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考试范围:必修三1——4课;考试时间:90分钟; 2013.10 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一.单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。 1.在文化生活中,我们要讲的“文化”是( ) A.广义上的“文化”,与“文明”的含义相近 B.指建设中国特色社会主义文化中的“文化”,它既不同于那种广义的“文化”,也不同于那种狭义的“文化” C.指人们受教育的程度 D.专指文学艺术和科学知识,是狭义上的“文化” 2.下列现象中属于文化现象的是( ) A.2013年一季度我国国内生产总值比2012年同期增长8.1% B.十二届全国人大一次会议于2013年3月在京举行 C.首届中国国际动漫节在杭州举行 D.科学考察证实喜马拉雅山地区冰川退缩迹象明显。 3. 在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明 ①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.在乡镇,有生动活泼的民间传统节日;在都市,有繁华的文化景观;在边远山区,有更具特色的乡土文化。这说明 A.文化是社会实践的产物 B.不同的区域,有不同的文化环境 C.文化是社会特有的现象 D.文化能促进和谐,丰富人的精神世界 5.文化作为一种精神力量,对构建和谐社会有巨大作用。下列理解正确的是 ①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量 ②文化能够对社会发展产生深刻影响 ③文化对社会发展起巨大的促进作用 ④文化的影响既表现在个人的成长历程中,也表现在民族和国家的历程中 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.文化消费越来越丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。这体现了 ( ) A.文化决定经济的发展 B.文化产业已成为国民经济的基础产业 C.文化与经济相互影响、相互交融 D.文化是经济的基础和反映 7.下列选项中体现文化与政治相互交融的是 ①科技在经济发展中的作用越来越突出 ②人们参与政治生活需要更高的文化素养 ③发展教育事业对推动经济发展起最终决定作用 ④有的国家借助文化渗透推行文化霸权主义,遭到其他国家的反对 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 文化产业被誉为21世纪的“朝阳产业”,在西方发达国家,产值占到GDP的五分之一,已经成为支柱产业,就全世界来看,各国都在抓住机遇,大力发展文化产业。回答8~9题。 8.上述材料说明 ①文化产业是国民经济的基础 ②当今世界各国政治分歧日益消失,文化竞争日趋激烈 ③文化力成为一国综合国力的重要标志 ④文化在国际竞争中的地位和作用日益突出 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 9.在世界多极化和经济全球化进程中,我国在文化发展上面临严峻挑战。要提升文化竞争力,就要做到 ①继承发扬传统文化 ②大力发展文化产业 ③大力发展科技,增强我国的综合国力 ④发展教育事业,培养高素质人才,提高劳动者素质 A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④ 10.文化对人的影响有( ) ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化对个人的成长与发展起重要作用 ③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ④思维方式具有相对稳定性 A.①②③ B②③④ C.①②④ D.①③④ 11.阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是( ) ①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的 ②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现 ③文化氛围看不见、摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为 ④文化消极地影响人的思想 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①③④ 12.清理了野蛮的混沌,心灵才会荡起纯净的清波;扫除了愚昧的灰尘,思想才会绽放美丽的花朵。可见 A.文化是一种社会精神力量 B.民族文化有精华与糟粕之分 C.应该提供多种类型、多种风格的文化产品 D.要积极主动地接受健康向上的文化 13.贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点?( ) A.文化对人潜移默化的影响 B.文化对人深远持久的影响 C.文化对人精神愉悦的影响 D.文化对人健康向上的影响 14.《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此可以看出( ) A.世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志 B.世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的 C.世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果 D.世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响 15.不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了( ) A.交往方式不同,价值观不同 B.交往方式源于风俗习惯、文化程度 C.文化影响着人的交往行为、交往方式 D.封建社会等级伦理制度是错误的 16.牛仔裤、麦当劳、摇滚乐、互联网……伴随经济全球化的浪潮,这些具有鲜明美国特色文化标记在世界各地大行其道,甚至人们的生活方式、思想观念都面临着西化的影响。这说明 A.文化对人的影响是有形的、强制的 B.人们对文化的接受总是被动的、消极的 C.文化对人的影响具有潜移默化的特点 D.人的生活总是在一定的文化氛围中 17.我国是历史悠久的文明古国,在漫长的历史长河中,我们的祖先创造了极其丰富的文化,留下了具有民族特色的传统节日,形成了许许多多的风俗习惯,透过这些民族的传统节日及习俗 ( ) ①可以探索到我们民族文化的渊源 ②可以领略到不同民族文化的韵味 ③可以感受到千百年来人们对美好未来的向往 ④可以预测各民族未来的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 18.近年来,随着中国综合国力的提高,中外文化交流日益密切,中华文化走出去的话题越来越热。假如以此为话题,围绕中华文化走出去的意义写一篇政治小论文,你认为下列最合适的理论视角是 A.文化交流促进了文化的传播 B.文化在综合国力的竞争中起决定性作用 C.文化与政治相互交融、相互促进 D.经济全球化促进了文化的一元化 19.鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代艺术的走向时指出:“越是民族的,就越是世界的”。这一令人警醒的著名论断体现了 ( ) A.文化可以分为民族文化和世界文化两部分 B. 民族文化都值得发扬光大 C. 民族文化都具有自己的个性特征 D.正是不同民族各具特色的文化,才构成了世界文化的丰富多彩 20.中华文化与世界其他国家的民族文化是相通的,这是因为 ( ) A.文化具有多样性 B.各民族文化都有自己的个性和特征 C.各民族文化之间存在着差异 D.不同民族的文化有其共性和普遍规律 21.我国城市建设中“南方北方一个样,大城小城一个样,城里城外一个样”,这种“千 城一面”现象 ( ) A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B.是批判继承中国传统建筑文化的结果 C.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求D.符合城市建设统一规划的需要 22.文化大师张岱年说:“一个民族自立于世界民族之林,必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础,即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解。”对这段话的理解,正确的是( ) A.传统文化就是指优秀的民族文化 B.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 C.发挥民族文化的积极作用才能使民族兴旺发达 D.传统文化具有鲜明的民族性、阶级性 23.为庆祝第四个“文化遗产日”,文化部在京举办中国非物质文化遗产展演——少数民族传统音乐舞蹈专场,展示我国少数民族传统音乐舞蹈的丰富内涵及独特魅力。少数民族传统音乐舞蹈展演属于( ) A.传统习俗的继承 B.传统思想的继承 C.传统文艺的继承 D.传统建筑的继承 24.近些年来,随着人们对国学的关注度不断提高,一些几岁的孩童开始诵读包括《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《中庸》《论语》《大学》《老子》等在内的古文(书)。有人认为,让孩子们了解我国传统文化是应该的,但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明( ) ①对待传统文化要取其精华,去其糟粕 ②辩证认识传统文化在现实中的作用 ③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用 ④传统文化具有鲜明的阶级性 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 25.教育部专门发文要求把中华民族热爱祖国的优良传统作为中小学生入学教育的重要内容,这主要是因为( ) A.教育具有选择、传递文化的特定功能,在文化传承中起重要作用 B.创新的文化传播形式,有利于更好地实现文化传承和教育相结合 C.在社会主义中国,中小学生是传承中华民族优秀文化的主体 D.中华民族的优秀文化必须通过教育的方式才能加以继承和传播 第II卷(非选择题)共50分 26.人们所具有的文化素养是天生的吗?如何培养文化素养?(8分) 28.我校《征程报》学生记者团以“你是否积极参加学校社团组织”为题,采访了部分学生及家长。有的学生和家长认为,参加学校社团组织和活动浪费时间,耽误学习。请你从文化生活角度评析这种观点。(12分) (2) 结合材料,运用《文化生活》知识说明我们应如何积极地推动徽文化走向世界。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C C B D C D C D A A D B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D C C A A D D C B C B A 28. (1)文化是人创造的,文化又影响着每一个人。文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。(3分) (2)文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3分) (3)文化对人的发展能产生潜移默化的影响,而且,这种影响是深远持久的。(3分) (4)文化塑造人生,优秀文化能丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展。(3分) (5)参加学校社团组织和活动,不但不会浪费时间,耽误学习,反而会开阔视野、活跃思维,促进学习的不断进步。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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