时间：90分钟 满分：100分 命题人：康振刚

一、选择题（下面给出的选项中，只有一个是最符合题意要求的。每小题2分，共50分）

1.在首轮中美战略与经济对话会议上，美国总统奥巴马、国务卿希拉里·克林顿和财政部长蒂莫西·盖特纳分别引用了中国的典故名句。美国领导人不约而同地引用中国的典故名句，这说明( )

A．中国文化源远流长、博大精深 B．中美文化融合为一体

C．中国文化是世界上最优秀的文化 D．中国文化具有包容性

2.下图为刻于明朝初年、悬于黄山市西递慈善堂的“孝”字。在我国，孝文化由来已久，甲骨文中就出现了“孝”字。可见( )

A．文字是人类进入文明时代的重要标志

B．孝是我国公民的基本道德规范

C．汉字是中华文化源远流长的重要见证

D．汉字文化内涵丰富，独具特色

3.世界上跨度最大的钢结构建筑——“鸟巢”（国家体育场）和世界上首个基于“气泡理论”建造的多面体钢架结构建筑——“水立方”（国家游泳中心），已经成为北京城新的标志性建筑。这被称为( )

A．传统习俗 B．凝固的艺术 C．民族精神的火炬 D．传统思想

4．起源于黄河、长江流域的中华文化，虽然历经沧桑，却依然如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无限的魅力，除了其蕴涵的自强不息的民族精神，还主要得益于( )

A．它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄

B．它所特有的创新精神，即不断地实现自我超越

C．幅员辽阔，各地区的文化带有明显的特征

D．多民族的长期统一，民族文化异彩纷呈

5.“我们要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，为了明天充满希望地向前迈进。”汶川地震发生后，北川中学师生共同坚守这样的信念，战胜自然灾害。如果让你写一篇新闻报道，标题可定为( )

A．《“天行有常”——不为尧存，不为桀亡》

B．《“福祸相依”——祸，福之所倚；福，祸之所伏》

C．《弘扬中华民族精神——挺起我们的脊梁》

D．《高举爱国主义旗帜——坚忍不拔、威武不屈》

6.中国科学巨星钱学森的一生,国为重,家为轻，他用毕生的情感、智慧和忠诚,写就了一位爱国知识分子的辉煌人生。下列名言符合爱国主义这一主题的是( )

①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ②祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7.近十年来，尽管两岸关系艰难曲折，但面对天灾，两岸同胞总能共同面对。1999年的台湾“9·21”大地震、2008年的汶川大地震以及2009年台湾南部特大洪灾等都将作为两岸携手共进的生动样本载入史册。这种激荡在两岸同胞心中的感情( )

①表明了传统文化是联结海内外中华儿女的精神纽带 ②表明了海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感 ③表明海峡两岸的所有人都赞同“一个中国”的原则 ④体现出爱国主义深深植根于海峡两岸人民的心中

A．①② B．③④ C．②④ D．①④

8.建国60周年一位新闻工作者游长安街时赋诗：“长安古道，百里接云霄。李白还魂早，定重赋，清平调。焉醉饱？全聚德、麦当劳。地铁天桥，斜倚谁家女？牛仔旗袍。”这反映了( )

A．文化促进经济发展 B．文化生活选择多样化

C．外来文化占据主导地位 D．文化发展需要全面继承传统文化

9．有人说，大众文化就是眼球文化，只有受到大众的关注，文化的传播才变得有意义。此观点没有看到大众文化是( )

A．为广大人民群众所喜闻乐见的文化

B．面向广大人民群众、形式多样的文化

C．通俗的、多样的、人民容易接受的文化

D．反映人民的利益与呼声，先进的、健康的文化

10.一些发达国家的崛起，尽管原因众多，但其中都包含着国民素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院(IMD)的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0．9以上。这启示我们提升国家竞争力应( )

A．大力弘扬“以人为本”为核心的民族精神 B．坚持以经济建设为中心

C．大力加强教育、科学、文化建设 D．使人力资源成为提升综合国力的决定性因素

11.奥林匹克崇尚“更快、更高、更强”，鼓励人们不断进取，超越自我，向极限挑战。伟大的奥林匹克以其不可阻挡的魅力，让全人类拥有共同的旗帜，共同的信仰和共同的激情。作为人类共同拥有的奥林匹克精神，其形成的根本原因是(　　)

A．世界各国人民有着共同的愿望和追求

B．世界各国人民有着共同的人性，有相同的理想

C．世界各国的经济政治具有相似点，有共同的需要

D．世界各国的社会实践具有共性，有普遍的规律

12．第三届中俄文化大集(黑龙江—阿穆尔)于2012年8月18日至24日在中国黑龙江省黑河市、俄罗斯阿穆尔州布拉戈维申斯克市同期举办。活动的主题为“文化贸易、文化交流、友好合作、繁荣发展”。中外文化交流(　　)

①应尊重差异、理解个性、和睦相处　②应坚持先进文化的发展方向　③促进了不同文明之间的相互学习与借鉴　④是文化创新与发展的根本途径

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

13．2012年9月27日，第五届世界儒学大会暨2012年度孔子文化奖颁奖典礼在山东曲阜孔子研究院隆重举行。来自美国、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等10多个国家和地区的120多位儒学研究专家参加。这一盛会为中华传统文化走向世界，为世界了解中国架起一座桥梁。开展这一盛会有利于(　　)

①使中华文化成为世界的主流文化　②中华文化和世界文化的繁荣和发展　③消除世界文化的差异进而实现统一　④中华文化与世界文化的借鉴、交流与融合

A．①③ B．②③ C．①② D．②④

14．不同文化之间的交流过去已被多次证明是人类文明发展的里程碑。希腊学习埃及，罗马借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，古世纪的欧洲模仿阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。英国哲学家罗素的这一诊断启示我们(　　)

A．文化创新促进民族文化的繁荣

B．要尊重文化多样性，面向世界、博采众长

C．要重视文化深远持久、潜移默化的影响力

D．多元世界中没有民族文化的生存空间

15．美国哈佛大学亨廷顿教授认为，中华文明、伊斯兰文明同西方的基督教文明有很大的差异性，而未来世界的冲突将是由中华文化与西方文明间的冲突以及伊斯兰文明与西方文明间的冲突引起的。对此认识正确的是(　　)

A．世界文化的趋同才能化解文化差异导致的冲突

B．加强文化的交流与传播才能从根本上解决不同文明的冲突

C．遵循各国文化一律平等的原则才能实现不同文化的和谐共处

D．具有包容性的中华文化与其他民族文化不存在文明的冲突

16. 2011年1月，深圳市制定《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(草案)》。纲要指出，要实施哲学社会科学创新工程，繁荣发展哲学社会科学。这是因为(　　)。

①哲学是世界观和方法论的统一　②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界　③真正的哲学是“科学之科学”　④哲学社会科学能推动时代前进的步伐，指导社会变革　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.①② B．②④ C．①③ D．③④

17.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明(　　)。

A.哲学的智慧产生于人类的实践活动　　 　B．认识世界需要哲学智慧

C.哲学智慧是人们在主观上自发形成的 D．学习哲学使人变得聪明

18.“闭上眼睛，便是天黑。”从哲学上看，这是(　　)。

A.主观唯心主义观点 B.唯物主义观点

C.形而上学唯物主义观点 D.否认思维和存在具有同一性的观点

19. 埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”从哲学上看这属于(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.古代朴素唯物主义 B．近代机械唯物主义

C.主观唯心主义 D．客观唯心主义

20. 面对突如其来的天灾，有人认为只能听天由命，服从所谓的“天意”。这种认识的错误之处在于(　　)。

①把思维看作是世界的本原　②把主观臆造的联系当成客观联系　③认为世界是不可知的　④认为世界是物质的

A.①③ B．①② C．①④ D．①②③

恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”据此回答21～22题。

21．恩格斯的上述论断指出了(　　)

A．一切唯物主义的基本问题

B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性

C．哲学的基本问题是意识和物质的关系问题

D．思维与存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点

22．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的基本问题，是因为它是(　　)

A．唯物主义必须首先回答的问题 B．唯心主义必须首先回答的问题

C．区分可知论和不可知论的根本标志 D．所有哲学必然遇到而且必须回答的问题

23．有人认为，宇宙间的一切都是物质的，精神也是物质的，精神这个物质是物质的人脑分泌出来的，就如同肝脏分泌胆汁一样。该观点(　　)

A．对思维和存在何者为第一性的回答是正确的

B．对思维与存在的同一性问题的回答是正确的

C．正确地揭示了物质与意识的辩证关系

D．辩证地解释了意识对物质的能动性

24．右图反映的是我国古代五行学说。它认为世界上的一切事物，都是由金、木、水、火、土五种基本物质之间的运动变化而生成的。这种观点(　　)

A．把具体形态归结为世界的本质，把简单的问题复杂化了

B．与“宇宙即吾心，吾心即宇宙”包含同一本原

C．坚持了唯物主义的方向，但本质上是不正确的

D．属于古代朴素唯物主义，认为世界的本质是物质的

25. 古希腊的柏拉图认为，世界是“理念世界”的摹本或影子；德国的费希特则认为，自我意识或精神自我的创造性活动是经验的唯一源泉。这两种思想都(　　)

A．认为客观事物及整个世界都依赖于人的主观精神

B．承认客观精神是世界的主宰和本原

C．不承认思维决定存在

D．不承认存在决定思维

二、非选择题（从26～29共四个大题，满50分）

26. 甲认为“万事万物都是由水构成的”；乙认为“自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现”。

(1)甲、乙两人的观点分别属于哪两种哲学阵营？（4分）

(2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态？基本观点各是什么？（6分）

(3)它们的根本分歧是什么？（2分）

27. 近年来，远程教育网形成卫星、互联网、面授三方于一体的“天地人”三网合一的远程教育体系，为全国广大中小学教师、学生提供远程教育信息服务。让优秀的资源直接与各地学校对接，提供了快捷、准确的信息渠道，实现了“零距离”教学服务。

结合材料，谈谈对上述做法的认识。（12分）

28．我校校园文化建设常抓不懈，近一个月以来，又开展了“走近毛泽东，与伟人对话”活动。请你结合所学的文化生活的相关知识，分析一下我校开展校园文化建设的依据是什么？（10分）

29. 十八大政治报告，对扎实推进社会主义文化强国建设作出了新的全面部署。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道理，坚持为人民服务，为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义物质文明和精神文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的大众文化。推进社会主义文化强国的根本任务，就是要加强社会主义核心价值体系建设。结合自己所学的相关知识分析一下，当前，为什么要加强社会主义核心价值体系教育？（16分）

高二政治月考三答案2013.11

19.D．【解析】　铭文中“死神之翼”的观点承认了神灵的存在，是客观唯心主义的体现。

20.B．【解析】　题中观点属于客观唯心主义观点，①②符合题意。题中观点并没有涉及世界是否可知问题，否认世界是物质的，③④排除。答案为B。

21.C．【解析】：A项不符合题意；B项曲解了题中观点；C项正确，思维和存在的关系问题就是意识和物质的关系问题；D项说法是错误的。

22.D．【解析】：A、B两项均是片面的，不选；C项不选，区分可知论和不可知论的标准是思维和存在有无同一性的问题；D项正确指出了原因，符合题干要求，应选。

29.【解析】：分析加强社会主义核心价值体系教育的原因，既要分析当前文化发展的现状，又要分析社会主义核心价值体系的重要性。

答案：(1)当前意识形态领域多种文化并存，任何社会、任何国家都不会对文化的发展采取放任自流的态度。（4分）

(2)我国社会主义文化日益繁荣，人民群众的精神文化需要日趋旺盛，人们思想活动的独立性、多变性和差异性明显增强。（4分）

(3)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。（4分）

(4)必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（4分）