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注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（单选题）

请点击修改第I卷的文字说明

1．当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，这是因为（ ）

A．文化是一种社会财富

B．文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

C．先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展

D．文化与经济、政治相互影响、相互交融

2．近年来海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营不断兴起，他们参加丰富多彩的中国文化活动，近距离感受着中华文化的气息。下列选项对于 “中国寻根之旅”理解正确的是

A.文化素养的培养离不开社会生活的体验 B.中华文化是世界上最优秀的文化

C.是不断增强我国文化影响力的客观要求 D.他们要做各国文化交流的使者

3．2013年全国音乐选秀节目陷入全面混战，浙江卫视《中国好声音》、湖南卫视《快乐男声》、湖北卫视《我的中国星》、江苏卫视《全能星战》、央视综合频道的《梦想星搭档》等节目产生了巨大的经济效益，这反映“音乐选秀”作为一种文化活动

①与经济相互交融 ②与经济相互决定 ③对经济有反作用 ④是选拔人才的主要途径

Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④

4．盘点刚刚过去的2012，我们一起追的网络流行语：萌、正能量，元芳你怎么看，躺着也中枪，吃货……一个词语就可以把你卷入一个时代。 每一个流行语背后都站着一类人群、一段时事、一个热点话题、一种生活方式。这表明（ ）

A.社会意识是对社会存在的如实反映 B.文化具有丰富的表现形式

C.文化创新源于创作者对生活与时代的感悟 D.人们在社会实践中创造文化

5．回顾人类社会发展
历史，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。以下不属于文化现象的是：????????????????????????

A．杭州西湖的三潭印月风景?????????? B．九寨沟风景区藏族姑娘的热情讲解

C．孔子学院总部在北京揭牌?????????? D．公共汽车上年轻人主动给老人让座

6．在美国，文化产业发展的平均速度是整个
经济增长率的近两倍；在日本，仅文化娱乐业的经济收入，就与其汽车工业的产值相等。这给我们的启示是(????? )

①要大力发展文化产业，增强国际竞争力

②要加大传统文化保护力度，抵制外国文化影响

③要激发民族文化创造活力，提高国家文化软实力

④要加深认识文化生产力在现代经济格局中的重要作用

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

7．英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明

①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的

②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径

③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志

④文化对人的发展具有重要的作用

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

8．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是

①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤，近墨者黑

①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9．清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够

①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10．纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台播出后，引发收视狂潮。它对大江南北的各色美食生动的讲述，撩拨着观众的味蕾，勾起观众的乡愁。有的观众因此按图索骥购买食材，尝试制作相同的美食。这表明

①文化源于实践并促进实践的发展 ②人们面临着文化消费的多重选择

③文化影响人们的认识和实践活动 ④人们的生活受到大众传媒的影响

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

11．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各
付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明文化的差异：????????????????????????????????????????

A.体现民族文化的优劣????????? ?? B.影响人们之间的交往

C.是不同意识形态的反映????????? ?D.是交往不可逾越的障碍

12．“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理是

①文化促进人的发展　②文化对人的影响来自于特定的文化环境　

③文化对人的影响是潜移默化的　④文化对人的影响是深远持久的

A．②③ B．②④ C．①② D．①③

13．“高密的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术伴随着我成长，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格”莫言的话体现了

A.文化促进人的全面发展 B.文化对人具有潜移默化和深远持久的影响

C.优秀文化能够增强人的精神力量 D.社会实践是文化创新的动力

14．《江南style》是一支由韩国歌手朴载相通过网络发行的歌曲，一经上传 “鸟叔”和他的“骑马舞”便迅速红透全球，家喻户晓。这说明

A．大众传媒已成为文化传播的主要手段 B．文化创新来源于文艺工作者的即兴灵感

C．文化是人们社会实践的产物 D．世界文化是多种多样的

15．近年来微博快速兴起。微博用户可以通过网络、短信或彩信发布140字以内的短消息，快捷、创新的沟通方式吸引着越来越多的“名人明星”和“网络草根”加入，成为一道亮丽的文化风景。这说明

A.文化决定着人的交往行为和思维方式 B.现代传媒的强大功能加速了文化传播

C.旧的传媒方式正日渐被新的传媒代替 D.科技进步促进了优秀文化的继承

16．相对于印刷媒体的单向传播，互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互联网可以为人们提供一个话题的多种观点、多种链接、多种选择。从文化发展的角度看，这表明

A.网络技术加速了新旧传媒的更替 B.文化发展依赖于网络技术的进
步

C.科技进步促进文化传播方式变革 D.大众传媒优化了文化资源的内容

17．中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等享誉天下，这一切形成了世界文化大观园。这主要表明 [来源:学科网]

①世界文化的多样性主要体现为民族文化的多样性 ②不同民族、不同地域的文化是有差异的 ③文化是民族的，也是世界的 ④文化在不同国家、不同民族的地位是不同的

①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

18．习近平总书记在参观《复兴之路》时，回顾了中华民族的昨天，总结了中华民族的今天，展望了中华民族的明天。指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现“中国梦”，我们要

①全面继承祖国传统文化，保持民族特色 ②追求更高思想道德目标，不尚空谈、重在行动 ③在劳动和奉献中创造价值 ④弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④[来源:学科网ZXXK]

19．2013年3月23日，绵阳市安县雎水镇举行了传统民俗活动一~~踩桥会。通过“踩桥”、 “丢药钱”、“拜干爹”等形式为自己和家人祈福。今年“踩桥会”上，主办方将现代科技引入，加上灯光、舞美等视觉效果，传统与现代的融合，使得这一古老节庆活动焕发新的光彩。这表明

A.传统文化可以丰富人的精神世界 B.传统文化融入现代元素就能焕发生机

C.先进科技是文化创新的根本动力 D.弘扬优秀传统文化要赋予新时代的元素

20．教育部近日公布的《中小学书法教育指导纲要》要求，从2013年春季开学开始，小学三至六年级每周要安排l课时用于毛笔字学习，普通髙中可开设书法选修课。这是要求青少年

①主动推动中华文化走向世界 ②传承好源远流长的中华文化

③在潜移默化中接受中华文化 ④在博采众长中提高文化素养

A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①②

21．西方的“AA制”曾被中国人视为吝啬小气，但如今很多国人提倡用“AA制”破解面子消费。这表明

A.不同文化可以相互交流借鉴 B.文化差异导致思维方式迥异

C.文化对人的影响人具有深远持久的特点 D.文化作为精神力量能够转化为物质力量

22．下图《人长寿》是艺术大师齐白石的篆刻作品。齐白石出身贫寒，学过木匠，推崇“独造”，将砍柴的刀法用于篆刻，其篆刻作品取汉隶碑篆法，成为“单刀法”篆刻的确立者和典型代表。艺术大师的成就表明

A．辩证认识传统文化的作用是实现艺术创新的根本途径

B．博大精深的中华文化培植着开拓进取的中化民族精神

C．汉字作为中国文明的标志记载着中国文化发展的历史

D．在实践的基础上批判地继承才能使传统艺术历久弥新

23．2013年3月22日，俄罗斯“中国旅游年”开幕。中俄双方通过开展旅游年活动，将会进一步加强两国之间的战略合作关系。开展“中国旅游年”活动

①是现代文化传播的重要手段 ②促进了文化与经济、政治相互交融

③将会增强中华文化的国际影响力④表明各民族文化一律平等原则已成为各国共识

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

24．我国动漫产业，起步并不比西方国家晚，但是发展的速度却远不及西方，特别是我们的近邻日本。究其原因，就是创新精神不够。用影视行业中的话说就是剧本创作的程式化，千篇一律，看了开头就能猜出结尾。这给我们的启示是

①应提高文化竞争力 ②立足实践，在内容和形式上不断进行文化创新③借鉴吸收国外优秀文化，推出
融汇多种文化特质的新文化④充分弘扬民族精神，全面继承传统文化

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

25．小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用，扬长避短，充
分展示了音乐的无穷魅力。《梁祝》的成功表明

①艺术创新必须是引进与输出的统— ②艺术创新必须是全新的

③艺术创新是一个“扬弃”的过程 ④艺术创新离不开辩证思维

A.①② B．②④ C. ③④ D. ①③④

第II卷（非选择题）

26．2013年以来，我国大部分地区出现大范围雾霾天气，空气重度污染，夏季出现北涝南旱的极端天气，给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的是，更是大家的事。中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈，培养学生的环保意识，重视环保行动。

结合材料，运用“感受文化影响”的知识，探讨和论证在中小学开展环保教育活动的合理性。（9分）

27．2013年7月23日，第五届中国刘伯温文化节开幕式暨“太公祭”秋祭大典在文成县南田镇举行。“太公祭”是存续在南田镇以明朝开国元勋刘伯温为对象的家族及地方先贤祭祀礼仪习俗，今年已是702周年。此次刘伯温文化节开幕式暨“太公祭”秋祭大典在保持太公祭的原汁原味同时，结合时代做出了内容与形式的适度调整，共分“盛世鼓乐 祥龙飞天”、“恭读拜文 乐舞告终”、“行礼施拜 敬献花篮”、“祭祀先祖 守望非遗”四个篇章。刘氏族人以及各界人士与海内外游客几千人参加了这一活动。文成县委书记汪驰在开幕式上表示要使刘伯温文化的研究与当地的经济、产业、文化发展有机结合，从而将其发扬光大。

材料是如何体现“传统文化的特征”的。（12分）

28．2000 多年前，儒家提出了自己的大同理想社会；党的十八大提出了全面建成小康社会的目标。阅读材料，回答问题。

材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与（jǔ）能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”（选自《礼记·礼运》）

材料二 “社会主义核心价值体系深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高”、“人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，社会和谐稳定。”（选自《十八报告》关于全面建成小康社会目标的叙述）

结合材料二与材料一在思想内容上的异同，谈谈你对正确对待传统文化的理解。（12 分）

29．材料 “貴和”，是中华民族悠久的文化传统。在春秋时期，古人就提出“和实生物， 同则不继”（《国语?郑语》），“和则一，一则多力，多力则强”（《荀子?王制)>)；倡导“礼之 用，和为贵”（《论语.学而》），将“和”作为解决国与国之间冲突的原则，主张“协和万邦” (《尚书?尧典》）。

结合材料,从文化生活的角度，谈谈如何让传统“贵和”思想在今天得到世界各国的理解和赞赏。（10分）

30．近年来，丽江遭受着“过度商业化”的质疑。

一种声音：目前丽江古城街道两旁纳西族人所居住的院落，改成了店铺、客栈和酒吧已经很难见到纳西族原著居民的踪影。原有的古朴的东巴文化、纳西古乐、民族歌舞、摩梭风情被蒙上了厚厚的商业气息。

另一种声音：丽江还是以纳西族为主体的多元文化结合的古城，现在的建筑、民族服饰、餐饮体现的都是纳西族的历史文化。丽江要古朴，也要发展。

身在熙来攘往的商业街，心里向往的却是曾经古朴的丽江。古朴一定意味着贫穷和守旧吗？这是当前社会发展中面临的较为普遍的问题。

请运用《文化生活》中的相关知识，围绕我国历史文化古城的发展向管理者提出建议。（8分）

[来源:学科网]参考答案

1．B

【解析】

试题分析：国际竞争的实质是综合国力的较量，社会财富日益向拥有知识和科技优
势的国家和地区聚集，说明文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要，B正确；ACD与题意不符。

考点：本题考查文化在综合国力竞争中的重要性。

2．A

【解析】

试题分析：“中国寻根之旅”活动的开展，能够让华裔少年在此活动中感受到中华文化的气息，所以A选项符合题目的意思。B说法错误；C、D与题目没有关系。答案选A。

考点：本题考查了文化的特点的知识。

3．B

【解析】

试题分析：在时代发展的进程中，文化与经济相互交融。文化又反作用于经济，给予经济以重大影响。①③符合题意，应选；②错误，不选；“音乐选秀”作为一种文化活动是选拔人才的一种途径，但不是主要途径，④错误，不选，故答案选B。

考点：本题考查文化与经济的关系。

6．D

【解析】

试题分析:，抵制外国文化影响，不正确，对于外国文化我们要博采众长，为我所用，吸收借鉴优秀的外来文化。故②错误。答案选D。

考
点：本题考查文化软实力，文化创新。

7．C

【解析】

试题分析：每天观赏好画，阅读佳作，聆听妙曲，人就会受到文化潜移默化的影响，会对人的发展产生巨大的作用，故①④入选。②选项观点绝对化，欣赏高质量的艺术作品是修身的重要途径，但不是最佳途径，故排除。三观是人们文化修养的核心和标志，但本题与三观没有关系，故排除③。

考点：本题考查文化对人的影响

8．B

【解析】

试题分析：文化对人的影响，一般不是有形的、强制的，而是无形的、不知不觉的，具有潜移默化的特点。由此可见，①②④三项符合题意，可以入选；③项中“东施效颦”指的是盲目地照搬照抄，效果只能适得其反，故③项不合题意，不能入选。因此，答案是B项。

考点：本题考查文化对人影响的特点。

9．D

【解析】

试题分析：校训影响着一代代莘莘学子，体现的是优秀文化对人的影响，②③④正确；①是文化对社会发展的影响，与题意不符。该题选D。

考点：本题考查文化塑造人生。

10．B

【解析】

试题分析：《舌尖上的中国》借助中央电视台播出，引发收视狂潮，说明人们的生活受到大众传媒的影响，大众传媒是文化传播的主要手段，④正确；该纪录片勾起观众的乡愁，并有人尝试制作美食，说明文化影响人的认识和实践活动，③正确；文化性质不同，对社会发展的作用不同，①文化促进实践的发展，过于笼统，错误；②与题意不符。该题选B。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

考点：文化对人的影响、文化传播的多种途径

11．B

【解析】

试题分析：不同国家的文化习惯不同属于文化差异，待客属于人人交往，不同国家的文化习惯不同，待客

时常常产生误会，闹出笑话，这表明文化的差异影响人们之间的交往排除，B符合题意，ACD与题无关，排

除，故选B。

考点：必修三《文化生活》文化对人的影响的知识。

12．A

【解析】

试题分析：在鼓励中，就学会了自信，在敌意中，就学会了争斗……说明特定的文化环境，会对人产生影响，且具有潜移默化的特点，故选A。只有优秀文化对人的发展的影响是积极的。①错误。材料未体现“深远持久”， ④错误。答案选B。

考点：本题考查文化对人的影响。

13．B

【解析】

试题分析：该题考查文化对人的影响以及文化创新的有关知识点，A观点错误，文化具有双重性，优秀文化促进人的全面发展，“民间艺术伴随着我成长”、“这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说”说明文化对人的影响是潜移默化和深远持久的，故B符合题意，CD观点均正确但是不符合题意，故答案应选B。

考点：文化对人的影响以及文化创新

14．A

【解析】试题分析：据材料可知，“鸟叔”和他的“骑马舞”红透全球的主要途径是“网络”，而网络又属于大众传媒，所以充分体现了大众传媒在文化传播中的作用，故A项正确；B 说法错误，社会实践是文化创新的源泉，；C和D虽本身正确，但与题意不符。

考点：本题考查文化传播的主要手段。

15．B

【解析】

试题分析：题中材
料“微博用户可以通过网络、短信或彩信发布140字以内的短消息，是一种快捷、创新的沟通方式”体现了B项；A项中“决定”的提法是错误的，故不能入选；新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失，故C项错误，不能入选；D项在材料中未体现出来，不能入选。因此，答案是B项。

考点：本题考查现代传媒的重要意义。

16．C

【解析】

试题分析：根据材料中“互联网技术使得信息交流更便捷、更充分、互联网可以为人们提供一个话题的多种观点、多种链接、多种选择”可知，互联网技术的发展，使文化的单向传播为互动，促进了文化的交流与传播，答案选C。

考点：本题考查了大众传媒的知识。

17．B

【解析】

试题分析：题中“中国的京剧、书法、武术”、“ 俄罗斯的芭蕾舞”、“ 意大利的歌剧”，体现了民族文化的多样性、差异性，由此可见，①②两项符合题意，可以入选；“中国的京剧、书法、武术”、“ 俄罗斯的芭蕾舞”、“ 意大利的歌剧”等，形成了世界文化大观园，体现了文化既是民族的又是世界的，故③符合题意，可以入选；④项在材料中未体现出来，不能入选。因此，答案是B项。

考点：本题考查世界文化多样性的表现。[来源:学。科。网]

18．B

【解析】

试题分析：该题是四选三题目，只要能排除一个说法错误的选项即可。对于传统文化，要坚持“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今
用”，①全面继承传统文化，不符合对待传统文化的正确态度，错误；排除带①的选项，故该题选B。

考点：对待传统文化的正确态度

19．D

【解析】

试题分析：踩桥会是一种优秀的传统文化，在主办踩桥会的时候将现代科技引入，传统与现代融合，说明继承传统文化要因时而变，不断赋予优秀传统文化新的时代元素和内涵，故D入选。A选项观点错误，优秀文化能够丰富人的精神世界，故排除。B选项观点错误，说法过于绝对，传统与现代的结合不一定焕发生机，故排除。C选项观点错误，文化创新的根本动力是社会实践。

考点：本题考查文化的继承与发展

20．C

【解析】

试题分析：从2013年春季开学开始，小学三至六年级每周要安排l课时用于毛笔字学习，普通髙中可开设书法选修课。体现的是对传统文化的传播与继承，②③符合题意，应选；①体现的是中外文化交流，不符题意，不选；④体现的是对待外来文化的正确态度，不符题意，不选，故答案选C。

考点：本题考查文化的继承与发展。

21．A

【解析】

试题分析：国人提倡西方AA制破解面子消费问题，是东西之间的一种文化交流，故A入选。B选项观点错误，文化差异导致思维方式有差异，但也有共同点，故排除。C选项不符合题意，题中并没有强调某种文化的影响持续的时间比较长，故排除。D选项不符合题意，题中强调国人对西方文化的借鉴，而没有强调精神力量转化为物质力量，故排除。

考点：本题考查文化交流

22．D

【解析】

试题分析：艺术大师齐白石将砍柴的刀法用于篆刻,传承和发展了汉隶碑篆法，批判地继承了传统文化，正确地处理了文化继承与文化发展的关系，B符合题意，社会实践是文化创新的根本途径，中华民族的实践活动培植着中化民族精神，AB表述错误，C与题无关，排除ABC，故选D。

考点：必修三《文化生活》文化在继承中发展和文化创新的知识。

23．B

【解析】

试题分析：①选项观点错误，文化传播的手段是大众传媒，而不是中国旅游年，故排除。中俄双方开展旅游年活动加强两国的合作关系，文化活动拉动了两国经济政治关系的发展，即文化与经济政治相互融合，同时此项活动把中国文化让更多的外国人了解，中华文化的影响增强，故②③入选。本题只是两国的交往关系，不能代表各国共识，故排除④。

考点：本题考查文化交流的作用

24．A

【解析】

试题分析：对于传统文化要辩证的认识，传统文化中符合社会发展趋势，对社会发展起促进作用的要
保留和发扬，对不符合社会发展趋势，对社会发展起阻碍作用的部分要剔除和改造，④“全面继承”说法错误。排除带④的选项，该题选A。

考点：本题考查文化创新的途径。

25．C

【解析】

试题分析：题中“小提琴协奏曲《梁祝》的创作者洋为中用，扬长避短，充分展示了音乐的无穷魅力”，表明文化创新要面向世界、博采众长，要敢于吸收外来文化的优秀成果为我所用。①②两项说法是错误的，不能入选；③④两项说法正确且符合题意要求，可以入选。因此，答案是C项。

考点：本题考查文化创新的途径、辩证否定观。

27．①传统文化具有相对稳定性。（2 分）此次刘伯温文化节开幕式暨“太公祭”秋祭大典的四大篇章体现着“祥龙飞天”“ 恭读拜文”“ 行礼施拜” “祭祀先祖”等众多传统文化特质，太公祭尽量保持了原汁原味，体现了传统文化在世代相传中保留着基本特征（2 分）；本次开幕式暨“太公祭”秋祭大典的四大篇章里还赋予了“盛世鼓乐”、“ 乐舞告终”“敬献花篮”、 “守望非遗”等社会主义和时代的新内涵，并与当地的经济政治文化发展相结合，在内容和形式上作出了调整，体现了传统文化的具体内涵能够因时而变。（2 分）

②传统文化具有鲜明的民族性（2 分）。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色，是维系民族生存发展的精神纽带（2 分）。刘伯温文化节开幕式暨“太公祭
”秋祭大典中”祥龙飞天”“ 恭读拜文”“ 行礼施拜” “祭祀先祖”都体现了鲜明的民族特点，它能够凝聚着刘氏家族和文成人民同心同德共同发展本地经济政治文化，也