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时间：100分钟 分值：120分 一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。 1．下列活动属于文化现象的有 ①工人、农民从事生产活动??? ②参加学校运动会 ③参加演讲会、辩论会 ④购买蔬菜、水果 ⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部 ⑥合唱团、舞蹈队、时装表演队 ⑦浏览网站，领略世界各地风土人情 ⑧某国议员竞选 A、①③⑤⑦??? B、②④⑥⑧ C、②③⑤⑥⑦? D、①②④⑦⑧ 2．创建文明卫生城市，是落实科学发展观的重要举措，是加强精神文明建设的有效载体，是构建社会主义和谐社会的重要内容。市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成 A.离不开社会实践 B.只能依靠学校 C. 也可以是天生的 D. 家庭教育最重要 3．孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现 ①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的 ③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界 A.①②③ B．①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4．2012年美国总统大选已经提前拉开帷幕。考虑到文化因素对竞选获胜具有重要意义，两党都围绕着文化问题展开了一系列的宣传，以期抢占文化的“桥头堡”。这体现了 A．文化是政治的基础 B．文化与政治相互影响、相互交融 C．文化是一种现实的物质力量 D．文化教育对政治起促进作用 5．一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。这说明 A．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 B．当今世界，文化与政治、经济相互交融，国际竞争以文化为基础 C．民族文化是民族生存、发展的基础 D．文化建设具有民族性 6．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣 C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往不可逾越的障碍 7.“合作共赢”主张是对中国传统文化中“贵和”思想的继承与发展。“和为贵”思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明文化 A．决定人们的思维方式 B．对人的影响深远持久 C．决定着人们的世界观 D．对人的影响潜移默化 8．之所以要保护文化遗产，因为一个国家的文化遗产是 A．该国人文文化的集中表现 B．该国全部历史文化的凝结 C．该国自然文化的突出表现 D．该国和民族历史文化成就的重要标志 9．秦国攻灭楚国后，为加强对南方的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远影响。这体现的文化传播途径是 A．商业贸易? B．人口迁徙 C．教育 D．战争 10．由于电脑、手机的广泛使用，中小学生汉字书写能力越来越差，针对这一情况，教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》，要求在中小学校语文、美术、艺术等课程中设置书法课程。开展汉字书写教育活动的原因是 ①文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ②汉字是中华文化源远流长的重要见证 ③汉字的发明使得世界的人类文明得以传承 ④可以增强我国各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70年来，“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋，投身沸腾的生活，走入人民大众之中，创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这表明 A．文化对人的影响来自于特定的文化环境 B．文化对社会发展具有决定性作用C．文化有其自身的传承性和相对独立性 D．优秀文化可以增强人的精神力量 12．南京青奥会会徽图形由三部分组成，以青奥会的英文名称（ＹＯＵＴＨ ＯＬＹＭＰＣ ＧＡＭＥＳ）及视觉标志（五环及“ＹＯＧ ＤＮＡ”字样）为基础，以举办年份数字“２０１４”为构图过渡，以色彩鲜艳的线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合，勾勒出英文“nanjing”的字样，整个会徽体现了“国际风格、奥运精神、青春气息、南京文化”的设计理念。这说明 ①文化既是传统的，又是古老的 ②尊重文化多样性就是要吸收外来文化 ③尊重文化多样性有利于世界文化繁荣 ④举办青奥会有利于文化交流和传播 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．以“学会中国话，朋友遍天下”为主题的第五届“汉语桥”比赛，共吸引了来自45个国家的102位选手参赛。这一活动的开展有利于 ①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征 ④促进中外文化的交流与借鉴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14．莫言说，“我必须承认，在创建我的文学领地中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。”这说明 ①借鉴和吸收外来文化是文化创作的源泉之一 ②学习借鉴其他民族优秀文化成果，必须以我为主 ③文化创新可以推动社会实践的发展 ④文化既是世界的，又是民族的 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 15．从2008年起，每年9月份的“开学第一课”已成为全国中小学生迎接新学期的特殊“仪式”。在开学之日，全国两亿多中小学生共同收看“开学第一课”，一起为新学期加油鼓劲！在我国，能实现超过两亿人同上一节课，直接得益于 A.市场经济的发展 B.教育传递文化的功能 C.大众传媒的发展 D.中华文化的包容性 16．第四届中英互联网圆桌会议在北京举行，参会人员围绕网络安全、移动互联网、数字多媒体创新、数字知识产权保护等议题进行对话交流。互联网作为一个新兴媒体形式，它 ①是现代社会文化传播的主要手段 ②使信息的传递能够最大程度地超越时间和空间的局限 ③具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④具有很好的开放性以及很高的信息共享度 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 17．假如你有幸成为华文教育志愿者，在服务过程中应当 ①遵循各民族文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者和建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．在对待中国传统文化上，“全盘西化”论与文化复古主义的共同错误在于 A．否认了文化在交流中传播 B．违背了“取其精华、去其糟粕”的原则 C．否定了传统文化的相对稳定性 D．违背了各民族文化一律平等的原则 19.“每逢佳节倍思亲”。在中国，尤其在春节来临之际，离家在外的游子眼中往往只有一个目标——回到故乡，回到亲人身边。这说明 ①传统文化具有继承性 ②文化是民族情感的集中表达 ③传统文化具有民族性 ④传统习俗具有相对稳定性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．双簧、硬气功、“赛活驴”……北京人可以在大观园的云龙茶楼一览这些几近失传的老北京绝活。云龙茶楼每天上演变脸、魔术、五斗斋、高跷、秧歌以及老北京“天桥八大怪”中的“三怪”：双簧、硬气功、“赛活驴”。其他的“五怪”也正在加紧整理，争取尽早重返舞台。这些传统文艺 ①都是中国传统文化的重要标志 ②蕴藏着丰富的文化内涵 ③以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表 ④是中华民族灿烂文化的重要组成部分 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 21．在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特点被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们 A.文化继承是发展的前提 B.传统文化能提升城市品位 C.传统文化影响城市发展 D.传统文化具有相对稳定性 22．2013年2月7日，南京“江宁织造博物馆”面向公众开放。其中，一幅4D版的《康熙南巡图》，以360°视角，展现了白昼变换、四季更替，加上栩栩如生的动画设计，再次把人们带进那历史的繁华之中。这表明 A．文化创新是历史的忠实再现 B．科技进步促进文化创新 C．传统文化因技术才得以传承 D．博采众长促进文化融合 23.中华文明的伟大复兴，不是“复古”——复古解决不了今天中国面临的问题，也不能应对世界挑战；更非“接轨”——西方文明难言先进，且自顾不暇。这意味着实现中华文明的伟大复兴要 ①继承传统，推陈出新 ②西学为体，中学为用 ③以我为主，为我所用 ④求同存异，兼收并蓄 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必强教，强国先强教。这一观点强调了 ①教育在增强综合国力和民族凝聚力中起着决定作用 ②教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用 ③教育在人类文化传承中起着重要的作用 ④教育是发展中国特色社会主义文化的中心环节 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 25.2011年8月12日，第26届世界大学生夏季运动会在深圳隆重开幕,深圳大运会不简单重复北京奥运会和广州亚运会的模式，而是展现经济特区全新的创意与智慧。之所以重视文化创新，是因为它 ①可以推动社会实践的发展 ②是社会实践的基础和源泉 ③能够促进文化的繁荣 ④是民族文化永葆生命力的重要保证 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 26．“广陵自古繁华地，三月烟花八月涛”。扬州即将迎来建城2500年的庆典。近2500年的建城史孕育了灿烂的城市文化，漆器玉器、雕版印刷、淮扬美食、扬州三把刀等传统元素至今还是扬州响亮的城市名片。材料表明 ①一方水土，一方文化 ②各族人民对中华文化的认同感和归宿感 ③精神产品离不开物质载体 ④文化可以是自然孕育的 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 27．中华世纪坛序:“大风泱泱,大潮涝涝。洪水图腾蚊龙,烈火架凤凰。文明圣火,千古未绝者,惟我无双；和天地并存,与日月同光”。其中,“文明圣火,千古未绝者,惟我无双；和天地并存,与日月同光”,反映出中华文化的基本特征是 A．源远流长 B．惟我独尊 C．博大精深 D．独树一帜 28．起源于黄河、长江流域的中华文化，之所以虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无限的魅力。除了其蕴涵着自强不息的民族精神，还主要得益于 A．它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄 B．它所特有的创新精神，即不断地实现自我超越 C．幅员辽阔，各地区的文化带有明显的特征 D．多民族的长期统一，民族文化异彩纷呈 29．在我国，之所以产生和存在着各具明显特征的不同区域文化，主要是因为 ①我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别 ②各地经济社会发展程度不同 ③受历史、地理等因素的影响 ④中华民族是多民族的共同体 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 30．“常思奋不顾身，而殉国家之急。”下列选项中，与这句话蕴涵的文化生活道理不一致的是 A.祖国如有难，汝应作前锋 B.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 31. 爱国主义不是抽象的，而是具体的。新时期我国爱国主义的主题是 A. 实现国家独立，民族富强 B. 弘扬中华民族精神 C. 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 D. 坚持马克思主义的指导地位 在中宣部的指导下，有关部门连续举办了《牢记“两个务必”永葆政治本色——西柏坡精神巡回展览》和《延安精神永放光芒》两个大型展览。免费向公众开放的“两展”在首都引起了强烈反响，激起了各阶层观众的共鸣。据此回答32-33题。 32．下列对延安精神的认识，正确的是 ①是中华民族精神的重要组成部分 ②今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化，延安精神不符合当今时代要求了 ③中国共产党人无论现在和将来都要继承和弘扬延安精神 ④中华民族精神是随着时代变化而不断丰富的过程，延安精神就是中国共产党人在新民主主义革命时期对中华民族精神的丰富和发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 33．继承和发扬延安精神 ①有利于提高全民族的综合素质 ②不断增强我国国际竞争力的要求 ③是坚持社会主义道路的需要 ④使全体人民始终保持昂扬向上精神状态的要求 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 二、简析题：本大题共3小题，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。 34．《烈女传》载“孟母三迁”的故事：孟子之家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。此时，孟子又常常模仿商人玩耍游戏。于是孟母毅然再次搬家，迁居一家书院旁边。从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。后来，孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。 请用文化对人的影响的知识，说明“孟母三迁”的理论依据。（10分） 35．2012年10月3日的中秋晚会，根据举办地的地方文化特点，晚会落户在有着“月亮故乡”之称的福建福州，主要着力点是月亮文化，千里明月寄相思，自古中华民族就有用月亮来寄托感情的传统。“天上人间，美轮美奂”是今年中秋晚会舞台效果设计的主题思想，随着技术的不断更新，本届秋晚最大的创新应该是在舞台景观的营造，它给了电视观众足够的视觉享受，让人们感受到了中秋节的浓厚文化气息。 有人认为：这说明只要“推陈出新、革故鼎新”，就能文化创新，创造新文化。你怎样看待这个观点？（12分） 36．2012年2月4日，“2011·感动中国人物”评选揭晓，朱光亚、吴孟超、张平宜、胡忠、谢晓君等10人获得了“感动中国人物”称号，节衣缩食资助众多儿童上学的白方礼老人获得《感动中国》特别致敬。10年来，100多位“感动人物与群体”，集中展示了我国的“精神脊梁”，集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质，集中诠释了社会主义大家庭的真情与挚爱，集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求。 结合材料，运用民族精神的有关知识回答： （1）民族精神与时代精神有何关系？（4分） （2）结合材料,分析说明“感动中国人物”评选活动是如何弘扬和培育民族精神的（10分） 三、探究题:本题18分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知 识分析问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。 今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在社会主义市场经济不断发展的今天，如何传承雷锋精神成为当前社会的热点话题。某校高二（1）班同学决定开展以“学习雷锋精神，争做文明学生”为主题的探究活动，请参与其中。 【观点展示】 在社会发展新时期，围绕“雷锋精神有没有过时”这一问题，同学们纷纷发言，大家普遍认为“雷锋精神没有过时，虽然不同年代的社会环境不同，但它反映人与人之间互相善待的本质没有改变，而且还应随着社会进步不断增加新的内涵，雷锋精神会历久弥新。” 请运用《文化生活》的文化传承与创新的知识，谈谈同学们观点的合理性。（8分） 【实践雷锋精神】 在探究过程中，同学们被无数“雷锋”感动着，也激发了同学们学习雷锋精神的热情，大家纷纷表示要把学习雷锋精神转化为日常实际行动。 （2）为切实推动学雷锋活动常态化，请你完成以下活动设计。（举二例并写出原理依据）（10分） 答案 1-5 CADBA 6-10 ABDBC 11-15 DDBAC 16-20 DCBCD 21-25 ABCBB 26-30 CAAAB 31-33 CDD | ||||||||||||||||||||||||||||||
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