本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共100分。

第I卷(选择题，共50分)

注意事项：

1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

2．第I卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。

3．考试结束，监考人只将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。

本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1、“气者，理之依也”、“未有此气，先有此理”、“心外无物”、“万物独化”这些观点依次是　

①主观唯心主义 ②客观唯心主义 ③古代朴素唯物主义 ④形而上学　　

A．①②③④ B．③②①④ C．②④①③ D．②①③④　

2、下列关于哲学的说法，不正确的有

①哲学是科学的世界观和方法认的统一 ②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ③哲学是系统化、理论化的世界观 ④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点

A. ②③④ B. ①②③ C. ②③ D.①④

3、马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学在内容上的变革表现在，它实现了

①唯物主义与辩证法的统一 ②世界观和方法论的统一 ③唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一 ④辩证法和形而上学的统一

A.①②③④ B.②④ C.①③ D.①③④

4、2011年11月，我国的“天宫”、“神舟”顺利对接，“神舟八号”安全返回，标志着“天宫一号”与“神舟八号”交会对接任务取得圆满成功。从哲学基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理好

①物质和意识的关系 ②客观规律性和主观能动性的关系

③思维和存在的关系 ④实践和认识的关系

A．①② B．②③

C．①③ D．①④

5、钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》、《矛盾论》、《实践论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的原因　

①具体科学是哲学的基础 ②哲学是科学的世界观和方法论 ③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用 ④不善于处理主客观世界的关系，就无法在科学上取得成就　　

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④　

6、在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”，20世纪之初的“新文化运动”，20世纪70年代“关于检验真理标准问题”的大讨论；在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动反映出

A．任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学都可以对社会变革起指导作用

B．哲学对社会变革具有决定作用

C．哲学为社会发展奠定物质基础

D．启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路

7、有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们把它加工成家俱和纸张。这说明物质是可以改变的。”这一观点的片面之处在于

A.看到了物质的具体形态是可以改变的

B.承认了物质和物质具体形态之间的联系

C.把物质和物质的具体形态混为一谈

D.否认了物质的客观性

8、古希腊哲学家泰勒斯说，世界的本原是水，大地浮于水上，没有水就没有万物。该哲学家所说的作为世界本原的“水”，同我们日常生活中所说的“水”是

A.整体与部分的关系 B.共性与个性的关系

C.主观与客观的关系 D意识与物质的关系.

9、传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是

A.静止是运动的特殊状态

B.机械运动是最基本的运动形式

C.物质是运动的承担者

D.静止是物质具体形态的存在方式

10、世界旅游胜地敦煌由于过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明

①规律是客观存在的 ②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 ③违背规律必然受到规律的惩罚 ④规律发生作用的条件和方式不会发生变化

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11、地震发生时，会同时产生纵波和横波，纵波破坏力较小但速度较快，横波破坏力较大但速度相对较慢。根据这一特性，地震预警系统可以提前数十秒对较远地区发出预警，为人们争取应对时间。材料蕴涵的哲学道理是

A.对地震的成功预警，根源于地震活动的规律性

B.对事物因果联系的推测，提高了地震预警的预见性

C.地震预警是一种客观的物质性活动，不受主观因素的制约

D.认识地震规律的程度，决定着地震预警收到积极效果的程度

12、海峡论坛会标造型是草书“海”字，“海”代表海峡、海西，取形自汉代画像砖“两人对坐论道”，寓意是传承中国自古便善于交流的传统美德。这表明　

A．意识是人脑特有的机能

B．意识活动具有实践性　　

C．意识活动具有主观随意性

D．意识是客观存在的主观映象

13、电力短缺使一些高耗能企业面临困境，并引发人们对发生更严重的能源危机的担忧。面对我国能源供应日益紧张的局面，把“节能”当作与煤炭、石油、天然气和电力同等重要的新能源，是一个明智的选择。把“节能”当作新能源，体现了

A.意识能够直接转化为物质

B.物质和意识相互依赖、不可分割

C.良好的习惯也是一种物质

D.意识对物质的能动作用不可忽视

14、诺贝尔文学奖颁奖词：“莫言作品将魔幻现实主义与民间故事融合、历史与当代社会融合”。从本质上，魔幻现实主义是用魔幻的手法反映现实，最根本的核心是“真实”二字。这种写作手法反映了

A．“现实"是手段，“魔幻"是归宿

B．魔幻的手法是主观的，内容是客观的

C．发挥意识创造性就能将魔幻变为现实

D．“魔幻现实主义”源于主观世界，但反映现实

15、上海迪士尼项目获国家有关部门核准，“米老鼠和唐老鸭”等动漫产品将对以“喜羊羊与灰太狼”等为代表的国产动漫业构成严峻挑战。业内专家表示，在美国曾经有过“沃尔玛定律”，即一般超市难以在沃尔玛超市的周边地区生存下来，但这条定律在中国并未得到印证。因此我国本土的动漫产业也有望与迪士尼形成“竞争共存”的态势。这表明

A.真理是具体的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

B.真理是对客观事物及其规律的正确反映，它与谬误的界限不容混淆

C.正确的认识只有一种，应当坚持真理面前人人平等的原则

D.真理具有普遍性，必须把一定条件下的科学认识运用于另一条件下

16、比”“从”“北”“化”四个汉字由“人”字以不同结构构成(见右图中甲骨文)，高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到，与人“比”肩前行，择其善而“从”之，去其恶而“北”(音bei，同“背”)之，力求为我所用而“化”之。汉字在其独特构造中积淀了丰富的感性因子与理性精神，以形象论道的思维方式与得“意”忘“形”的思辨精神，对中国古代哲学产生了巨大影响。这说明

①汉字所蕴含的智慧是由其独特构造衍生出来的　②汉字所表达的内容是客观存在在人脑中的主观映象　③汉字是中国古代哲学重要的承载与传承方式　④汉字独特意蕴来源于中国式哲学意味的解读

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

17、中国古人用“五行”说来解释世界。五行相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴涵的唯物辩证法道理有

①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物彻底地否定另一事物

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

18、《管子·兵法》中说：“和合故能谐。”意思是，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。从哲学角度看，“和合故能谐”体现了

A.整体的功能总是大于各个部分功能之和

B.当各部分以合理结构形成整体时，整体就有了全新的功能

C.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的

在使用塑料制品过程中会产生一种比1纳米还小的塑料纤维质，动物摄取后，就会进入其循环系统，并堆积在细胞里。一旦人吃了这些动物制品，塑料纤维质就会进入人体，对人体产生危害。食物链被污染的这一事实表明

①整个世界是普遍联系的整体　②任何事物之间都存在相互影响和相互作用的关系　

③人们改造自然的同时往往遭到自然的报复　④人为事物的联系具有客观物质性

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

21、经过30多年的快速发展，我国无论是经济总量，还是综合国力，都有大幅提升；但人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有变，发展中国家的地位没有变。对这里的“变”与“没有变”的理解正确的是

①“变”是事物的绝对运动，“没有变”是事物的相对静止 ②“变”的是部分，“没有变”的是整体，整体决定部分 ③“变”与“没有变”构成一对矛盾，是事物发展的动力 ④“变”的是量，“没有变”的是质，量变是质变的必要准备

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

22、有时，做事情没有机遇是不行的，但是有的人在机遇面前却瞻前顾后，畏缩不前，最终贻误时机，前功尽弃。这种做法的错误在于不懂得

A. 促进事物的发展离不开发挥主观能动性

B. 任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一

C. 事物的发展最终是要通过质变实现的

D. 量变达到一定程度必然引起质变

23、漫画《习惯》启示我们想问题、办事情必须

①具体问题具体分析　②勇敢地接受挫折与考验　③解放思想，与时俱进　④做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难

A．①② B．②④ C．②③ D．①③

24、2012年2月22日，国土资源部发布《关于做好2012年房地产用地管理和调控重点工作的通知》，要求加强管理集体用地建设租赁住房试点工作。上述要求的哲学依据是

A．部分功能影响整体功能的发挥

B．矛盾普遍性与特殊性相互联结

C．矛盾同一性以斗争性为前提

D．任何质变都是以量变为条件的

25、新修订的中国《环境空气质量标准》增加了PM2.5(指工业生产和汽车尾气排放的、直径≤2.5微米、在空气中漂浮的、危害人体健康和大气环境质量的残留颗粒物)监测指标。这一标准的落实，将在促进国民健康、改善环境的同时，给相关产业带来减排压力和转变发展方式的动力，这一认识表明

A．具体问题具体分析是正确认识环境问题的基础

B．发挥创造性思维是解决空气质量问题的重要因素

C．尊重客观规律是解决好空气质量问题的前提条件

D．矛盾分析法是认识和解决好环境问题的有效方法

第Ⅱ卷(非选择题，共50分)

注意事项：

1．本卷共5题，用钢笔直接答在试题卷上。

2．答本卷前将密封线内的项目填写清楚。

26、材料一 月色的朦胧、娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想，从“嫦娥奔月”的美妙传说到“万户飞天”的壮烈实践，人类从未停止过对月球的探索。2010年10月1日，嫦娥二号卫星成功发射。此次“嫦娥二号”拍摄的月面虹湾局部影像图与“嫦娥一号”相比，掀起了月亮的红盖头，看得见石头看得见坑。“飞得更快，离月球更近，‘看’得更精细”的“嫦娥二号”的主要任务是为“嫦娥三号”实现月面软着陆开展部分关键技术试验。作为国家战略性科技工程，嫦娥系列卫星探月工程将更好地满足国家科学、技术、政治、经济和社会发展的综合需求。

(1)结合材料一，阐述实践是认识的基础。（12分）

材料二 作为中国载人航天工程“三步走”中第二步的重要一环， “天宫一号”和“神舟八号”成功对接验证了中国自己的空间交会对接技术。由于中国航天人根据我国的实际情况，遵循规律，尊重科学，积极探索和掌握探索太空前沿技术。目前我国航天事业稳步发展前进。

(2)请结合材料二，运用辩证唯物论知识说明，中国人的航天梦想能逐步实现的原因。（10分）

27、党的十八大报告指出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。报告强调，生态文明建设，就是要给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下于蓝、地绿、水净的美好家园。

运用唯物辩证法联系的特点相关知识，分析全面推进生态文明、努力建设美丽中国的意义。（12分）

28、义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极和深远的影响。

材料 人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。

材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点？（8分）

29、某厂是一个国有企业，由于产品、管理、沉重的社会负担等原因，企业出现严重亏损。新班子上任后，进行了一系列改革，一方面进行市场调研，调整产品的结构，加速新产品的开发；另一方面狠抓营销，实施名牌战略，最大限度地提高产品的市场占有率。在全厂职工的共同努力下，该厂经济效益逐渐好转，走出了困境，并在此基础上，开展资本运营，形成了一个大型企业集团，实现了新的跨越和发展。

请结合材料，分析该厂是怎么坚持唯物辩证法的发展观的？（10分）

参考答案

（2）（10分）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。中国人的航天梦能够成功，首先是因为中国的航天人坚持从我国实际出发。（4分）②意识指导人们改造世界，正确意识推动事物发展。我们航天人积极探索和掌握探索太空前沿技术对我国航天梦的实现起推动作用；（3分）③把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，实事求是。。中国航天人遵循规律，尊重科学，为实现飞天梦创造了重要条件。（3分）

27.（12分）①联系具有普遍性，要求用联系的观点看问题。全面推进生态文明、努力建设美丽中国，有利于改善生态环境，提高人民生活水平，促进经济社会发展。（4分）

②联系具有客观性。全面推进生态文明、努力建设美丽中国，是国家根据事物固有的联系，建立人与自然的和谐关系的体现，有利于实现中华民族的永续发展。（4分）

③联系具有多样性。全面推进生态文明、努力建设美丽中国，是国家根据事物存在的发展的各种条件提出的新理念，有利于让自然环境为人类社会的存在和发展提供更加有利的条件，给子孙后代留下于蓝、地绿、水净的美好家园。（4分）

28.（8分）①对义利关系的探索，推动了人们对义利观认识的不断深化，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。（2分）

②对义利关系的认识既看到二者的不同，又看到二者的统一，体现了矛盾的对立统一，全面地看问题。（3分）

③不同历史时代的义利观各有其特点，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。（3分）