心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

非学无以广才，非志无以成学。

勤学，勤思，勤问，苦钻。行者常至，为者常成。

《人人有责》趣例赏析

一女主人发现家里脏乱不堪，就写了一张纸条贴在墙上 ：“ 讲究卫生 ，人人有责 ”；儿子回来看见了纸条，想了想在上面加了一笔变成了：“讲究卫生，大人有责”； 一会儿丈夫回来了又加了几笔变成了：“讲究卫生，太太有责”。

评析：意识是客观存在在人脑中的反映。但各种主观因素会使人们对同一事物产生不同的认识。妻子认为人人有责，儿子认为大人有责，丈夫认为太太有责。丈夫、妻子、儿子由于各人的立场不同对卫生责任问题产生了分歧。

儿子、丈夫都站在自私的立场上，把应由家庭成员共担的责任推给了别人，这是十分错误的。 这提醒我们只有站在正确的立场上，才有可能正确认识事物。

1． 阅读材料，回答问题。

2012年2月，中宣部、国家发改委在北京举行《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》新闻发布会。《规划纲要》是由中宣部和国家发改委牵头，会同12个部门，到全国24个省（市、区）举行调研，在广泛听取各有关部门、专家学者和社会各界的意见的基础上，进行反复论证和协调才最终形成的。这将对我国社会主义文化大发展大繁荣起到指导性作用。

运用辩证唯物主义认识论的知识，分析材料中所蕴含的哲理。

2．结合材料，回答问题。

2011年11月15日，“大海的方向——华光礁I号（西沙群岛华光礁沉没的南宋古船）沉船特展”在海南省博物馆展出。

近年来，随着深海沉船打捞技术的进步，南海及其周边海域的沉船打捞屡有惊人发现。多国学者通过对海底文物的研究分析，在有关经济史、贸易史、造船史、陶瓷制造 史和艺术交流史等诸多领域有了新的发现，不断地填充着中国和世界历史。这些文物还证实了在中国与西亚之间确实存在一条古代海上丝绸之路，并将这一海上航行线路的开通推 到了唐朝时期。沉船文物的出水，还继而引发出了许多新的神秘问题，激发了人们对昨天和今天的中国在世界扮演角色的丰富联想。

结合材料，运用马克思主义实践观对沉船打捞及其发现进行简要分析。

3． 阅读材料，回答问题。

诺贝尔奖获得者、华裔科学家丁肇中在谈到他的科学研究体会时说：“20世纪70年代，人们已经知道所有的基本粒子是由3种夸克组成的。我的问题是，为什么只有3种夸克?为了寻找新夸克，我决定建造一个高灵敏度的探测器。当时所有的人都认为只有3种夸克，因为3种夸克可以解释所有的现象，所以这个实验被费米国家实验室和西欧核子中心拒绝了，认为是不可能的。1972—1974年间，我们在布鲁克海文国家实验室用一个比较低能的加速器来做这个实验，终于发现了一种新的夸克。这就表示，以前说只有3种夸克的观念是错的，有第四种夸克。有了第四种，就有可能有第五种、第六种，把以往的观念改变了。”

从认识论角度谈谈上述材料体现了哪些哲学道理？

高三政治第一轮复习方法及建议

高三的政治复习一般进行三轮复习，第一轮主要目的是基础能力过关，第二轮归纳专题、构建知识体系，主要目的是综合能力突破，第三轮是强化综合训练，目的是提高应用能力。

纵观历年高考试题，考查的重点都是基础知识和基本技能，特别是对于基础知识的理解和运用部分，试题的分值相当大，而且基础知识的熟练运用也是做好拔高题的一个前提，任何忽视对基础知识的复习都是错误的！如何在有限的时间内达到最好的复习效果，是困扰考生的一个瓶颈。在第一轮复习中应注意以下几点：

一、要以课本为主建构体系

无论是应付单科考试，还是综合考试，都要以本为本，全面理解与掌握政治学科的三门课知识，以致于灵活应用，进而创造性地分析问题和解决问题。这些要求回归课本，通览全书，整合相关知识点，建构知识体系，让所学的知识系统化，立体化，真正达到运用自如的程度。比如说“经济效益”这一知识点，它自身包括含义、内容、表示公式、提高经济效益的重要性与途径，同时还要找到它与价值规律、国企改革、市场经济的特征、市场交易的原则、商品的两个基本属性、企业经营者的素质和正当竞争手段等经济学知识点的联系；还要进一步扩展到哲学中一切从实际出发、具体问题具体分析、联系的观点、发展的观点和可持续发展等知识；另外还要联系政治常识中的国家职能、国际竞争的实质等内容，从而全面理解生态效益、社会效益和经济效益的高度统一的真正内涵。

二、要注意复习课本的方法和技巧

复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：

第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《2012年考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。

第二，再把课本读“薄”。根据记忆规律，过一段时间还要进行第二轮复习，但时间有限，必须找出可行的方法！每进行完一个阶段，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出这一个阶段的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。

三、处理好课内和课外的关系

如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构；要抽出时间做一定量的习题；要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种在考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。

四、注意时事政治的积累

政治科考试的最大特点是和当年的时政结合紧密。因此“两耳不闻天下事，一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以，我们要在平时注意积累时政。步骤有两个：

第一，在平时注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别要注意各个领域内的重大时政。

第二，在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。这一步要求多角度、多方面去分析时政，用所学的知识自己跟自己提问，同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度。

作为高三学生要注意克服自己浮躁的毛病，要有“甘当小学生”的心态去认真做好第一轮的复习，不可太毛躁，切忌好高骛远和粗枝大叶，特别是不能眼高手低！该重新记的要记一下，该做的大题要做一下，不能只看看。组织答案也是一种能力，需要在平时培养，不能光用眼而不用手。在第一轮复习中，考生要平静自己，一步一步地走，稳扎稳打，只有保持一份好的心态做好第一轮复习，才能在以后的复习中游刃有余，轻松制胜。

总之，要看清自己的优质和劣势，调整思路和心态，配合学校的复习进度，合理而科学地安排自己的课外时间，扎扎实实地做好第一复习。复习的方法很多，但是一定要结合实际制定出适合自己的复习计划，才能真正取得实效，在2013年的高考中获取得最大的成功。

大田一中2013年高二思想政治暑假作业（四）

参考答案

1．①实践具有主观能动性。制定《规划纲要》表明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。

②实践是认识的基础。国家相关部门开展调查研究，形成《规划纲要》的基本思路，体现了实践是认识的来源和动力。

③《规划纲要》的颁布实施，体现了实践是认识的目的和归宿。

④认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺。《规划纲要》的制定过程，表明人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。