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资源名称 四川省棠湖中学外语实验学校2012-2013学年高二4月月考试题政治试题
文件大小 150KB
所属分类 高二政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-5-3 21:40:54
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。全卷共100分,考试时间为90分钟。

2.本次考试使用网上阅卷,请同学们务必按规范要求在答题卡上填涂、填写答案。

3.考试结束,只交答题卡。

第I卷(共24 题,满分 48 分)

一、选择题(下列各题只有一个正确答案 。每小题2分,共48分)

1、在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加人到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了

A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观

C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华

2、 “道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是

A.自然从来不飞跃 B.世界是一团永恒的活火

C.物理不外于吾心 D.动之端乃天地之心也

3、唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张

A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子

C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的

4、哲学是“科学之科学”这一说法具有一定的合理性,这是因为

A.哲学是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的科学

B.哲学是关于自然、社会和思维科学的概括和总结

C.哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学

D.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学

5、下列选项与 “我思故我在”观点相一致的是

A.未有这事,先有这理 B.吾心即宇宙,宇宙即吾心

C.死生有命,富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神”

6、有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了

①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别

③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

7、英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是

A.不是风动,不是幡动,仁者心动 B.人一次也不能踏进同一条河流

C.万物都在运动,但只是在概念中运动 D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静

8、我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有

①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律

③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

9、在哲学讨论课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是

①抽象与具体的关系??? ②客观与客体的关系 ③普遍与特殊的关系???? ④整体与部分的关系

A.①②??? B.①③??? C.②④??? D.③④

10、传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是

A.静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式

C.物质是运动的承担者 D.静止是物质具体形态的存在方式

11、荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是

A.会当凌绝顶,一览众山小(唐·杜甫) B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)

C.两句三年得,一吟双泪流(唐·贾岛) D.草木本无意,荣枯自有时(唐·孟浩然)

12、图中漫画《破旧立新》启发人们办事情要

A.分工协作 B.勇于创新

C.尊重规律 D.依靠群众

13、医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这进一步佐证了

①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 

②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能 

③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的生理基础

A.①③? ??????? B.②③     C.②④ ??????? ?D.③④

14、以前,人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来,科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为,植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应,进一步佐证了

①任何物质都有反应特性  ②意识是一种特殊的反应形式

③不同形式的物质具有同样的反应特性  ④物质的不同反应形式之间具有联系性

A.①② ??? B.①④? ??C.②③? ?? D.③④

15、一直以来,科学界认为生命以磷、碳、氧、氮、氢、硫6种元素为基础而生存,生命体不能将砷元素作为生命结构的组成部分。生物学家最新研究发现了一种新的细菌“GFAJ1”,在其DNA中磷的位置却可以由砷代替。从哲学的角度讲,这一重大发现说明

A.客观事物不依赖于人的意识而存在,但可以不断地被人类所认识

B.意识具有能动地改造世界的能力和作用,这是意识能动性的表现

C.客观存在的事实不是一成不变的,它随着人的认识的发展而发展

D.科学实验是带有创造性的实践活动,它可以创造出新的客观规律

16、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是

①善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径

②避免重蹈他人覆辙,才能使自己在生活中不犯错误

③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展

④自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

17、《荀子·王制》指出:春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。这启示我们(???)

①物质世界是绝对运动和相对静止的统一

②按照客观规律办事才能达到预期的效果

③自然界的存在和发展与人的意识活动无关

④发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18、300余年前,顾炎武先生批评两晋亡于清谈,后人有“空谈误国”之说;300余年后,中国共产党人自勉于史,在“空谈误国”的清醒之外,更强调“实干兴邦”。从哲学的角度看,“空谈”之所以“误国”是因为

①没有坚持一分为二的方法 ②割裂了理论和实践的联系

③否认了事物是普遍联系的 ④没有做到一切从实际出发

A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④

19、“月落灯前闭北堂,神魂交入杳冥乡。文通毫管醒来异,武帝衡芜觉后香。”这是徐寅《梦》中的诗句。我们每个人都做过梦而且梦中的景象变化万千,有时犹如现实生活。对梦境的正确认识是( )

A.梦境是虚构的,与客观世界无关 B.梦境可能是神的启示

C.梦境是人脑对客观世界的主观反映 D.梦境并不是无端的,它是对未来生活的预兆

20、关于2013年楼市,有人认为“房价将继续上涨”,有人认为“房价将彻底崩盘,房价将深度调整”。这说明(??)

A.真理最基本的属性是客观性 B.公说公有理,婆说婆有理

C.真理和谬误的界限是不容混淆的 D.认识的形成受主客观因素的影响

21、2011年诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理,革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识,为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路。这说明

①科学认识能够创造理想的世界  ②实践是认识的最终目的和归宿 

③事物的发展取决于认识的深化  ④真理在发展中不断地超越自身

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

22、以前,人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现,在水深超过4000米的可见光不能到达的海底,在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里,仍然存在大量海底热液生物,它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。这从一个侧面表明

①对真理的追求是永无止境的循环过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一

③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

23、在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这启示我们

A.真理是主观与客观的具体的历史的统一 B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识

C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 D.真理适用于任何已知和确定的条件和范围

24、自1956年美国科学家在实验中直接观测到中微子后,人类对中微子的研究不断深入。2011年9月,欧洲核子中心称发现“中微子超光速”现象,同时指出实验过程存在误差,呼吁全球科学家进行更多的实验观察和独立测试。材料蕴含的哲理是

A.认识具有反复性和无限性 B.真理和谬误没有原则界限

C.科学实验是社会存在的基础 D.改造世界是认识世界的目的

2012-2013学年度棠外高2011级

高二下期学生阶段性学习情况评估检测(一)

政治

第II卷(共 5 题,满分 52 分)

25、阅读材料,回答问题。

材料一 甲同学认为:“心诚则灵、心不诚则不灵”。乙同学认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”的产物。

材料二 “凡是断定精神对自然界来说是本原的,从而归根到底以某种方式承认创世说的人(在哲学家那里,例如在黑格尔那里,创世说往往采取了比在基督教那里还要混乱而荒唐的形式),组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。”

——《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》

(1)材料一两位同学的观点分别属于什么哲学派别?(4分)材料二的观点有什么科学之处?(2分)

(2)在世界的本原问题上,马克思主义哲学坚持什么样的观点?(4分)

26、阅读材料,回答问题。

材料 休谟说:“除了对知觉而外,我们对任何事物都没有一个完善的观念”,他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决”。

辨析:客观事物在人的意识之外,是人无法认识的。(10分)

27、 阅读材料,回答问题。

材料 宁波滕头村被誉为“全球最美乡村”。早在上世纪90年代,滕头村的住宅区就实现雨污分流,如今,生活垃圾已全部实现了统一集运和无害化处理;二十多年来,滕头村规定每年以相当资金的投入,确保生态环境的养护和建设。滕头村长期保持60%以上的绿化率和一级空气质量。如今,这个江南小村,已经是全国闻名的景区,年旅游综合经济收入超过亿元。该村以多年的生态和谐发展经验,唱响了自己的宣言:“乡村,让城市更向往。”

从辩证唯物论的角度,分析滕头人长期以来坚持“生态优先”,人与自然和谐共存做法的正确性?(10分)

28、阅读材料,回答问题。

材料 有史以来人们对待洪水,经历了“避洪”、“限洪”、“防洪”、“调洪”和“用洪”的演变过程,对黄河的治理,也先后采用“堵”、“疏”、“分”、“合”、“束”等多种方法,但由于黄河的复杂性,单一的治理方法不能解决问题,必须采取水土保持和工程建设等多方面措施,实行综合治理,取得良好的治理效果。到了20世纪末,黄河又出现了一些新的问题:流域内缺水问题日益严重,水资源总量比20年前减少12%,下游出现断流多年,水资源供需矛盾十分突出;黄河及其支流水质污染严重,只有约1/3的黄河水可以饮用。黄河水利工作任务艰巨,必须以科学发展观为指导,树立“保持黄河健康生命”的新理念,实现从“工程水利”到“资源水利”的转变,实现人和自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展,才能从根本上治理好黄河。

对黄河的治理过程是如何体现实践是认识的基础的? (12分)

29、阅读材料,回答问题。

材料 中国共产党成立之初,就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上,毛泽东思想是马列主义和中国实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果。党的十六大以来,党中央提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,丰富发展了这个理论体系,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

运用真理的有关知识说明我党对待马思克主义态度的正确性。(10分)

高二下期学生阶段性学习情况评估检测(一)

政治参考答案



26. ①此观点是不可知论的观点。(2分)

②马克思主义哲学认为,物质是不依赖于人的意识,并能够为意识所反映的客观实在。所以认为物质存在于意识之外的观点,具有一定的合理性。(2分)

③事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一,运动是有规律的,这为人们正确认识事物提供了可能性。(2分)

④意识具有主动创造性和自觉选择性,意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,这是人能够认识世界的重要条件。(2分)

⑤通过人的感官,能够认识客观世界变化多端的现象,通过“思维的眼睛”,能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。世上只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物。(2分)

27.①自然界是客观的物质世界,人们应尊重自然,与自然界和谐相处。(3分)②意识对物质具有能动的反作用,正确的意识可以促进客观事物的发展。人们要自觉树立正确的思想意识。(3分)③自然界的发展有其规律,人们可以发挥主观能动性,认识和利用客观规律,既注重保护自然,又造福于己。(4分)



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