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平邑县曾子学校2012-2013学年高二下学期期中考试 政治(文)试题 命题人:张平 2013-4-22 第Ⅰ卷 一.选择题(共20道题,每道题3分,共75分) 1、2013年4月20日8点02分,我国四川雅安市芦山县发生7.0级地震。面对频发的自然灾害,人们时常发出“天有不测风云”叹息。从哲学角度看,该观点具有一定的片面性,这是因为: A、思维和存在具有同一性 B、自然界具有客观性 C、物质第一性,意识第二性 D、认识具有局限性 2、我国东汉时期的王充认为:“人,物也;物,亦物也,物死不为鬼,人死何故独能为鬼?”下列观点与之不一致的世界观是: A、形者神之质,神者形之用 B、心之官则思 C、生死有命,富贵在天 D、人病则忧惧,忧惧则鬼出 3、道家哲学认为“道”是宇宙的本源。下列观点与此相一致的是: A、万物产生于水,又复归于水 B、万物皆一理,有理则有气,天者,理也 C、世界是感觉要素的复合 D人不过是一架像钟表哪样的自动机,心脏是发条,神经是游丝,关节是齿轮 4、“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是: A、主张物质和意识辩证统一的唯物主义观点 B、主张意识是对物质的反映的唯物主义观点 C、否认意识能动作用的形而上学观点 D、夸大意识能动性的唯心主义观点 5、培根说:“灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败”,这就是说: A、物质对意识有决定作用 B、意识对物质具有反作用 C、正确的意识能推动事物发展 D、错误的意识对事物发展起阻碍作用 6、《道山晴雨》中有一则故事:一个长相很丑的人叫画家给他画像,嫌画得不好,让画家改了几次,最后还是说他画丑了。从哲学上看,故事中的丑人一再让画家把自己画漂亮一点,这种想法: A、是正确的,因为爱美之心人皆有之 B.是错误的,因为客观存在不以人的意识为转移 C.是正确的,因为意识对物质具有反作用 D.是错误的,因为主观对客观不会产生任何作用 7、俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话蕴涵的哲理是: A、整体和部分的联系是普遍的 B、局部的性质和意义的体现离不开整体 C、既要通观全局,又要重视局部 D、事物的存在与发展是不以人的意志为转移的 8、下列既体现了唯物辩证法联系观,又体现了发展观的是: ①邯郸学步 ②一箭双雕 ③吐故纳新 ④青出于蓝而胜于篮 A、②③ B、①③ C、①④ D、③④ 中国作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖。回答9—10题 9、莫言在海内外最具知名度的作品《红高粱》,讲述了中国上世纪20—30年代东部乡下的故事,他将自己的青春经验和在家乡的经历放置在了作品中,这表明: ①文学世界是创作者对客观存在的主观映像 ②文学世界中的一切事物都不具有客观性 ③文学创作具有主观创造性和自觉选择性 ④文学创作是意识改造客观世界的具体形式 A、①④ B、②④ C②③ D①③ 10、典文学院评价他是“一个文风魔幻现实主义、满是乡土气息、融入历史和现实的 作家”。莫言成功成为中国第一位获诺贝尔奖的作家说明了: A、成功的艺术创作必须完整如实地反映客观对象 B、实现创作主题的意图,需要摆脱艺术创作规律的束缚 C、既要尊重艺术创作规律又应充分发挥主观能动性,才能实现艺术整体化 D、文学构思在作家的创作过程中在一定程度上起决定作用 11、“眼处欣生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人?”下列选项中与此诗所包含的哲理相同的是: A. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 B. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 C. 暗潮已到无人会,只有篙师识水痕 D. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 12、2012年我国《政府工作报告》提出,2012年政府工作总体要求是稳中求进,努力实现经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定,保持社会和谐稳定。“稳中求进”主要体现了: A、运动和静止的辩证关系 B、思维和存在的辩证关系 C、物质与运动的辩证关系 D、共性与个性的辩证关系 13、 新闻战线开战的“走基层、转作风、改文风”的活动,主要体现了: ①唯物论与辩证法的统一 ②实践和认识的关系 ③辩证法的革命批判精神与创新意识的关系 ④实践基础上唯物辩证法的自然观和历史观的统一 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 14、“二月春分,八月秋分,昼夜不长不短;三年一闰,五年在闰,阴阳无差无错”体现以下哲理: ①思维和存在具有同一性 ②规律具有客观性和普遍性 ③运动是物质的唯一特性 ④人在规律面前不是无能为力的 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 15、俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话蕴涵的哲理是 A、整体和部分的联系是普遍的 B、局部的性质和意义的体现离不开整体 C、既要通观全局,又要重视局部 D、事物的存在与发展是不以人的意志为转移的 16、古希腊哲学家赫拉克利特说:“上坡路和下坡路是同一条路。”这其中蕴涵的哲理是: A世界上任何事物都保护着上与下这两个方面 B、斗争是相对的,同一是绝对的 C、斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约 D、没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存 17、下列同时蕴含“矛盾普遍性和特殊性辩证关系”和“实践与认识辩证关系”哲理的语句是: A、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C、桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳 D、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 18、改革开放以来,我国农村发生了翻天覆地的变化。我们党对“包产到户”的认识也经历了从“允许包工、包产到组”到“规定土地承包期到期后,再延长30年不变”,再到“允许农民以多种形式流转土地承包经营权”的过程,体现了: ①在实践中追求和发展真理 ②真理是客观的、无条件的 ③真理是人们对客观事物及其规律的正确反映 ④真理具有反复性、无限性、上升性 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 19、十八大报告中提出:“千方百计增加居民收入。实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。”“两个同步”的唯物辩证法依据是: A、一切事物都是变化发展的 B、事物之间存在着对立统一的关系 C、矛盾的双方无条件地相互转化 D、事物之间存在着一种前后相继的历史联系 20、建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,这种科学发展理念体现的哲理是: A、坚持量变与质变的统一 B、坚持矛盾普遍性与特殊性的统一 C、坚持用联系的、发展的观点看问题 D、人们只有尊重规律,才能正确利用和改造规律 21、我国农村的税费改革是先从安徽省开始的,然后在浙江、河南等地普遍推广。这一做法: ①坚持了一分为二的观点 ②体现了共性与个性的统一 ③把握了事物之间的联系 ④遵循了由特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识顺序 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 22、“依依袅袅复青青,勾引春风无限晴。白雪华繁空扑地,绿丝条弱不胜莺。”这是白居易对一种树的描写,其中蕴含的哲理是: A.事物是普遍联系的 B.不同的事物有不同的矛盾 C.事物是变化发展的 D.同一事物在不同发展阶段的矛盾各具有其特点 23、汽车社会的来临呼唤“汽车道德”,从开车人遵循守则,到汽车制造商增强环保意 识;从邻里相处,老死不相往来,到车友相遇微笑真情互动;从珍惜资源,建设节约型社会到珍惜人的生命,都是“车德”涵盖的内容。加强“车德”建设,从历史唯物主义者角度看是因为: A、物质决定意识 B、社会存在决定社会意识 C、思想决定行动 D、价值观具有正确的导向作用 24、随着网络信息技术的发展,网络成瘾日益严重。近来,网络成瘾被列 入“精神行为障碍”,这引起了社会的广泛关注。有网癮的学生认为,网络中有现实生活中所没有的乐趣,“难道爱上网就是有精神病?”而家长则说这“太好了”。有专家指出,从行为学上界定网瘾很有必要,但应把“精神行为障碍”同“精神病”区分开来。这说明: ①人们对客观事物的反映受利益立足点和知识构成等因素的影响 ②、认识应随着实践的发展而不断深化 ③、矛盾的特殊性包含在普遍性之中 ④、人们对客观事物的评价难有定论 A、①② B、③④ C、①④ D、③④ 25、2012年5月29日,杭州“平民英雄”、“最美司机”吴斌,在遭受意外、身受重伤的情况下,坚守岗位,安全停车,守护了全车24位乘客的安全。他的事迹说明: A、社会发展是个人发展的基础 B、在奉献社会中实现人生价值 C、实现人生价值就要自我牺牲 D、实现人生价值的关键在于特殊机遇 曾子学校2013—2014年度上学期高二年级 期中考试试题 (卷Ⅱ) 二.笔答题(共25分) 1、2012年“中央一号文件”在继承以往“三农”政策的基础上,把科技定位于实现农业持续稳定发展的根本出路。提出农业科技创新方向上要着眼长远发展,超前部署农业前沿技术和基础研究,力争在世界农业科技前沿领域占重要位置;要面向产业需求,着力突破重大关键技术和共性技术,切实解决科技与农业脱节的问题;推动产学研、农科教相结合,完善农业科技创新机制;提升农业推广能力,加快培养农业科技人才和农村使用人才。 结合材料,说明,“央一号文件”农业科技创新的部署是如何运用辩证法思维方法的。(17分) 2、2011年3月23日美国总统奥巴马在白宫签署美国国会于21日通过的医改法案。但好景不长,由于各州反对,2012年3月26日美国最高法院开始审议奥巴马的医改法案,将就医改法是否违宪的争论举行听证。 上述材料反映了美国联邦政府组建和运行的基本原则是什么?其核心内容是什么?(8分) 曾子学校2013—2014年度上学期高二年级期中考试 高二(文)政治参考答案: 一.选择题 二.笔答题 2、基本原则是三权分立。其核心内容是权力分立、制约和平衡。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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