,重新生长繁殖。俄科学家成功复活3万年前植物种子表明( ) ①科学思维能证实大自然中生命有机体的起源和演化规律 ②科学实验是人类思维在认识和改造世界中创造性的表现 ③科学技术的进步推动着人们实践能力和认识水平的提高 ④科学理论能够对事物发展的方向和趋势做出正确的预测 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题(共50分) 26. (22分) 2013年6月上旬,神舟十号将搭载三位航天员飞向太空,对“神九”载人交会对接技术进行“拾遗补缺”。 神舟十号飞船将巩固和优化“神九”实现的载人交会对接技术,对“神九”和“神八”飞船存在的不完善之处予以改进。 (1)与美、俄等航天强国相比,中国是航天领域的后来者,中国航天人清楚,要跨越自己,赶上发达国家的航天技术,常常意味着要付出更多的努力。因为有过失误和挫折,中国航天人发明了“归零”原则,把失误归零,战胜了征途中的一次次坎坷,创造了一次次的腾飞奇迹;“勇于探索,不畏风险”,就是中国航天人面对困难和风险的态度。中国航天人也因此取得了一次又一次的胜利。 (1)从辩证唯物论的角度,分析上述材料体现了哪些哲学道理。(12分) (2)广大航天科技工作者在继承现有成熟技术的基础上,既积极学习、消化和吸收国外先进技术,又大胆探索和创新,攻克了一项又一项系统关键技术难题,突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术,不仅使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平,还锻炼和培养出了一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才,为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。 (2)我国航天工作者的探索与创新推动了我国航天事业不断发展的过程是怎样体现意识的能动作用的?(10分) 27.(14分)南极大地的水陆交界处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。企鹅没有可以用来攀爬的前肢,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?企鹅是在将要上岸之时,先从海面潜入海中,沉潜到适当的深度,再借用水的浮力,迅猛向上,飞出一道弧线,落在陆地上。 企鹅的沉潜是为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。人生又何尝不是如此?沉潜绝非沉沦,而是勇敢、智慧、自强。如果我们在困难面前能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,不被浮华迷惑,专心致志,自强不息,积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪所玩弄,直至精疲力竭。 结合上述材料,运用《生活与哲学》的有关知识,回答下列问题。 从发展观的角度看,我们可以从“沉潜”中学到什么道理? 28.(12分)2012年10月23日,国务院副总理李克强在会见来访的美国前政要代表团时指出,中美是世界上最大的两个经济体,现在和今后几十年都存在很强的互补性。当前和未来,中美推进合作伙伴关系建设、探索新型大国关系之路,需要双方坚持正确方向,相互尊重,深化互利合作,管控矛盾分歧,注重友好交往的民意基础,推动两国关系良性稳定、持续向前发展。 运用联系的观点,分析中美两国“探索新型大国关系之路”的原因。 参考答案: 1-5 BDCBC 6-10 ACCDB 11-15 CBDBD 16-20 DCCBD 21-25 DACCB 26.(1)①物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。我国航天与美、俄等航天强国相比要落后,意味着要付出更多的努力,体现了这一道理。(3分) ②意识对人们改造客观世界具有指导作用。中国航天人发明了“归零”原则,发扬“勇于探索,不畏风险”的精神体现了这一道理。(3分) ③规律具有客观性,这就要求我们按客观规律办事。人们可以在认识规律和把握规律的基础上,改造客观世界。利用规律中国航天取得一次次的胜利,是中国航天人按客观规律办事的体现。(3分) ④意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。为了赶上国外航天技术,航天人的不懈努力,通过最终实现神舟系列飞船的成功发射体现了这一点。(3分) (2) ①人能够能动的认识世界。2意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。2广大科技工作者大胆探索和创新,攻克了一项又一项系统级关键技术难题,突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术。(5分) ②意识对改造客观世界具有指导作用。2正确的意识能够促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功。广大科技工作者所掌握的关键技术,为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。(5分) 27.(14分)①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,是前进性与曲折性的统一。我们既要对未来充满信心,又要不断克服困难,勇敢地接受挫折与考验。(4分)企鹅不畏滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱,对上岸充满信心,首先沉潜,接受了挫折的考验,蓄势而登上了海岸(3分) ②事物发展的过程是量变和质变的统一。我们要积极做好量的积累,是为实现事物的质变创造条件,同时要果断抓住机遇促成质变,实现事物的飞跃和发展。(4分)企鹅先从海面潜入海中,沉潜到适当的深度,进行了量的积累,再抓住时机,借用水的浮力,迅猛向上,落在陆地上,实现了质的飞跃。(3分) 28.(12分)答:①联系具有普遍性性,要用联系的观点看问题。中美作为世界上最大的两个经济体,存在很强的互补性。中美之间只有加强合作,探索新型大国关系之路,才能做到互利共赢。(4分)②联系具有客观性,人们可以发挥主观能动性,根据事物的固有联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。中美两国在相互尊重、管控矛盾分歧的基础上探索新型大国关系之路,才能推动两国关系良性稳定、持续向前发展。(4分)③整体与部分是辩证统一的,整体处于主导地位,统率、决定部分。我们要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。从全局和长远考虑,探索新型大国关系之路,才能充分利用中美两国的互补性,切实发展两国经济与贸易。(4分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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