2014—2015河南八市重点高中高三联考政治参考答案

1C。本题考查一般等价物和货币的知识。由图可知，1只羊和10克黄金都是一般等价物，选②，贵金属金银的优点决定了它们能固定地充当一般等价物，①错误；以货币为媒介的商品交换是商品流通，图2并不能表明10克黄金已经固定充当一般等价物，不一定是货币产生之后，因此图2不一定是商品流通，故选③不选④。

2D。本题考查银行利润。银行利润=50000×7%+400-55000×3%-500-700=1050万元。

3A。本题考查汇率变动的判断和影响。从表格数据可知，1卢布可以换到更少的人民币，说明卢布贬值，人民币升值。而C、D的横轴箭头方向是卢布汇率在不断升值，故首先排除C、D。人民币汇率不断升高，即卢布贬值，对俄罗斯来说，有利于出口，不利于进口，有利于“引进来”，不利于“走出去”，故选A不选B。

4B。本题考查通货紧缩的相关知识。11月PMI虽然为50.3%，但“创出8个月新低”，表明制造业处于持续衰退的趋势，需要宽松趋向的财政政策和货币政策的支持，故选B。

5B。本题考查个人收入分配与企业经营的知识。提高最低工资标准，增加了企业的用工成本，使其不能再依靠廉价劳动力成本取得竞争优势，有利于企业实现内涵式增长，选①；最低工资标准不是社会保障制度的内容，不选②；有利于维护劳动者的合法权益，选③；仅从“工资”不能判断分配方式是否为按劳分配，不选④。

6C。本题考查市场竞争规则的知识。反垄断有利于维护公平的市场竞争秩序，故与AD无关；由题干材料“在通信、汽车等领域几成一方霸主的外资公司”可知，此轮执法的目的不是保护民族工业，故排除B，选C。

7D．本题考查科学发展观的相关知识。本题属于拓展型选择题，探究农村居民收入增长的原因。生产决定分配，经济发展是农村居民收入增长的根本原因，故选①；农村居民收入提高，有利于缩小城乡居民的收入差距，进而缩小城乡差距，②是农村居民收入增长的意义，不符设问要求；社会公平的逐步实现有利于增加农村居民的收入，选④；本题与物价无关，不选③。

8C。本题考查融资的相关知识。贷款利率的下调，有利于解决企业资金短缺的问题，故选①；我国现在仍实施稳健的货币政策，②不符合现实，不选；“存款利率浮动区间的上限由存款基准利率的1.1倍调整为1.2倍”意味着可上浮20%，增加了储户的收益，故选③排除④。

9A。本题考查宏观调控的财政政策。提高成品油的消费税，增加了财政收入，但在这个意义上，增加了相关企业的负担，不利于拉动经济增长，不选③；财政政策属于宏观调控，不是市场调节，不选④；提高成品油的消费税，会使成品油价格上浮，有利于引导消费者树立正确的消费观，绿色消费，引导企业节约资源，保护环境，故选A。

10D。本题考查全面提高开放型经济水平的知识。独立自主、自力更生是我国发展的根本基点，②错误；我们要形成以以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。③错误，故选D。

11A。本题考查转变经济发展方式的相关知识。“舌尖上的浪费”与雾霾没有直接关系，不选③；要使“APEC蓝”不走，需要国家进行科学的宏观调控，也需要企业履行保护环境、节能减排等社会责任，故选A，不选④。

12D。本题考查政府工作的基本原则。AB与题干无关，不选；“对于雾霾并非没有有效的控制措施”表明在推进生态文明建设时，相关部门没有“动真格”，而不是没有履行该职能，故不选C。

13D。本题考查公民参与民主决策。据题意可知，面向社会公布《条例》意见稿，说明公民是在了解了有关内容以后发表意见和建议，有利于保障了公民的知情权，属于公民通过重大事项社会公示制度直接参与民主决策。

14A。本题考查商业保险和企业破产的相关知识。建立和完善存款保险制度有利于防范和化解银行破产带来的各种金融风险，维护小额存款人的利益，促进社会的稳定；同时也有利于推进商业银行的优胜劣汰，促进银行业的发展，故选①②；存款保险是保险公司办理的，属于商业保险，③错误；存款保险制度在一定程度上可吸引存款储蓄，不一定影响商业银行效益的提高，④说法绝对，不选。

15B。本题考查依法治国、国家治理体系和治理能力的相关知识。“徒善不足以为政，徒法不能以自行”，说明治理天下要坚持“善”和“法”相结合，故选④；同时，“善”和“法”属于国家治理体系的内容，有利于治天下，对应①；②③与题干无关，不选。

16C。本题考查政府的相关知识。国务院国企改革领导小组及办公室专门协调指导把关国企改革，具有行政权力，故不选①选③；国家机构的设置属于上层建筑的调整，故选④不选②。

17A。本题考查公民意识。公民不能直接管理国家事务，③错误；宪法的地位早已确立，④错误；故选A。

18D。本题考查我国的宗教信仰自由政策和宗教的性质。宗教是有神论，属于唯心主义，共产党党员信仰马克思主义，应是无神论者，党员要想信仰宗教，需要先退党，成为普通群众之后，可以享有信仰宗教的自由，故选D。

19C。

20C。本题考查国际关系的相关知识。①与题干无关；文化渗透不符合我国的外交政策，不选④；由题意可知，我国在高铁输出中，需要注意“输出标准和规则”与“文化和核心价值”，故选C。

21A。本题考查文化的特征和传统文化。《从人到猿》讽刺了现实生活中道德滑坡的现象。“温良恭俭让”是中华民族的传统美德，而道德是文化的重要形式之一，丧失了道德就不能称其为人说明文化是人类社会所特有的，选①；同时也启示我们要弘扬优秀的传统文化，选②；材料并未体现交往行为，以及文化影响交往行为，不选③；思想道德建设以增强诚信意识为重点，④错误。

22B。本题考查传统文化的特点。茶道形成于盛唐，延续至今且在不同时期有自我超越，体现了传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变，说明传统文化具有相对稳定性和自身的传承性，选①③；人们在茶道艺术中获得美的享受和感悟，说明人们从事文化活动得到的精神享受是发生于潜移默化之中的，选②；材料并未体现茶文化对个人的交往方式、思维方式、生活方式的影响深远持久、难以抹去，④不选。

23D。本题考查发展中国特色社会主义文化的相关知识。A错误；维护网络安全不是此次大会的目的，不选B；C与题干无关。在古镇开国际性会议，有利于世界人民了解中国传统文化，推动中华文化走向世界，故选D。

24D。本题考查运动与物质的关系。意识是人脑对客观事物的主观映象，A表述错误；BC表述正确，但与题干无关；由材料可知，气候变暖导致北半球气候带北移，体现了自然界是运动变化的，故选D。

25C。本题考查矛盾的普遍性和创新意识。青蛙看到了跳出井口的困难和曲折，②错误；尊重规律，按规律办事是成功的前提和基础，④错误；故选C。

26C。本题考查近代形而上学唯物主义。近代形而上学唯物主义在自然观上是唯物的，但是具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。霍布斯把自然界的一切运动归结为机械运动，企图用力学的观点解释一切现象，故具有机械性，排除②，近代形而上学唯物主义不会自然发展到辩证唯物主义阶段，是两种不同的唯物主义观点，④错误，故选C。

27C。本题考查意识对人自身的调节与控制作用。心理疏导就是要发挥意识的能动作用，有利于化解矛盾，促进社会和谐稳定，故选C。正当利益不应该淡化，而是维护，A错误；矛盾是普遍的，客观的，消除不了，B错误；开展心理疏导不是要统一人们的世界观，D错误。

28B。本题考查意识的本质。“黑色思维”是片面地看待客观现实，是错误的意识，但仍是人脑对客观存在的反映，故ACD错误，选B。

29C。本题考查意识的能动作用。人类还未见到黑洞的真实模样，只是通过对客观规律的把握模拟了黑洞形象，体现了意识能够创造一个理想或幻想的世界，选①；正确的意识是改造客观世界的可靠保证，②错误；实践是认识的基础，③错误；发挥意识的能动作用有利于认识世界，选④。

30B。本题考查练习和规律的知识。海市蜃楼是自然现象，是自在事物的联系，不是人类创造的新联系，也不是人的错觉或幻觉，故不选①②；材料揭示了光的折射是海市蜃楼产生的根本原因，体现了③④。

31B。本题考查实践是认识的动力。哈勃太空望远镜使人克服了地面观测的局限性，推动了人对宇宙的认识，选①；望远镜是人类制造出来的，体现了人通过发挥主观能动性，可以克服人类肢体上和所处环境的局限性，故选④，②③错误。

32A。本题考查影响认识的因素。由于人的知识构成、立场、观点、思维能力等因素的差异，对同一事物人们会有多种认识，选A；能动性是人所特有的，世界万物是人的认识对象，是客观的，不具有能动性，③错误；认识是人脑对客观事物的反映，不能摆脱客观事物，④错误。

33C。本题考查矛盾的两个基本属性的辩证关系。同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。①体现了斗争性寓于同一性之中，③体现了同一以差别和对立为前提，②④都体现了矛盾双方的斗争性，未体现矛盾的斗争性与同一性相统一的关系，故不选。

34D。本题考查矛盾的普遍和和特殊性。儒家文化有精华，也有糟粕，不一定都是优秀的，A错误；材料未体现儒家文化揭示事物发展规律，B不选；儒家文化作为中华文化，具有民族性，又因具有文化的共性而走向世界，它并不是中西方文化交流的必要条件，C错误；儒家文化是中国的传统文化，具有民族性，体现了矛盾的特殊性，同时儒家文化能够走向世界又说明它具有矛盾的普遍性，选D。

35A。本题考查创新的知识。BD表述错误；C与题干无关；“顺势而为”要求我们要按规律办事，故选A。

36D。本题考查辩证的否定的知识。该题具有迷惑性，考生易从90后的理由角度出发误选C。该题的设问“这些90后创业者的方法论”，是“做现在世界上没有的商业模式”，该观点应该辩证地否定，而不是全盘肯定或者否定，故排除ABC，应选D。

二．非选择题（其中37题22分，38题24分，共46分。）

37.（1）①有利于加强对政府的监督，使政府更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；有利于提高行政水平，防止和减少工作失误；防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福人民，建立一个具有威信的政府；有利于建设服务型政府，提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。（该部分任意2点即可。共4分）②有利于保障人民群众的知情权、表达权、参与权和监督权，促进公民对决策的理解，推动决策的实施；提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。（4分）③体现了社会主义民主的真实性，有利于推进社会主义民主政治建设，推进依法治国。（2分）

（2）①变革社会的实践属于人类基本的实践活动之一。开放式决策是国家方针政策的制定的范畴，属于变革社会的实践活动。（3分）②实践具有客观物质性。开放式决策的过程需要各种物质保证，是政府和公民和谐互动的过程，具有客观性。（3分）③实践具有主观能动性。在政府开放式决策的过程中，政府和公民的良性互动促进了社会主义民主政治的发展，助推法治政府、服务型政府的建设，有利于构建社会主义和谐社会，因此政府的开放式决策具有主观能动性。（3分）④实践具有社会历史性。开放式决策不是单个人的孤立的活动，而是整个需要公众积极参与的；同时我国政府的开放式决策是历史地发展着的，随着中国特色社会主义建设进程的推进，政府开放式决策的内容、形式、规模和水平会得到不断丰富和发展。（3分）

38.（1）材料一反映了在我国文化市场上，文化产品质量不高、缺乏创新，文化企业重视经济效益忽视社会效益的问题，体现了市场调节的自发性、盲目性和滞后性。（2分）

要解决这些问题，需要国家：①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进文化资源的优化配置，解放和发展文化生产力。②整顿规范市场秩序，建立统一开放、竞争有序的现代市场体系，尊重和保护知识产权，保护和调动文艺创作者的创新积极性；要实行统一的市场准入制度，凡不符合市场准入制度的文化企业和文化产品均不准进入市场。③实施科学的宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，对文化市场加强管理和引导，鼓励文化创新，提高文化产品的质量。④坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，让一切有利于创造精神文化财富的源泉充分涌流。⑤深入贯彻落实科学发展观，坚持统筹经济社会发展，引导文化企业将社会效益放在第一位，加强社会主义精神文明建设。⑥形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信，引导文化经营者学法尊法守法用法。（该部分回答任意4点即可，共8分）

（2）①走中国特色社会主义文化发展道路，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一;必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。②有利于发展公益性文化事业，保障人民群众的基本文化权益，满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。③有利于加强社会主义精神文明建设和思想道德建设，提高人们的思想道德修养和科学文化修养，促进人的全面发展。④有利于用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚共识，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。⑤有利于发展社会主义先进文化，树立文化自觉和文化自信，建设社会主义文化强国。（回答任意4点即可，共8分）

（3）①社会存在决定社会意识，要求我们要一切从实际出发。公民在行使政治权利时，要坚持实事求是的原则，不能扰乱正常的社会秩序。②努力发展自己的才能，全面提高个人素质。公民要提高参与政治生活的素养，培养遵纪守法的行为习惯，提高辨别政治是非的能力，增强走中国特色社会主义道路的自觉性。③有坚定的理想信念，坚持正确价值观的指导。公民要自觉遵循社会发展的客观规律，站在广大人民的立场上，践行社会主义核心价值观，坚持爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，采用合法的形式，敢于同邪恶势力进行斗争。