http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三政治试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 江苏省连云港市2015年普通高中学业水平测试模拟考试政治试题
文件大小 634KB
所属分类 高三政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-5-31 19:36:06
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:



 



一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题,每小题2分,共60分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



答案

D

C

C

C

C

D

A

D

C

C

B

C

D

C

B



题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

C

C

A

B

D

D

D

A

B

C

B

C

A

D

B



二、判断题:阅读下列各题,判断正确与错误.并在答题卡上对应的方框内填涂。(本部分共10小题,每小题1分,共10分)

题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40



答案

B

A

B

A

B

B

A

B

B

B



三、简答题:请紧扣题意,结合所学相关知识,在答题卡上简要回答问题。(本部分共2题,第41题8分,第42题10分,共18分)

41.(1)B,因为居民收入差距与社会总体消费水平成反比。(2分)

(2)①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平,使发展成果更多更公平地惠及全体人民提供制度保证。(2分)

②增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展进步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。(2分)

③再分配更加注重社会公平。规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。(2分)

42.(1)①医药卫生体制改革要坚持以群众反映突出的重大问题为导向,体现了政府坚持对人民负责的工作原则,落实对人民负责的工作态度,求真务实的工作作风,从群众中来到群众中去的工作方法。( 2分)

②理顺医疗服务价格体系,完善医疗价格形成机制,体现了政府履行组织社会主义经济建设职能,政府逐步提高基本公共卫生服务经费标准,体现了政府履行提供社会公共服务的职能。( 2分)

③科学编制规划,主动接受社会监督,统筹推进相关领域改革,体现了政府依法行政,审慎用权、科学民主决策。(2分)

(2)①人民群众是社会实践的主体,历史的创造者,我们要坚持群众观点,走群众路线。推动医药卫生体制改革顺应了群众关切。(2分)

②做出正确的价值判断和价值选择,要遵循社会发展规律,自觉站在广大人民的立场上。医改站在群众立场,反映群众呼声。(2分)

③上层建筑必须适应经济基础的发展,改革是社会主义自我完善和自我发展。(2分)(任选两点得4分)

四、探究题:请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点写在答题卡上。(本部分1题,12分)

43.(1)①国家利益是国际关系的决定因素,国家间的共同利益是合作的基础。各国使领馆与中国的旅游签证互惠协议,符合国家间的共同利益。(2分)②和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则,我国与其他国家签订互惠协议体现了我国在国际交往中坚持平等互利。(2分)(若从和平与发展是当今时代的主题、综合国力的提升等角度回答,言之有理,可酌情给分)



::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·江苏省泰州中学、扬州中学、靖江中学2015届高三下学期期初联考政治试题
·江苏省扬州中学2015届高三下学期期初考试政治试题
·江苏省南京市2015届高三下学期期初开学统考政治试题
·江苏省南京市2014-2015学年普通高中学业水平测试训练政治试题
·新疆乌鲁木齐地区2015届高三第二次诊断性测试政治试题
·广西南宁龙文2014届高三上学期第三次统考政治试题
·广东省龙川县第一中学2015届高三9月月考政治试题
·山东省滕州市第五中学2015届高三4月模拟考试政治试题
·山东省枣庄第八中学南校2015届高三11月月考政治试题
·山东省枣庄第九中学2015届高三4月模拟检测政治试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号