资阳市2012~2013学年度高中三年级第二次高考模拟考试

文科综合能力测试（政治部分）

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至4页。全卷共100分。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考人只将答题卡收回。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

一、本卷共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．假定2011年我国某商品价值用人民币表示为156元，美元对人民币的汇率为1：6.5。如果2012年生产该商品的社会劳动生产率提高了20%，且人民币对美元升值5%，其他条件不变，按照等价交换的原则，该商品以美元标价，2012年的价格为

A．19美元 B．20美元 C．21美元 D．24美元

2．在“微经济时代”，众多小微企业对经济的总体贡献将大大超过少数垄断性企业，个人消费对国民经济的拉动效应将远远超过政府投资的作用，而当前我国以上两大主体的处境都不容乐观。这启示我们，在“微经济时代”要 ①转变个人消费观念，倡导勤俭节约 ②改善企业经营环境，转变企业经济发展方式 ③充分发挥消费对经济发展的决定性作用 ④培育新的消费热点，提升居民的消费信心

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

3．下表为某省2012年对外经济发展情况

出口产品

对外投资





一般性产品

高新技术产品

第一产业

第二产业



年均数额（亿美元）

136．5

13．5

45

10



所占比重（%）

83．5

10．5

45．6

28．9



根据以上信息，该省要进一步提高开放型经济水平，应该 ①转变外贸出口方式，优化出口产口结构 ②扩大对外开放领域，加大招商引资力度 ③优化对外投资结构，创新对外投资方式 ④进一步优化利用外资结构，提高利用外资水平

A．①④ B．②④ C．①③ D．③④

4．随着互联网技术的大范围普及和迅速发展，互联网领域信息安全问题日益突出，保护公民的个人信息隐私越来越受到关注。“已所不欲，勿施于人”，结合右边漫画，这给我们的启示是 ①任何公民的权益都受法律保护 ②公民应履行不侵犯他人合法权益的义务 ③政府要切实履行职能，加强对市场的监管 ④公民在法律面前一律平等

A．①③④ B．②③④

C．①②④ D．①②③

5．政府公信力是政府的影响力和号召力，也是人民群众对政府的评价，反映着人民群众对政府的满意度和信任度。下列措施中能有效提高政府公信力的是 ①市委组织召开各界代表人士座谈会，共商该市经济和社会发展大计 ②市城市建设委员会落实科学发展观，推进该市广场绿色工程建设 ③政府职能部门积极履行职责，充分发挥在资源配置中的基础性作用 ④政府依据《行政许可法》继续推进审批方式改革

A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④

6．2013年2月12日，朝鲜不顾国际社会的坚决反对，在北部地下核试验场成功进行了第三次核试验。3月7日，安理会表决通过了对朝制裁决议；中方支持安理会对朝鲜核试验作出必要、适度反应。这说明

A．和平主题受到核威胁发生了本质变化

B．国家利益是国际关系的决定性因素，是主权国家对外活动的出发点和落脚点

C．当前国际竞争的实质是以经济和军事为基础的综合国力的较量

D．独立自主是各国外交政策的基本立场

7．2012年12月30日，习近平总书记来到海拔1512米的河北阜平县骆驼村，走访看望困难群众。习总对当地干部说，窥一斑可见全豹，到这里来就是要了解我国的真实贫困状态。从辩证唯物论角度看，习总“看真贫”体现了 ①一切从实际出发，实事求是 ②社会存在决定社会意识 ③具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ④党坚持以人为本、执政为民的执政理念

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

8．2011～2013年中央“一号文件”的主题分别是：加快水利改革发展、加快推进农业科技创新和加快发展现代农业。“一号文件”均关注“三农”问题，但主题不同，说明 ①联系具有普遍性和客观性 ②辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节 ③辩证否定的实质是“扬弃”，即彻底否定 ④创新推动生产力的发展和生产关系的变革

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

9．包含国家富强、民族振兴和人民幸福的中国梦，源于中国（ofChina）、属于中国（byChina）、为了中国（forChina）。从哲学角度看，“中国梦”是

A．中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的根本动力

B．制约客观事物发展的主观能动性

C．新时期中华民族精神的核心

D．在价值判断基础上的正确价值选择

10．神舟九号与天宫一号的成功对接、“蛟龙”号成功突破7000米深潜、我国首艘航母辽宁舰的正式交付……这一切极大振奋了民族精神、增强了民族凝聚力。从文化生活角度看，是因为 ①文化对人的影响来自于特定的文化环境 ②优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展 ③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点

A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④

11．最新民调显示，台湾民众认同自己是中国人的比例占61%，认同自己是中华民族的比例高达90.4%，这说明有步骤地推动两岸人民之间的融合，有利于共同构建一个属于两岸人民认同的“未来中国”。从文化生活角度看，材料说明 ①文化与政治相互交融，与政治发展同步

②对中华文化的认同感和归属感有利于增强民族凝聚力 ③中华民族精神始终是维系中华民族的精神纽带，是中华民族之魂 ④爱国主义是民族精神亘古不变的主题

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

12．当前，我国正在加快完善社会主义市场经济体制，应学习借鉴西方国家现代市场经济发展模式的一些成功经验，但决不能照搬。下列符合以美国为代表的市场经济模式的有 ①私人经济占绝对主导，国有经济比重小 ②私人资本集中程度高，垄断性强 ③市场自发调节作用大，国家干预强 ④劳动力市场的自由开放程度高、流动性大，就业竞争压力大

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

第Ⅱ卷（非选择题，共52分）

13．（32分）收入分配公平关系民生幸福和社会和谐。阅读材料，回答下列问题。

材料一 2003年至2012年我国基尼系数变化曲线图

中国全国居民收入的基尼系数

注：基尼系数用于衡量居民收入差距，数值在0和1之间，数值越大说明居民收入差距越大；按照国际标准，0.4以上的基尼系数表示收入差距较大。2010年全球基尼系数平均为0.44。

材料二 盘点2012年：GDP增速达到7.8%，略高出年初政府工作报告确定的7.5%的增长预期目标，呈现企稳回升态势；全国城镇就业人员增加1188万人，好于年初预期目标新增就业900万人；城乡居民人均可支配收入分别为24565元和7917元，扣除价格因素实际增长9.6%和10.7%，均高于全年7.8%的GDP增速，城乡收入比3.10:1，是10年来的最低值；国家高度重视收入分配改革，采取了提高最低工资标准和企业养老金标准、调整个人所得税税率和起征点、增加对低收入群体的转移支付等措施调整收入分配结构……

（1）材料一中图（含注）反映了什么经济信息？（2分）结合材料二，分析我国基尼系数降为0.474的经济生活依据。（8分）



材料三 中国共产党首次在十八大报告中明确提出居民收入倍增目标：到2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革。这要求党坚持与时俱进，重视和加强自身建设，肩负起历史赋予的民生“中国梦”。

（2）结合材料三，运用政党的有关知识，分析中国共产党如何实现“收入倍增目标”?（8分）



材料四 从孔子“不患寡，而患不均”、陈胜、吴广“等贵贱，均贫富”、洪秀全“无处不均匀，无处不保暖”到邓小平“允许一部分人先富起来，最终达到共同富裕”和十八大“初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平”，无不体现出对效率和公平的关注。

（3）结合材料四，运用“文化的继承性与文化发展”的有关知识，分析十八大提出的分配原则的合理性。（8分）



（4）亚当·斯密是英国古典经济学奠基人，他的主张对今天发展市场经济有重要借鉴。运用其“富国裕民”思想，分析我国“十二五”规划提出“民富国强”的现实意义。（6分）



14．（20分）努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。阅读材料，回答下列问题。

材料一 我国资源利用情况

我国资源利用率为33%

每吨标准煤

实现的GDP

矿产资源回收率

单位产值能耗

机动车油耗

工业用水重复率



比世界先进水平低10%

为世界平均

水平的30%

比国外先进

水平低20%

是世界平均

水平的两倍

比欧洲高25%

比国外先进水平低5%～20%



注：世界经济论坛指出：低产值、高污染的工业生产模式将造成国家未富而资源、环境先衰。

材料二 中国共产党历来重视环境保护：党的十四届五中全会提出实施可持续发展战略；党的十六届五中全会提出建设资源节约型、环境友好型社会；党的十八大首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

（1）结合材料一、材料二，运用经济生活有关知识，分析如何建设美丽中国，实现中华民族永续发展？（8分）



（2）结合材料二，运用认识论的有关知识，分析我党生态观念变化所蕴涵的哲学道理。（12分）