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简介:
洛阳市2015-2016学年高中三年级统一考试 政治试卷(A) 本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间90分钟. 第I卷(选择题,共48分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂 写在答题卷上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 3.考试结束后,将答题卷交回。 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共 48分) 1. 2015年9月9日,苹果公司发布了全新的Apple Watch、iPad Pro、Apple TV、 iPhone 6s以及iPhone 6s Plus。面对苹果产品,许多人充满了矛盾之情:因性能好 想买,又因贵而无奈。这种矛盾之情表明 ①产品性能决定新产品的价格②收人是消费的前提和基础③苹果公司利用攀 比心理销售④商品的价值和使用价值存在对立 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 2. 2015年“双11”,天猫全日成交912亿,绝大多数商品是由大数据运算,按时间、地 点、年龄的人群划分进行个性化推荐,大数据真正和电子商务结合起来——让买家 成为客户,让卖家成为服务。大数据时代的到来,有助于商家 ①及时掌握数据,避免激烈竞争②把握市场动向,适应消费需求③加强市场监 管,提升服务质量④制定营销战略,加快资金周转 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某商品的社会劳动生产率提高后其需求曲线出现了图1到图2的变化。这一变化 导致 ①该商品的互补品需求量可能增加 ②该商品由普通生活品变为高档耐用品 ③ 该商品的替代品需求量可能增加④该商品由高档耐用品变为普通生活品 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 、 4. 2015年8月24日,中共中央、国务院印发《关于深化国有企业改革的指导意见》, 要求积极发展混合所有制经济,引入非国有资本参与国有企业改革,鼓励国有资本 以多种方式人股非国有企业。这有利于 ①放大国有资本支配功能,激发其内生动力②不同经济成分取长补短,促进共同 发展③取消市场准入门槛限制,实现公平竞争④坚持国有经济主体地位,增强 其控制力 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 5. 2016年,我国参加公务员考试的人数为139. 46万人,竞争比例约为47t 1,最热 岗位竞争比已达2847:1,而那些条件苦、要求多的基层岗位却无人报。这启示劳 动者应 ①实施积极就业政策,扩大社会就业②全面提高自身素质,树立竞争就业观③ 树立职业平等观,选择多种方式就业④创造更多就业岗位,承担社会责任 A.①⑦ B.③④ C.②③ D.①④ 6.某公司实施以自动化、智能化设备代替人工的“机器换人”计划后,80%的工序实现无 人化,一台机器手可以替代6-8名工人,次品率更低。该公司。机器换人”有利于 ①让机器人创造更多的价值⑦用技术红利替代人口红利③促进企业提质增效 ④减少单位商品的价值含量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.中国人民银行决定,自2015年10月24日起,下调金融机构人民币贷款和存款基 准利率,不再设置存款利率浮动上限;下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百 分点,对支持“三农”和小微企业的金融机构额外降准0.5个百分点。这些举措 ①会增加社会融资成本②有助于保持商业银行流动性合理充裕③意味着央行 不再对利率进行管理④有助于引导金融机构调优化信贷结构、 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 8.下表是一理财产品主要信息。李先生认购该理财产品100000元,到期后,李先生 收益大致是 注:①一年按360天计;②不用考虑风险等其他因素。 A.52元 B.520元 C.5200元 D.52000元 9.漫画中的做法旨在 ①提高劳动报酬在初次分配中的比重 ⑦通过再分配实现收入分配相对公平 ③让低收入劳动者分享经济发展成果 ④消除收入分配差距,促进社会公平 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 10.中英工商峰会上,习近平主席表示,“一带一路”是穿越非洲、环连亚歇的广阔“朋 友圈”,所有感兴趣的国家都可以添加进入“朋友圈”。“这条路不是某一方的私家 小路,而是大家携手前进的阳光大道。”共建“一带一路”有利于 ①顺应经济全球化深入发展,拓展经济发展空间 ②区域内要素有序自由流动, 实现资源优化配置③构建区域经济发展新优势,掌控全球经济格局④平衡区 域内镰国经济发展,提高经济运行效率 A①② B.①③ C.②④ D.①④ 11.“亲,你有什么好主意吗?欢迎你来建言献策一。为使“十三五”规划纲要能最大限 度地汇集民智,倾听民意,新华网开辟“新语心愿”栏目,喊你快来出点子。这一活 动的开展 ①有利于决策机关科学决策、民主决策②拓宽了公民参与民主管理的渠道③ 增加了公民的知情权、参与权④能激发公民的政治参与热情 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.全部行政许可事项集中公开,政务服务中心十网上办事大厅,H省实现了"清单 之外无权力,一扇门办全部事,一张网办全省事”。此举旨在 ①审慎行使权力,实现公民有序参与 ②明确职责功能,打造高效政府③打造 阳光政府,为民便民利民④坚持依法执政,建设法治政府 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.在我国,人大与政协在国家建设中发挥着重要的作用。下列属于二者共同作用 的是 ①都接受中国共产党的领导②都是实现社会主义民主的重要形式 ③都有利 于调动一切积极因素实现全面小康的目标④都是最广泛的爱国统一战线组织 A.①④ B.①③ C.②⑦ D.⑦④ 14.藏族谚语说:“相亲相爱,犹如茶与盐巴;汉藏团结,犹如茶与盐巴。”要像爱护自己 的眼睛一样珍视民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定。这是因为 ①民族团结是社会稳定的前提②民族团结是国家统一的基础③民族团结是 实现民族平等的政治基础④民族团结是增强综合国力的基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.目前,新疆共有清真寺、教堂、寺院、道观等宗教活动场所2. 48万座,宗教教职人 员2. 93万人,信教群众占新疆人口的56.3%。为了保护宗教遗址,我国政府每 年投入大笔资金。上述材料说明,在我国 ①鼓励和支持少数民族信仰宗教,⑦宗教信仰自由政策得到积极贯彻 ③宗教 的本质已经发生了根本变化④宗教文化得到了国家的尊重和保护 A.①③ B.①④ . C.②③ D.⑦④ 16. 2015年11月7日,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九 在新加坡会面,就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。实现和平发展,两岸 双方应坚持的共同政治基础是 A.坚持“九二共识”、反对“台独” B.坚持巩固深化两岸关系和平发展 C.坚持为两岸同胞多谋福祉 D.坚持同心实现中华民族伟大复兴 17. 2015年10月9日,我国交通部在南海华阳礁和赤瓜礁建设的两座大型多功能灯 塔正式发光并投入使用,填补了南沙水域民用导航设施的空白。建设灯塔利于 ①更好的承担和履行海上航行安全方面的国际责任和义务②向国际社会提供 更多的公益产品和服务③更好控制南海地区国际事务④确保南海地区的和 平与稳定 A.①② B.①④ C.②③ D.①③④ 18. 2015年11月15日,巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五国在土耳其安塔利亚举行 金砖国家领导人非正式会晤,就加强金砖国家沟通协调、共同对全球挑战深入 交换意见。金砖国家合作机制 ①以成员国根本利益-致为基础②有利于建立国际政治经济新秩序③是当 今时代主题变化的产物④是新兴市场国家对话合作的平台 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是 A.“量力而行”与“尽力而为” B.“削足适履”与“指鹿为鸟” C.“统筹全局”与“断章取义” D.“形谢神灭”与“理生万物” 20.针对外界对中国发展走向的疑虑,习近平主席指出,中国人民走的是历史选择的 道路,要的是更加美好的生活,想的是和平与发展的世界。认识一个真实的中 国要 ①以事实为依据,不要雾里看花、水中观月 ②从实践经验出发,防止疑邻盗斧、 三人成虎③透过现象看本质,做到由表及里、管中窥豹④反对形而上学观点, 防止瞎子摸象、坐井观天 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.坚持绿色发展必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,形成人与自然和谐发展 现代化建设新格局,推进美丽中国建设。实现人与自然和谐发展的前提是 ①承认意识是物质的反映②发挥人的主观能动性 ③承认自然界的物质性 ④尊重规律的客观性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.中国将于2016年9月在杭州举办二十国集团领导人第十一次峰会。基于当前形 势和各方期待,中方把2016年峰会主题确定为“构建创新、活力、联动、包容的世 界经济”。峰会主题的确定反映了 ①对未来的预测源自人的期待②意识是客观存在的主观映象③意识活动的 主动性和创造性 ④意识活动具有直接现实性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23. 2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者——中国药学家屠呦呦,在从中草药中发 现新的抗疟药的过程中,“几乎把南方的老中医都采访遍了一:这样儆的依据是 A实践具有客观物质性 B.实践是主观见之于客观的活动 C.实践是认识的目的 D.实践是认识的来源 24.“互联网+”是指利用互联网的平台和信息通信技术,把互联网和包括传统行业在 内的各行各业结合起来,在新的领域创造.一种新的业态。“互联网+”启示我们 ①要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件②可以根据事物固有的联系 建立新的联系③事物之间都存在这样或那样的联系 ④自在事物的联系是人 为事物联系的物质条件 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(2小题,共52分) 25.(18分)阅读材料,完成下列要求。 材料一2011- 2015年前三季度我国经济运行情况 材料二 为打造大众创业、万众创新的新引擎,国务院持续推进简政放权、放管结合、 优化服务。一年来,不断深化商事制度改革,降低创业门槛,拓宽融资渠道,加大减税降费 力度,完善监管方式,营造破束缚、汇众智、促创新、保公平的良好环境,每天都有1.2万个 左右新增市场主体诞生,大众创业、万众创新兴起熬潮. (1)概括材料一所反映的经济信息。运用经济生活的知识,结合材料二分析“双倒-兴 起热潮的原因。(10分) (2)结合材料二,说明政府是如何履行经济建设职能来激发“双创”新热情出的.(8分) 26. (34分)为深刻领会十八届五中全会精神,河洛学子开展了一系列探究活动. 【转变发展理念】 十八届五中全会强调,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共事的发展 理念,破解发展难题,厚植发展优势。 当前,我固对外开放水平总体上还不够高,用好国际田内两个市场、两种资源的能力 还不够强,应对田际经贸摩擦、争取国际经济话语权的能力还比较弱,运用国际经贸规划 的本领也不够强。必须认真研究如何提高对外开放的质量和发展的内外联动性,形成中 国与世界深度融合的互利合作格局,走好开放发展之路. (1)结合材料,运用“提高开放型经济水平”的知识,谈谈我国如何贯彻开放发展理念. (10分) 【描绘未来蓝圈】 十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年 规划的建议》。国务院将根据中共中央的建议编制《国民经济和社会发展第十三个五年规 划刚要(草案)》,然后经十二届全国人大四次会议审议批准后实施。建议和纲要起草,都 面向社会广泛征求各方面意见。 (2)结合材料,运用政治生活知识,说明在“十三五”规划的编制中是如何实现党的领 导的.(12分) 【理论引领未来】 《建议》提出的创新、协调、开放、共享“五大发展”理念,是以习近平同志为总书 记的新一代领导集体治国理政新思想在发展理念上的集中体现和概括,是对中国特色社 会主义建设实践的深刻总结,是对中国特色社会主义发展理论内涵的丰富和提升,为在新 的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南. (3)结合材料.运用哲学与时代的关系,分析牢固树立“五大发展”理念的必要性和重 要性.(12分) 洛阳市2015—2016学年高中三年级统一考试 政治试卷参考答案 1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 11.B 12.B 13.C 14.A 15.D 16.A 17.A 18.C 19.D20.B 21.D 22.C 23.D 24.A 25.(1)信息:①近年来我国经济增速放缓,经济发展进入新常态;能源消耗强度降低,消费 和科技进步对GDP贡献率总体上升。(2分)②我国经济发展的质量和效益提高。(2分) 原因:①政府简政放权,降低创业门槛,为创业创新提供便利,激发了市场主体活力;(2 分)②减费降税,拓宽融资渠道,为创业创新降低了成本,提供了资金支持;(2分)③完 善监管方式,规范市场秩序,形成了统一开放竞争有序的现代市场体系。(2分) (2)①降低市场准入门槛,运用金融、财税政策,实施科学的宏观调控。(2分)②完善 监管方式,加强市场监管营造良好市场环境。(2分)③规范社会管理,简政放权,放管 结合。(2分)④优化服务,营造破束缚、汇众智、促创新、保公平的良好社会环境。(2 分) 26.(1)①实行更加积极主动的开放战略,完善开放型经济体系。(2分)②加快转变对外 经济发展方式,着力培育开放型经济发展新优势。(2分)形成出口竞争新优势,发展 服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有机结合。(2 分)③促进引进来和“走出去”更好结合。(2分)④积极参与全球经济治理,提高利用 国际经贸规则的意识和本领。(2分) (2)①中国共产党提出“十三五”规划建议,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作 用;(3分)②国务院根据党的建议编制纲要草案,落实党的决策部署。(3分)③全国人 大审议批准《纲要》,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,实现党依法执政。(3 分)④建议和纲要起草广泛征求各方面意见,实现党科学执政、民主执政。(3分) (3)①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。“五大发展”理念是对中国特色社会 主义建设实践的深刻总结,是对中国当今时代发展任务和要求的正确概括,把握了时 代脉博。(6分)②哲学是社会变革的先导。“五大发展”理念深化了人们对科学发展 的认识,对于解放思想,更新观念,进一步推动我国经济和社会的全面发展,全面建成 小康社会具有重要意义。(6分) 通达教学资源网 http://www.nyq.cn/ | ||||||||||||||||||||||||||||||
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