第I卷（选择题）

一、单选题（共30题，60分）



1．哲学作为一定社会和时代的精神生活、观念形态，它们的内容（　　）

A．源于哲学家的主观想象

B．是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

C．是对客观现实世界的真实反映

D．是科学的世界观和方法论

2．恩格斯说：“随着自然科学领域中每一划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”可见马克思主义哲学的产生也有相应的自然科学基础，其中最主要的是(　　)

A．数学与天文学

B．地质学和胚胎学

C．古典力学和遗传科学

D．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

3．中国社会科学院马克思主义研究院党委书记侯惠勤教授指出，马克思主义哲学总体形态下还没有突破。马克思主义哲学总体形态下没有突破，正确的理解是

　　A.马克思主义哲学发展缓慢，已经束缚实践的发展

　　B.马克思主义哲学仍是无产阶级的世界观和方法论

　　C.马克思主义哲学产生时的各种基础没有根本变化

　　D.马克思主义哲学是终极的认识，不需要进行突破

4．哲学的基本问题是（ ）

A.物质和意识的辩证关系问题 B. 世界是什么和怎么样的问题

C. 物质和意识的关系问题 D. 认识世界和改造世界的问题

5．学习哲学使人充满智慧，心里明亮亮。重视对哲学的学习是因为哲学是

A．使人聪明、给人智慧的一门具体科学 B．科学之科学，是最具指导性的科学

C．指导人们生活得更好的艺术 D．哲学家思维活动的科学总结

6．人类所从事的活动主要归结为两类，即(　　)

A．世界观和方法论

B．思维和存在

C．唯物主义和唯心主义

D．认识世界和改造世界

7．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如 “田忌赛马”、“郑人买履”“刻舟求 剑”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧

A.产生于人们的正确思考

B.产生于哲学家充满智慧的头脑

C.源于自发的世界观

D.源于对实践的追问和对世界的思考

8．下列关于哲学的说法，正确的是（ ）

①哲学是关于世界观的社会科学 ②哲学是对具体科学的概括和总结

③哲学是世界观和方法论的统一 ④哲学是伟大的认识工具

A、①③ B、①④ C、②③ D、③④

9．唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。唯物主义都认为(　　)

A．物质可归结为某种具体事物

B．原子是世界的本原

C．先有物质后有意识

D．意识反作用于物质

10．古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于：（??）

A.唯心主义的观点????????? B.科学的物质观

C.辩证唯物主义观点??????? D.朴素唯物主义物质观

11．《韩非子》上记述了一个“郑人买履”的故事。那位郑人“宁可相信尺码，也不相信自己的脚”。从哲学上看（??）

A.属于唯物主义

B.属于主观唯心主义

C.属于唯心主义

D.属于客观唯心主义

12．“认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现”的观点属于

A．古代朴素唯物主义 B．近代形而上学唯物主义

C．主观唯心主义 D．客观唯心主义

13．物质的固有属性和存在方式是（ ）

A．客观实在性 B．联系 C．运动 D．实践

14．“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的话说明了规律具有（　）

A．特殊性??? B．主观性??? C．多样性?? ? D．客观性

15．2011年12月12日至14日召开的中央经济工作会议提出，2012年经济工作的基调是稳中求进。稳中求进主要体现了（ ）

A.运动和静止的辩证关系

B.思维和存在的辩证关系

C.量变与质变的辩证关系

D.共性与个性的辩证关系

16．随着航天观测的不断深入，古人称为“玉轮”、“桂宫”的月球，被确认为其组成物质与地球基本相同。这有力地证明了（ ）

A．物质世界是永恒不变的

B．不同的事物具有相同的物质结构

C．自然界按照自身的规律运动变化

D．世界的真正统一性在于它的物质性

17．该漫画直接体现出

A．要全力把握主要矛盾

B．做好工作要一切从实际出发

C．认识发展是一个由浅入深的过程

D．新事物符合历史发展的必然趋势

18．哈佛商学院的教授曾经将一张图片分给两组学生(图片中的女性既似少妇又像老妇)。告诉其中一组，画上是位妙龄少妇；告诉另一组，画上是位老妇。20秒过后收回图片，接着再用幻灯片展示给所有学生，让大家描述这位女子。结果，事先看过少妇像的，几乎一致认定这就是那位少妇；而事先看过老妇像的，也都认定这是那位老妇。从哲学角度看，这是因为

A．物质决定意识，意识是物质的反映 B．意识对物质的反映有正确和错误之分

C．事物的现象有真象和假象之分 D．意识对物质的反映具有能动性

19．宋代哲学家朱熹在一首题为“泛舟”的小诗里这样写道：“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻，向来枉费推移力，此日中流自在行。”这首诗的哲学寓意是（　　）

A．联系是普遍的、无条件的

B．外因对事物的发展也有决定作用

C．矛盾双方在一定条件下会向其相反方向转化

D．促进事物的发展必须尊重规律

20．水的流动规律在不同条件下所起的作用是不同的，或者是“洪水无情”，或者是“细水润物”。目前我国正在兴建的三峡工程的各种设施就是人们发挥主观能动性创造出来的新条件，它在防洪、发电、航运、灌溉等方面所起的作用是积极的。这主要表明(　　)

A.人们只要发挥主观能动性，就能变有害为有利

B.自然规律本身无所谓好与坏，只是在一定的条件下对人有利或是有害

C.人们发挥主观能动性，使规律发生的作用有益于人类

D.随着科技的发展，人们认识世界的活动越来越具有创造性

21．实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。下列属于实践活动的是(　　)

①农民种地　②科学家进行航空探测实验　③工人做工 ④学生学习科学文化知识

A．①②③　　　 　 B．①②④ 　　 C．①③④ D．②③④

22．“路遥知马力，事久见人心“说明：

A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的和归宿

C．实践是检验认识真理性的唯一标准 D．认识对实践具有反作用

23．针对一个时期以来经济运行中出现的突出矛盾和问题，党中央、国务院采取了一系列加强和改善宏观调控的政策措施。针对经济运行中出现的突出矛盾和问题，党中央、国务院采取了一系列加强和改善宏观调控的政策措施。这表明( )

A.实践是客观的物质性的活动

B.实践是有意识、有目的、能动性的活动

C.实践是社会性历史性的活动

D.人的实践活动随着社会的发展而发展

24．从达沃斯到大连，这是世界经济论坛的选择。这不仅使世界经济论坛在区域上实现了东西文化的连接，提升了论坛的世界影响力，而且也拉近了中国大连与国际社会的距离，加快了大连迈向国际化的步伐。这体现的哲理是

A．主观与客观是具体的、历史的统一 B．联系是事物存在和发展的必要条件

C．矛盾的普遍性和特殊性的相互联结 D．事物发展是质量互变起作用的结果

25．2007年，我国经济社会发展的总体要求和主要目标是：在优化结构、提高效益、降低消耗、减少排放的基础上，保持适当的经济增长速度。意在引导各方面切实把工作重点和注意力放到优化经济结构、转变增长方式、提高质量效益上来，防止片面追求和盲目攀比速度，实现经济又好又快发展。这说明

A．世上没有不可认识之物，只有尚未认识之物

B．系统内部结构的有序性和优化趋向，有利于整体功能的最大发挥

C．充分发挥主观能动性，能够有效地改造客观世界和客观规律

D．整体的功能总是大于各部分功能之和

26．昆虫祸害庄稼，青蛙吃昆虫，蛇吃青蛙和老鼠，野猪又吃蛇。野猪多了不行，成群结队糟蹋庄稼，但没有野猪也不行，蛇多了，青蛙无法生存，庄稼照样不保。上述事实说明（　　）

①世界上的任何两个事物都是联系的　②世界上的每一个事物都处在普遍联系之中　③事物运动有一定的规律　④当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定限度内

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

27．新中国成立60多年以来，我们走过弯路，绕过远路，有过“大跃进”的急于求成，有过“十年内乱”的惨痛教训，但最终我们党在实践中摸索出正确的航线。这主要体现了(　　)

A．事物是永恒发展的

B．要注重事物量的积累

C．事物发展是前进性与曲折性的统一

D．事物发展的总趋势是前进的

28．“千里之行，始于足下”、“滴水穿石”、“聚沙成塔”等成语体现的哲理是

A．要重视质的飞跃 B．要重视量的积累

C．量变是质变的结果 D．质变是量变的前提

29．唯物辩证法认为，发展的实质是

A．矛盾双方的相互转化

B．事物的前进和上升

C．前进性和曲折性的统一

D．事物性质的根本变化

30．改革要从实际出发，整体推进，重点突破，循序渐进，注重制度建设和创新。“改革要循序渐进”就是要求我们（　　）

A.正确认识和处理量变和质变的辩证关系

B.看到事物发展的前途是光明的

C.要重视内因在事物发展中的作用

D.要充分发挥意识的能动作用

第II卷（非选择题）

二、非选择题（共40分）

31．阅读以下材料并回答问题（28分）

材料一：2009年4月我国甲型H1N1流感爆发，在初期的确诊病例中，绝大多数是输入型病例。虽然这样，“祖国是留学生的家，”流感不能成为拒绝出国人员归国的借口。不过，如果归国人员都能增强自我防控意识和社会责任感，配合防疫，就能极大减少病毒传播的机会和防控成本。

材料二：2009年10月31日，温家宝在北京儿童医院考察甲型H1N1流感防控工作时强调，国家高度重视甲流防治工作，要科学看待甲流：甲型H1N1流感是可防、可控、可治的；当前防控的重点在学校、社区以及人群密集的地方，大力宣传防控知识；要积极有序地做好甲流疫苗的接种工作。

材料三：2009年11月17日，广东省卫生厅与教育厅联合下发工作指引，重点地区的中小学毕业生优先接种甲流疫苗，并根据疫苗的供应量，逐步扩大接种人群。

（1）结合材料，分析人们对甲流以及甲流疫苗临床应用的认识所体现的认识论的依据。

(10分)

（2）结合材料，说说人们对甲流以及甲流疫苗临床应用所体现的辩证唯物论的依据（10分）

35．（26分）材料一：低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。低碳，(low carbon)，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。就是低能量，低消耗的生活方式。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。

从辩证法的发展的观点谈谈对推进低碳生活的建议。（10分）

腾四中2014-2015学年度高二上学期期中考政治试卷答案

一、选择题（每小题2分，共60分）

第II卷（非选择题）

31．（1）①实践是认识的来源。经过研究探索，人们对甲流有了新的认识。

②实践是认识的目的。正确认识甲流病毒，是为了更好的防控甲流的传播。

③实践是检验认识正确与否的唯一标准。首批甲流疫苗完成后要进行临床试验阶段，检验人们对防疫甲流病毒的认识正确与否。

④认识具有反复性和无限性。要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。国家对甲流的认识经历了从确诊到防治再到疫苗接种等阶段。

（2）①物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们做到一切从实际出发，实事求是。材料中，针对甲流疫情的认识，国家采取了相关的措施。　

②意识对改造客观世界具有指导作用（或意识对物质具有反作用），正确的意识能促进客观事物的发展，要求我们要树立正确的意识。材料中国家及时采取措施防控甲流的传播，取得了显著的效果。

③规律具有普遍性和客观性，但人在规律面前并不是无能为力的。人们可以发挥主观能动性，可以认识和把握规律、利用规律，为人类造福。材料中国家针对对甲流疫情的认识，采取了防控甲流的措施。

32．①联系具有普遍性和客观性。民族团结影响西部的建设和发展，影响西部人民生活水平的提高，说明了这点。

②联系的是具体的有条件的。民族团结，西部得到发展，人民会得到实惠；民族分裂，西部发展停滞，各族人民就会遭殃就是其说明。

③人们可以根据事物固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。各族人民自觉维护西部的团结和稳定，能保持社会经济的持续稳定与发展就是其体现。

④整体与部分相互联系，相互影响，启示我们要树立全局观念，也要搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。民族团结影响社会经济发展个民族大团结和谐稳定是包括西部各族人民在内的中华民族的最高利益所在，必须加强民族团结。（4分）