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资源名称 浙江省台州市外国语学校2013-2014学年高二上学期期中考试政治试题
文件大小 62KB
所属分类 高二政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-1-15 16:19:16
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



时间:90分钟 总分:100分 出卷人:刘小毛

一、单项选择题(每小题2分,共80分)

1.由于人类活动的强烈干扰,近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍,比形成速度快100万倍。这说明(?? )??

A.人类活动对客观事物的发展具有阻碍作用???

B.事物之间的联系是客观的、无条件

C.必须用联系的观点认识和处理问题????????

D.物质决定意识,意识反映物质 

2. 古有一人,无论做何事均问阴阳先生,看是否吉时,一日,被塌墙所压,请邻人救,邻人曰:“先问阴阳先生,今日是否宜动土。”这一故事启示我们

A.要坚持唯物主义,反对唯心主义 B.要坚持辩证法,反对形而上学

C.一切唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的

D.要从正确的思想原则出发处理事情

3.下列既体现联系的观点,又体现发展的观点的一项是 ( ) A.城门失火,殃及池鱼 B.青出于蓝而胜于蓝 C.邯郸学步 D.唇亡齿寒

4.日趋严重的交通拥堵凸显了城市管理模式和发展方式的粗放——城市规划缺乏前瞻性。加强城市规划的前瞻性需要

①不断完善对事物发展规律的认识 ②分析把握事物存在和发展的条件

③把握事物运动变化发展的趋势 ④在理论基础上充分发挥意识能动性

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

5.播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为,要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为(  )

A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相转化

C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论具有相对独立性

6.“揠苗助长”的寓言故事给人们深刻的哲学启示,它告诉人们( )

A.做任何事情都必须充分发挥主观能动性

B.尊重客观规律就能做成事情

C.利用客观规律改造客观世界才是目的

D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

7.李白的《望庐山瀑布》有“遥看瀑布挂前川”一句,后人评说其意境全在“挂”字上,因为一个“挂”字道出了一个深刻的哲理,这就是( )

A. 动中有静,静中有动 B.动者恒动,静者恒静

C.动即是静,静即是动 D. 方静方动,方动方静

8. “你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱”,这句格言的寓意是( )

A.学习小鸟快乐生活 B.世界的本质是客观的

C.人的尊严在于思想 D.思维是客观存在的反映

9.“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。”这句话表明

A. 每一时期人们对客观事物的正确认识总是有限的,但这种认识又总在扩展、加深。

B. 有的事物人们能够认识,有的事物人们不能认识。

C. 要正确地认识事物,必须靠先天的聪明

D. 有的人能正确地认识事物,有些人永远不能

10.孙武曾率军三万打败楚国二十万大军,并在战争中撰写《孙子兵法》。孙武著兵法说明实践是( )

A.认识的来源和动力 B.认识的目的和归宿

C.检验真理的标准 D.获得知识的唯一途径

11。美国的金门大桥是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同,改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道,但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。故事告诉我们

①系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥 ②发挥主观能动性,利用现有资源比开发资源更重要 ③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化 ④整体与部分密不可分,部分功能时常大于整体功能

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

12.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题,必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是( )

A.发展就是事物的运动和变化 B.发展是同一事物的重复和循环 C.发展是指前进的、上升的运动和变化,即新事物代替旧事物 D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程

13.16世纪,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的说法。这件事说明( ) A.感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B.实践是检验认识正确与否的唯一标准

C.实践是认识发展的动力 D.真理是对事物及其规律的正确反映

14.费尔巴哈说:如果上帝的观念是鸟类创造的,那么,上帝一定是长着羽毛的动物;假如,牛能绘画,那么,画出来的上帝一定是一头牛。说明: A. 物质决定意识,有什么样的上帝就有什么样的上帝观念 B. 不是上帝创造人,而是人按照自己的形象创造了上帝

C.上帝的观念是人脑自生的 D.人以外的其他动物是没有意识的

15.有了人脑不一定有意识。是因为( )

A. 人脑只是意识的“加工厂” B. 意识只有部分内容来自人脑

C. 意识不一定是人脑的产物 D. 人脑不一定是健全的人脑

16. .心理学家提出“一万小时定律”,认为天才不过是做了足够多练习的人,如莫扎特6岁开始作曲,但直到21岁才写出堪称伟大的作品,这时他已经写了10年,超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是

A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

B.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双

C.凡物各自有根本,种禾终不生豆苗

D.善不积不足以成名,恶不积不足以灭

17.下列观点中,正确反映事物联系的观点有( )

①雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳 ②乌鸦叫丧,喜鹊报喜

③888,就是发发发④我国发射天宫一号成功,增强了民族凝聚力,为促进人类科技进步作出更大贡献。

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

18.某一学校下午课间有10分钟时间安排学生唱校园歌曲,用来激发学生的情怀。这里蕴含的哲理是( )

A.意识是高度发达的物质系统即人脑的机能

B.意识对人体生理活动具有调节和控制作用

C. 课间唱校园歌曲与学生的学习呈正相关

D.课间唱校园歌曲有利于陶冶学生的情怀

19.从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话,从功能单一的“大哥大”到可以视频通话的3G手机。通讯工具的进步说明()

A.任何运动变化都是发展 B。事物发展的道路是曲折的

C.事物发展总是一帆风顺的 D。事物是变化发展的

20.“只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能够实现。”这种说法? A.肯定了联系的普遍性和多样性?

B.揭示了意识能够正确反反映客观事物? C.否定了意识的能动作用? D.忽视了联系的客观性和条件性?

21.漫画《宝宝快跳》中父母的要求( )

①急于求成,忽视了量的积累 ②是主观主义,没有从实际出发

③看到了创新需要解放思想 ④未按客观规律办事 ⑤说明了理论对实践有指导作用

A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤

22.人类至今还不能对地震作出可靠的预测。这是因为认识具有( )

A.反复性 B.无限性 C.上升性 D.客观性

23.实用主义者詹姆士认为“有用的观念就是真理”。这种观点的错误在于否认了真理的( )

A.条件性 B.具体性 C.相对性 D.客观性

24.没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。下列属于规律的是

A.价格时涨时落 B.苹果落地

C.太阳东升西落 D.新陈代谢

25.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中“客观实在”是从 

A.自然界中抽象概括出来的共同属性

B.社会事物中抽象概括出来的共同属性  

C.万事万物中抽象出来的共同属性   D.万事万物的总和  

26. 人们能够创造出自然界里本来没有的东西,如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明( )

A.人们能够创造自然物 B.人们能够改变自然物的具体形态

C.人工化的自然物不再具有客观性 D.人们已经全面把握自然规律

27.三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明( )

①真理和谬误是相伴而行的 ②任何真理都有自己适用的条件和范围 ③真理是有条件的、具体的 ④对同一确定对象的认识会有多个真理

A.①④ B.③④ C.②③ D.①③

28.辩证唯物主义认识论认为,处在主观与客观交汇点上的是( )

A.思维 B.认识 C.实践 D.物质

29.哲学中的两个基本派别是( )

A.唯物主义和唯心主义 B.马克思主义哲学和非马克思主义哲学

C.辩证法和形而上学 D.无产阶级哲学和非无产阶级哲学

30.我国古代思想家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,“天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明( )

A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定

B、自然规律具有客观性,社会规律不具有客观性

C、规律是不以人的意志为转移的 ,具有客观性

D、规律是可以认识和利用的

31.目前,我国的远程教育日益兴盛。学习可以不去学校,而在家里通过计算机网络直接参与学习的各个环节。这个事实表明?( )

A.随着科技发展,事物的联系越来越不具有客观性??

?B.运动是物质的根本属性 C.人们可以根据事物的固有的联系,建立新的联系

?D.外部联系是事物变化发展的条件??

32.俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群而悲。”这句话的哲学寓意是( )

A.整体对局部有决定作用 B.局部性质和意义的体现离不开整体

C.既要统观全局,又要重视局部 D.整体与部分相互区别

33.实践是客观的物质性的活动,对“客观的物质性”应这样理解( )

A.实践是与主观对立的客观事物

B.实践的主体、对象、手段都是客观的

C.实践是带有强烈目的性的活动

D.实践可以离开人的意识而独立存在

34.哲学要研究的问题有许多,其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题,即(  )

A.可知与不可知的关系    B.主观精神与客观精神的关系 

C.思维与存在的关系    D.意识与物质的辩证关系

35.南北朝时,宋季雅非常仰慕吕僧珍的品行,特地花重金买下吕宅旁的一栋房子。有人笑他买得太贵。他却说:“我用百金买房,而用千金买邻”.“千金买邻”所隐含的哲理要求我们( )

①用联系的观点看问题 ②立足部分、重视整体 ③坚持系统优化的方法 ④把握事物的内外部条件

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

36. 下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是

①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ②近水楼台先得月,向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村

A、①② B、①③ C、①④ D、②③

37.某用户在网络微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童”活动,信息被关注和转发,产生了一系列连锁反应:社会公众参与街拍、慈善基金参与、警方出警调查核实……“关注产生力量,围观改变中国”。由此可见

①信息的传递是一个从逐渐量变到根本质变的演变过程

②信息的传递是一个不可逆的从量变到质变的发展过程

③信息的传递是一个人与人不断互动建立具体联系的过程

④信息的传递是一个人与人改变条件建立固有联系的过程

A、 ①③ B、①④ C、②③ D、 ②④

38.根据经济发展的实际,浙江省委提出了“腾笼换鸟”思路,即下决心改变粗放型经济发展方式,腾出空间培育“吃得少、产蛋多、飞得远的鸟”。这从哲学上启示我们

A.意识决定事物的发展 B.思想要适应变化了的实际

C.运动是物质的固有属性 D.物质与意识是一致的

39.我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高,绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性.另辟蹊径,利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材.产品在国内外广受欢迎,取得巨大的经济效益,该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机,是因为

①善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系 ②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 ③尊重联系的多样性,重视发挥偶然联系的作用 ④尊重客观联系,发挥创新意识的决定作用

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

40.城市居民的幸福指数不仅取决于经济总量和人均经济量,还取决于这个地方的自然环境、居住条件、安全状况、人际关系以及市民气质、精神状态、主人翁感觉等。材料体现了

A.联系的多样性 B.发展的曲折性

C.实践的客观性 D.真理的条件性

二、非选择题(20分)

41. 创立于1998年11月的腾讯公司,曾经举步维艰。马化腾带领他的团队四处寻求出路。“高交会”及时为企业发展解围,为“小企鹅”插上腾飞的翅膀。同时,公司紧盯市场,通过革新技术,让QQ登陆手机等无线即时通讯设备,拓展QQ的生存空间,企业不断发展壮大。2009年,公司市值突破400亿美元,成为市值全球排名第三的互联网公司。腾讯公司用互联网等先进技术不断提升人们的生活品质,形成了政府、企业、消费者多赢的局面。结合材料,运用唯物辩证法的发展观分析腾讯公司是如何实现发展的。(10分)

42、市场经济是诚信经济,诚信是市场经济的灵魂。对于“诚信”这一话题,某高中生的观点是:我不讲诚信,是因为社会上有人不讲诚信;如果人人都讲诚信,我也会讲诚信。

请运用“整体和部分”的有关知识,对该高中生的观点进行评价。(10分)

2013学年第一学期期中考试高二政治答题卷

一、单项选择题(每小题2分,共80分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



选项























题号

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12

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选项























题号

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选项























题号

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39

40



选项

























二、非选择题(20分)

41.(10分)

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42.(10分)

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