（命题人：邓玉芳 审核人：何丽萍）

第一部分 选择题(共 66 分)

单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本部分共33小题,每小题2分,共66分）

1． 源远流长的中华文化在世界东方走过了自己独特的辉煌历程。下列说法正确的是(　　)

A．秦始皇统一中国，诸子蜂起、百家争鸣

B．隋唐时期，儒学便确立了其至尊地位

C．宋元明延续了隋唐文化的辉煌，产生了宋明理学，中华文化进入全盛时期

D．明清时期，西方近代文化思想传入中国

2．作为中华文化“源远流长”的见证最有说服力的是 (　　)

①文学艺术 ②汉字 ③史学典籍 ④科学技术

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

3．著名文化学者余秋雨说，黄河流域80万平方公里，长江流域180万平方公 里，而当时世界上所有文明流域加起来的面积也只是中国的1/15。所以，气魄、宏伟的统一文明是中国文化的一大特点。由此可见 (　　)

①中华文化就是中华文明　②中华文化博大精深　③中华文化一直走在世界前列　④我国各族人民对中华文化有认同感和归宿感

A．①②? B．③④? C．①③? D．②④

4． 我国古代科学技术注重实际运用，具有以下特点 (　　)

A．包容性和超前性??B．持久性和继承性C．民族性和稳定性??D．实用性和整体性5. 徽州古牌坊民俗文化、淮南豆腐文化、阜阳民俗文化、滁州地方戏曲——在安徽近14万平方公里的土地上，不同的地方有着不同的风俗，有些地方甚至只是隔着一条河、一座桥，两处的风俗习惯却迥然不同。这体现了 (　　)

A. 一方水土、一方文化 B. 不同区域的文化无法融合

C. 文化发展由自然条件决定 D. 中华文化独树一帜

6. 闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族以及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的。这表明(　　)

A. 各民族文化多姿多彩

B. 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一

C. 中国的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置

D. 各民族人民共同创造中华文化

7. 岭南文化能与基督教文化、阿拉伯文化、波斯文化和睦相处，而且敢于和善于同异质文化进行直接嫁接，拿来为“我”所用，形成独特的文化流派。这表明岭南文化的发展得益于它的 (　　)

A. 独特型 B. 多样性 C. 开放性 D. 包容性

8． 中华世纪坛序写道：朗朗乾坤，堂堂中华。高龄五千岁，繁衍百亿人。铁肩挑五岳，巨手开三峡。腰环万里长城，脚跨九曲黄河。高擎文明圣火，穿越世纪风云。火熊 熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性。下列选项中对于中华文化“包容性”理解正确的是 (　　)

①既求同存异又兼收并蓄　②能吸收借鉴其他国家、其他民族的各种文化　③能与其他各民族文化平等交流、和睦相处　④是一个民族文明程度的重要标志之一，是中华民族生命力、创造力的生动体现

A．①③? B．②③?? C．①④? ? D．③④

9.中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的(　　)

A．历史性 B．民族性 C．地域性 D．包容性

10．20世纪初，被誉为当时中国文化革命的主将鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”。这里所说的“中国人的脊梁”体现了 (　　)

A. 爱国主义精神 B. 集体主义精神 C. 伟大的民族精神 D.奉献精神

11.中华民族精神的主要作用表现在 (　　)

①始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②支撑中华民族生存发展的精神支柱 ③推动中华民族走向繁荣，强大的精神动力 ④指导中国前进方向的决定力量

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

12．我们伟大的民族精神的核心是 (　　)

A. 爱好和平 B. 爱国主义 C. 勤劳勇敢 D.自强不息

13．在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里，竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑。碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离放土一百四十多年之后，经过万里跋涉，重返祖国的过程。这里“土尔扈特东归”所展示的是 (　　)

A. 集体主义精神 B. 勤劳勇敢精神 C. 团结统一的精神 D.爱好和平的民族精神

14．我国新时期爱国主义的主题是 (　　)

A.建立社会主义市场经济体制 B.坚持用“三个代表”的思想武装头脑

C.坚持深化改革和扩大开放 D.建设有中国特色的社会主义，拥护祖国统一

15.“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感 (　　)

①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情 ②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感 ③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则 ④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

16．钱学森在美国时一直保留着中国国籍，他说：“因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”为了新中国，他毅然放弃在美国的一切回到祖国，将国家发展兴盛作为最高目标，倾其所有智慧，与其他老一辈航天人共同开拓了中国航天事业，并由此形成了弥足珍贵的“两弹一星”精神。从钱学森的感人事迹中我们可以看出 (　　)

①中华传统文化对人的一生起着潜移默化和深远持久的影响　②良好的科学文化修养与高尚的道德情操能够实现完美统一　③推动中华民族实现伟大复兴是老一辈航天人特有的优秀品质　④中华民族精神随着时代发展不断增添着新的时代内容

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

17．面对复杂的文化现象，需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是(　　)?

①今朝有酒今朝醉 ②有殖民色彩的“洋店名” ③宣传暴力色情的文化

　 ④讲排场、挥霍性消费 ⑤婚事要大操大办　 ⑥“法轮功”邪教

A．①②③④⑤? ?B．②③⑥ C．③④⑤⑥? ??D．①②③

18．“段子”(指手机短信)是典型的草根文化，其通俗性、娱乐性广为手机用户接受，市场空间巨大，但“草根”文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起。这告诉我们 (　　)

①发展大众文化必须加强管理和引导　②文化能够丰富人 的精神世界、增强人的精神力量　③发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一　④面对色彩斑斓的文化生活，应当作出正确的文化选择

A．①②③? ? B．②③④? C．①②④? D．①③④

19．时下，某些电视节目为博取收视率编造情节，制造噱头，成为“炫富”、“拜金”等思想和言论传播的渠道。这告诫政府 (　　)

A．必须把社会效益与经济效益统一起来B．必须对文化市场加强管理，正确引导

C．要努力成为发展先进文化的主体 D．要学会在文化生活中选择

20．20世纪90年代以来，改编、翻拍“红色经典”成为影视剧艺术生产领域的一股潮流。有些翻拍作品，对原著的故事情节、人物性格胡改乱编，想当然地杜撰所谓人性内容，随意增添爱情“佐料”，淡化甚至消解原作的精神立场，以达到纯粹消遣、娱乐，迎合市场的目的。这启示我们 (　　)

A．文化发展要坚持百花齐放、百家争鸣的方针

B．文化产业应该把尊重经典文化放在首位

C．文化产业的发展要做到经济效益和社会效益相统一

D．文化产品应采取人民大众喜闻乐见的形式

21．全国各地相继开展了与“红段子”内涵类似的“红言颂”、“红色短信”等活动。这些现象成为辐射全国的新红色文化品牌，开创了新时期社会主义精神文明建设新风尚。这说明 (　　)?

A．大众文化没有雅俗之分 B．要发展人民大众喜闻乐见的文化

C．要尊重文化的多样性 D ．大众传媒是现代文化传播的重要手段

22．推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是 (　　)

A．坚持先进文化的前进方向 B．提倡文化多样化

C．建设社会主义核心价值体系 D．坚持马克思主义的指导

23．在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是 (　　)

A．坚持先进文化的前进方向 B．建设社会主义核心价值体系

C．坚持马克思主义的指导 D．坚持中国特色社会主义理论体系

24．建设社会主义精神文明，发展中国特色社会主义文化，是社会主义现 代化建设的重要内容和重要保证。那么我国社会主义精神文明建设的根本任务是 (　　)

A．加强思想道德建设?? B．培育“四有”公 民

C．加强民主法制建设?? ?D．加强教育科学文化建设

25．广州市的人民公园、青年公园、东风公园，不设围墙，不 售门票，均免费开放，集游览、观赏、休闲、游玩、健身于一体，最大限度地满足广大市民的文化艺术需求。广州市政府的这种做法 (　　)

A．有利于传播和普及各种思想文化 B．有利于保障市民的基本文化权益

C．有利于保证文化事业的健康发展 D．强化了文化公共设施的经济功能

26．在社会转型和市场经济全面来临的时代，“红色经典”正经历着一场前所未有的商业化改编。由于原作者的革命精神和理想主义的价值观被颠覆，拜金主义、享乐主义作为一种当下流行的价值参照系渗透进来，从而使“红色经典”改编出现了许多问题。这启示我们 (　 　)

A．拜金主义和享乐主义是市场经济条件下的主流价值取向

B．“红色经典”原作者的价值观面临被颠覆的危险

C．发展先进文化应该坚持内容和形式的多样化

D．发展先进文化应该坚持马克思主义的指导地位

27．近10年来，中央电视台每年都会推出“感动中国”年度人物评选，引起了社会的广泛关注。从身份不同、经历各异的获奖者身上，人们看到了理想、信念、精神和力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。建设社会主义核心价值体系要 (　　)

①坚持用马克思主义思想指导方向　②中国特色社会主义共同理想凝聚力量　③以民族精神和时代精神鼓舞斗志　④社会主义荣辱观引领风尚

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④

28．文艺评论家李准评价《闯关东》说，《闯关东》是对民生品德的发现，正是对民生百态的描摹，对肥沃黑土地生活的挖掘，才使《闯关东》谱写了一曲民族悲壮而奋进的史诗。这说明 (　　)

A．先进文化在大众文化中始终占据主导地位 B．大众文化风格多样、类型多种

C．大众文化具有导向、示范功能 D．人民群众是文化创作的主体

29.“要富口袋，先富脑袋”，成为广大农民致富奔小康的深切体会；“科教兴省”、“文化强市”、“城市为体、文化为魂”，成为许 多地方的发展思路；“充电”、“考本”、“学习型”、“知识型”，成为社会时尚；“三下乡”、“村村通”、“手拉手”、“心连心”、“西部开发助学工程”、“百县千乡文化工程”，进一步深入展开。上述情况表明 (　　)

①文化与经济、政治相互交融，在社会进步中的地位和作用越来越突出　②全面建设小康社会伟大实践呼唤着先进文化的蓬勃发展　③先进文化的蓬勃发展推动着全面建设小康社会的历史进程　④人民群众在社会主义精神文明创建活动中创造了丰富多彩的形式

A．①②③? B．②③④ C．①②④? D．①②③④?

30．一些政协委员倡议将孟母生孟子的这一天定为中华“母亲节”。政协委员在倡议中说：人类社会最伟大、最神圣、最持久的是母爱。设立母亲节，有利于未成年人弘扬孝亲、感恩等中华美德，也标示出普天下母亲努力的方向。一代代母亲的素质，关系着整个民族素质的提升。这启示我们 (?????)

①传统美德生生不息、历久弥新，是道德建设的宝贵资源

②传统美德是放之四海而皆准、行之万世而不悖的绝对真理

③对待传统道德，我们应批判地继承和发扬，并不断发展创新

④传统道德已不适合今天的国情，我们应该抛弃

A．①②???????B．②③?????????C．①③?????????????D．③④

31．现实生活中有人这样评价某些教授和商人：“教授摇唇鼓舌，四处赚钱，越来越像商人；商人现身讲坛，著书立说，越来越像教授。”下列对这一评价认识正确的是 (　　)

A.这是科学文化修养与思想道德修养相背离的表现

B. 这是文化建设与市场经济的要求相适应的表现

C. 文化修养的培养是一个长期的实践过程

D. 这是自然科学知识与社会科学知识相接轨的表现

32. 国务院副总理汪洋在一次领导同志读书座谈会上提出：“希望我们的党员干部能多抽点时间读读书，多一点读书学习，少一点吃喝应酬。”这告诉我们 (　 　)

①科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系 ②只要多一点读书学习，就能提高自身的思想道德修养 ③提高知识和理论水平，有助于树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 ④不断提高科学文化修养与思想道德修养，是提高党的执政能力的客观要求

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

33.《黑龙江日报》载文强调，要自觉地加强道德修养，“吾日三省吾身”，知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。这充分说明 (　 　)

A．加强自身修养要脚踏实地，重在行动?

B．加强道德修养主要在于观念的更新

C．思想道德的差异，反映了人们世界观的不同

D．加强道德修养必须努力学习马克思主义科学理论

第二部分 非选择题（共54分）

二、简析题:请紧扣题意,结合所学相关知识,在答题卷上简要回答问题。（本部分共3小题,第34题14分,第35题9分, ,第36题13分,共36分）

请运用《文化生活》的知识，谈谈如何促进社会主义文化大发展大繁荣？（14分）

35．2013年3月26日-27日，“金砖五国”（中国、印度、俄罗斯、巴西、和南非）国家领导人第五次会晤在南非德班举行。这是南非自2010年加入金砖国家以来首次主办金砖国家峰会。新兴经济体首脑的聚首引发全世界关注。

（1）“金砖五国”各属于什么样的政体？（3分）

（2）简要说明各国政体不同的原因。（ 6分）

36．“每隔几年决定一次究竟由统治阶级中的什么人在议会里镇压人民、压迫人民----这就是资产阶级议会制的真正本质，不仅在议会制的立宪君主国内是这样，而且在最民主的共和国也是这样。”

------列宁

请你用所学的有关英法两国政体的知识对这句名言进行分析。（13分）

三、探究题:请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点写在答题卷上。（本部分1题,共18分）

37.材料一：当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。

材料二：党的十六大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”

结合材料回答:


共54分）